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完全沒問題好吧?
要不是精靈動畫世界不允許訓練家下場,小智有必要每個新地區(qū)都這么憋屈?
一拳一個館主,八拳拿完徽章,拳打天王腳踢冠軍沒有一點問題好吧。
不過,來三個歌星技能也不是不行,這樣也能增加自己的底蘊,加快粉絲值的累積,也是一件好事。
算是為厚積薄發(fā)打下基礎。
“黎楓,你出來一下。”29班的班主任忽然來到班級門口喊道,
黎楓還在思考技能的用法,愣了一下后就直接起身。
“班主任,怎么了?”黎楓面無表情道。
班主任也有點蛋疼,嘴角抽搐道:“黎楓,你先和我說實話,你考試的成績是真實的?”
黎楓直接點頭道:“難道還有人能給我抄?”
“也是,你這成績,拉第二名差不多六十分……”班主任仿佛吃了定心丸一樣,“你是真材實料就好,你這次的成績已經(jīng)徹底驚動所有學校的高層了。”
黎楓淡定道:“這次的題目可能只是比較適合我,并不代表我真的實力最強。”
“不管怎么說,這次屬于摸底考試,從成績和答題來看,你確實就是整個高三底蘊最深的。”班主任也有些無語。
全年級成績最好的學生居然在特長班,這尼瑪找誰說理去?
“其實我是相信你的,畢竟你本身的成績就很好,但其他高層不了解情況,等下喊你過去可能會有一場另類的檢測。”班主任提醒道。
黎楓問道:“是哪方面呢?”
“重新再做一份真題卷子?”
班主任搖頭道:“不,其實你最大的問題是語文課。”
“文人相輕,你的那篇古詩實在是過于駭人聽聞,語文老師們完全不相信是你自己寫的,其他老師倒是沒說法,畢竟都有標準答案,只要邏輯思維和記憶力好都是可以做到的。”
黎楓明白了,說到底還是語文組的問題。
這其實倒也在他的預料之中。
語文是爭議最大的科目,想要解決這個問題,其實也很簡單,直接在文學中把對方打服就好了。
“那考核形式呢?”黎楓好奇道。
班主任道:“古詩對聯(lián),語文組那幫家伙來來去去也就這兩招,玩不出什么新花樣。”
黎楓表示了解,既然已經(jīng)知道問題所在,那解決問題也簡單了。
唐詩三百首他是熟讀的,唯一問題就是對聯(lián)了。
在跟隨著班主任前往會議室的過程中,他就直接選擇使用記憶軟糖。
記憶的海洋中,黎楓直接夢回高二的某個時間段。
曾經(jīng)的語文老師推薦過一本古今對聯(lián)大全,那時候好奇的直接將整本對聯(lián)大全都給翻閱了。
回憶一本對聯(lián)大全倒是要不了多少時間,畢竟他只要確定這個畫面,記憶軟糖就能直接將其刻印在腦海之中。
順手的情況下,黎楓還將不少現(xiàn)代詩文集以及古詩文集進行記錄。
可以說,此時的他,幾乎就在站在前世古詩對聯(lián)大佬的肩膀上。
就算是李白在世也未必能在古詩詞上贏他。
這種離譜程度下,黎楓會慫?
今天他的目標就是在紀中內(nèi)一戰(zhàn)封神。
會議室內(nèi)。
放眼看去,足足四十多位老師都在現(xiàn)場。
一般語文老師,一半看戲老師。
“老師們好。”黎楓作為晚輩肯定是先打招呼的。
“黎楓是吧?你的作文古詩非常出色,如果讓你現(xiàn)場再來一首可以嗎?”
“不要求比得上考試的這首早春,只要差不多都可以。”其中一個地中海戴著高度近視眼鏡的油膩語文老師道。
這個語文老師,黎楓是認識的。
人稱魔鬼。
是實驗一班的班主任兼語文老師。
好勝心非常強,這次的語文第一不是他們班的,讓他非常不爽。
可以說,這次的私下考核就是他一手促成的。
黎楓一點廢話都沒有,直接現(xiàn)場朗誦道:
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”
“夜來風雨聲,花落知多少。”
不少語文老師:……
“這首詩,題目是什么?”其中一個看上去像對和藹的老爺子問道。
黎楓笑道:“春曉。”
“哈哈哈哈哈哈。”老爺子笑道:“好一首春曉。”
“還有嗎?”
這次的詢問倒不是步步緊逼,而是善意的詢問,老爺子的語氣明顯是期待的。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
黎楓淡淡道:“詠柳。”
“好!好一首詠景的春詩!”老爺子贊嘆的同時繼續(xù)道:“還有嗎?”
黎楓摸了摸下巴,隨后笑道:“春望。”
“國破山河在,城春草木深。”
“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”
“烽火連三月,家書抵萬金。”
“白頭搔更短,渾欲不勝沾。”
老爺子此時已經(jīng)徹底眉開眼笑,贊嘆道:“少年天才!絕對的少年天才!”
“景、物,情一一俱全!”
地中海語文教師皺眉道:“韓老,要不考考其他的?或許黎楓只是擅長春詩呢?”
韓老笑而不語。
就憑這種春詩的素養(yǎng),其他古詩詞絕對不會差,起碼也是大家等級。
不過想繼續(xù)欣賞的韓老卻是沒制止地中海教師,只是微笑看著黎楓。
欣賞的目光讓黎楓都能輕易看出來。熊熊熊先生的神奇寶貝:精靈王