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早上明明還是興致高昂的,這轉(zhuǎn)變有點(diǎn)突然,何況想去幼兒園還是她自己提的。
“沒有,老師很好,同學(xué)也很好,沒有人欺負(fù)我,就是覺得不好玩……”
孔竹生:……
看到孔竹生一臉的不贊同,顏桃桃立刻從大腦里搜尋出了另一個(gè)理由,“在幼兒園待一天好累哦,而且如果我每天去幼兒園的話,看到外公的時(shí)間就變少了,我會(huì)想念外公的。”
在教室門口老師說(shuō)的話在孔竹生的耳邊回響。
她這算是反射弧太長(zhǎng)嗎?
孔竹生逸出一聲冷哼,傲嬌道:“可你不去幼兒園也不是每天跟我待在一起。”
大部分時(shí)間她都是往羅家跑的,這顯然是她不想去幼兒園隨口找的借口罷了。
但總而言之,早上有點(diǎn)酸顏桃桃走的頭也不回的他,對(duì)這個(gè)借口是受用的。
被揭穿的顏桃桃心虛的扯了扯唇角,眨巴眼,耍賴道:“反正我就是不想去了,好不好嘛?”
孔竹生拎住她的脖子,讓她好好站直身子,板著臉,一臉嚴(yán)肅的開口:“桃桃,無(wú)論是去幼兒園,還是做其他事情,我們都不能一時(shí)興起草率做決定,這樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。”
顏桃桃五歲了,不管她能不能聽懂,他身為長(zhǎng)輩應(yīng)該告訴她這些道理。
“我知道的。”
“那我再問(wèn)你一遍,你真的不想去幼兒園了嗎?”為了讓顏桃桃意識(shí)到?jīng)Q定的重要性,孔竹生補(bǔ)充道:“如果你真的不想去幼兒園,可以不去,但你不可以明天或者過(guò)幾天又說(shuō)想去,懂嗎?”
顏桃桃當(dāng)然懂,配合著這嚴(yán)肅的氛圍,她鄭重的點(diǎn)頭,“這是我仔細(xì)思考后的決定,我不是隨口說(shuō)的。”
她說(shuō)得有板有眼,跟個(gè)小大人似的,孔竹生頷首,答應(yīng)了,“好,那你可以不去幼兒園了。”
“外公真好!”顏桃桃及時(shí)送上夸贊,順勢(shì)說(shuō)出了自己的第二個(gè)決定,“外公,雖然我不去念幼兒園了,我也不會(huì)天天去找章超哥哥、夏佑玩的,我有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)!”
“什么新的學(xué)習(xí)目標(biāo)?”
“我想學(xué)鋼琴!”
孔竹生抽了抽眼角,吸了口氣,耐心性子回道:“桃桃,我剛剛說(shuō)了,做任何決定不能一時(shí)興起。”
她這說(shuō)一出是一出的性格到底是隨了誰(shuí)?
顏桃桃再次一臉認(rèn)真的強(qiáng)調(diào):“我沒有一時(shí)興起,想學(xué)鋼琴也不是隨口說(shuō)說(shuō)的。”
“……”孔竹生沉默。
“我一直就很想學(xué)樂(lè)器……可是爸爸不讓學(xué),說(shuō)是浪費(fèi)錢,后來(lái)媽媽才給我買了口風(fēng)琴,可我真的很想學(xué)鋼琴,我也不知道為什么會(huì)對(duì)鋼琴那么感興趣,直到之前我看到媽媽房里擺放著鋼琴……”頓了頓,顏桃桃問(wèn):“外公,媽媽是會(huì)彈鋼琴的,對(duì)嗎?”
顏桃桃說(shuō)的都是實(shí)話。
去幼兒園是沒有體驗(yàn)過(guò)的隨口提議,但學(xué)鋼琴是她一直以來(lái)的夢(mèng)想。
無(wú)數(shù)次她路過(guò)琴行,都會(huì)留下艷羨的目光。
她從小就對(duì)音樂(lè)感興趣,但學(xué)樂(lè)器是很燒錢的,顏駿不愿意也負(fù)擔(dān)不起她這份開支,孔倩妍見她心心念念著,就給她買了口風(fēng)琴。
幾十塊的口風(fēng)琴,是孔倩妍唯一能給她的了。
她十分寶貴那口風(fēng)琴,離家出走那天,也只把它塞進(jìn)了兔子包包里。
孔竹生一聽到那句“爸爸不讓學(xué),說(shuō)是浪費(fèi)錢”,心就被針扎似的疼了下。
孔倩妍會(huì)的不僅僅是鋼琴,一通百通,其他的樂(lè)器她也都略懂一二,從小在培養(yǎng)她的興趣愛好上,當(dāng)父母是沒有苛刻過(guò)的。
顏駿這個(gè)混賬。
孔竹生在心里怒罵了一句,才開口回道:“嗯,你媽媽會(huì)彈鋼琴。”
“那可以學(xué)鋼琴嗎?”顏桃桃抬手,做“發(fā)誓”狀,“我保證,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),不會(huì)學(xué)一天就說(shuō)不學(xué)了。”
顏桃桃越表現(xiàn)得乖巧懂事,孔竹生心里越不是滋味,甚至都開始反思自己之前說(shuō)的話是不是太重了。
“可以,你想學(xué)鋼琴就學(xué)鋼琴,我會(huì)給你找好鋼琴老師。”
孔竹生應(yīng)下了,既然顏桃桃選擇了跟他一起生活,他就不會(huì)讓她受跟著顏駿時(shí)一樣的委屈。
“謝謝外公!外公工作,我不打擾你啦!”
顏桃桃開心得想要蹦跶,立刻心滿意足的跑一旁的沙發(fā)去了。
孔竹生搖頭,寵溺的笑笑。
等到忙完了所有的工作,為了確保顏桃桃不是因?yàn)樵谟變簣@受了什么委屈而決定不上了的孔竹生給幼兒園的老師打了個(gè)電話。
老師把顏桃桃“幼兒園大班生”一天的日常匯報(bào)了下,末了不忘補(bǔ)充一句:“孔先生工作繁忙又不放心的話,白天可以隨時(shí)登錄我們幼兒園的線上平臺(tái),孩子們?cè)谛G闆r是隨時(shí)有視頻可查的,孔先生想看今天的也行,我可以視頻資料發(fā)過(guò)去。”
孔竹生表示了解,繼而提出了要給顏桃桃辦理退學(xué)。
老師詫異了下,積極的詢問(wèn)原因,“為什么?桃桃今天過(guò)得不開心嗎?”
顏桃桃今天第一天來(lái)幼兒園,老師們對(duì)她是格外關(guān)注的,沒見她有值得一提的異常,也沒見她和班上其他小朋友發(fā)生爭(zhēng)吵之類的。
孔竹生簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)述了顏桃桃說(shuō)給自己的聽的理由。
老師短暫的沉默了下,繼而表示理解的說(shuō)道:“桃桃開朗自信,沒有任何社交問(wèn)題,知識(shí)儲(chǔ)備也很充足,其實(shí)完全可以準(zhǔn)備下入讀小學(xué)了。”
“……”