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當(dāng)虛擬頭盔的指示燈變成黃色后,所有人同時(shí)喊道,鮑組也在眾人開口的一瞬間按下了停止鍵。
“多少?”距離最近的實(shí)驗(yàn)員明明自己只要伸一下脖子就能看到結(jié)果,卻偏偏有點(diǎn)膽怯了,而是開口問道。
鮑組看著手上的秒表,激動(dòng)的看向眾人,然后舉起手上的秒表,露出上面的數(shù)字:00:20.08
眾人先是松了一口氣,隨后歡呼起來:
“20.08!時(shí)間流速確實(shí)是3:1!”
“叢工做到了!我們做到了!”
“太不可思議了,這可是3:1啊!”
“咳咳,組長的手速也不錯(cuò),只有0.08的誤差!”
“哈哈!沒錯(cuò),這波夸獎(jiǎng)送給咱們鮑組!”
……
摘掉虛擬頭盔的童年都不需要問結(jié)果,就已經(jīng)從眾人的歡呼聲中得到了肯定的答案,至于大家夸著夸著就變成對鮑組的調(diào)侃就不用說了,倒不是相比于鮑組手速的準(zhǔn)確度大家更相信叢筱給出的預(yù)估值,而是因?yàn)榭吹阶儫舻椒磻?yīng)過來并按下停止鍵,本就需要一個(gè)反應(yīng)的過程,只有0.08的誤差已經(jīng)是鮑組的反應(yīng)足夠快了。
“這次童年你在里面待十分鐘。”鮑組最先冷靜下來,確認(rèn)童年沒有任何不舒服的感覺后這才說道。
“沒問題!”童年立刻戴上虛擬頭盔,進(jìn)入虛擬世界后第一時(shí)間將讓光腦開啟秒表計(jì)時(shí),這十分鐘的時(shí)間她什么也沒干,就那么盯著秒表,在上面馬上到十分鐘后,立刻下線!
03:20.09!
無限接近于三分二十秒的時(shí)間,不僅證明了鮑組的手速依舊穩(wěn)定,還預(yù)示著叢筱的預(yù)估值沒有任何問題!
如果不出意外的話,虛擬世界中的時(shí)間流速很快就會(huì)改寫!
“童年姐你繼續(xù)測試一個(gè)小時(shí)的,這次不用一直等著,可以做些別的,除了秒表計(jì)時(shí)還可以定個(gè)鬧鐘,五十九分鐘的時(shí)候會(huì)提醒你。”叢筱突然開口說道,說完后,還轉(zhuǎn)向段虹,“虹姐,你可以聯(lián)系陳局了。”
“好!”“好的!”
童年和段虹兩人先后應(yīng)道,一個(gè)再次戴上了虛擬頭盔,一個(gè)出去打電話去了。
最先抵達(dá)實(shí)驗(yàn)室的并不是陳局等國安的人,而是對面京市駐地軍的士兵,比上一次還要多的三個(gè)連的士兵將實(shí)驗(yàn)樓團(tuán)團(tuán)圍住,也幸好于嘉反應(yīng)極快的提前通知了實(shí)驗(yàn)室的安保組,不然說不定還真的會(huì)引起恐慌。
隨后,在童年又接連測試了幾次,當(dāng)她在虛擬世界里待了整整三個(gè)小時(shí)后,叢筱等人還特意確定了一下她的狀態(tài),并用專業(yè)的儀器檢查了一遍,確認(rèn)沒有任何不良反應(yīng)后這才放下心來。
幾次測試,每一次的結(jié)果都是好的,都能證明虛擬世界中的時(shí)間流速確實(shí)一直可以和現(xiàn)實(shí)中時(shí)間穩(wěn)定保持在3:1這個(gè)數(shù)值上。
等到童年在進(jìn)行最后一次測試的時(shí)候,陳局和各大研究院的人也終于抵達(dá)了。
看到叢筱后,陳局已經(jīng)不知道該說什么好了,他開始接到段虹電話的時(shí)候,還以為叢筱是在用那些隕石研制出適合航空航天或者是叢筱最喜歡的機(jī)甲方面的材料呢,哪成想她不聲不響的直接弄出這么一個(gè)大動(dòng)靜。
要知道,叢筱第一次將全息設(shè)備、主腦、虛擬世界弄出來時(shí),他還特意上網(wǎng)搜了一下相關(guān)的科幻類小說,也知道了時(shí)間流速的設(shè)定,不過那個(gè)時(shí)候他看到的內(nèi)容都比較夸張,而且是以游戲?yàn)橹鳎f什么虛擬世界中的一年相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)世界的一分鐘,當(dāng)時(shí)他看到后都驚呆了,還想著現(xiàn)在的年輕人真能夸張,哪成想有一天那個(gè)被他定性為夸張的設(shè)定竟然成真了!
雖然沒有什么虛擬世界一年等于現(xiàn)實(shí)世界的一分鐘那么夸張,但約等于給每一個(gè)人增加將近一倍壽命時(shí)間的發(fā)明,也超牛的好么!
作者有話說:
二更~
大家晚安
第465章
開會(huì)、簽訂保密協(xié)議、簽授權(quán)委托書、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)課等等,一項(xiàng)項(xiàng)流程似乎和平時(shí)沒什么不同,但只要看看這次和陳局一起來的十幾家研究所就知道,這次還是很不一樣的。
最重要的是,這次教育部的一把手竟然也來了。
要知道,教育部可是負(fù)責(zé)整個(gè)夏國教育事業(yè)和語言文字工作的部門,正常情況下,叢筱這邊發(fā)明的科研產(chǎn)品和他們部門都沒什么直接關(guān)系。
但這次不一樣!
整整增加了一個(gè)人壽命近一倍的時(shí)間,光用來娛樂休閑虛度光陰怎么能行!
而且別忘了之前因?yàn)閙g-25病毒的原因,好多十八線及以下的地區(qū)所有在校生都已經(jīng)擁有了虛擬頭盔,這代表著什么?這代表著想要將部分教育推行到晚上完全是有可能實(shí)現(xiàn)的!
當(dāng)然,教育部的人這次來的唯一原因就是,想要親口從叢筱嘴上聽到在虛擬世界中,學(xué)到的知識到底能不能帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
聽到這個(gè)問題,叢筱并沒有注意到在場好幾個(gè)人擠眉弄眼的表情,而是大方點(diǎn)頭,“可以,如果只是涉及到記憶和邏輯思維方面的腦力部分是完全可以的,如果是練字之類的就差一些,畢竟那已經(jīng)不單單是指腦力方面的問題了,還需要手感和肌肉記憶等等。”
“這就足夠了!”教育部的何濟(jì)生部長越想越興奮,雖然只有叢筱一個(gè)肯定的點(diǎn)頭,他就已經(jīng)開始暢享夏國的小朋友們知識面遙遙領(lǐng)先全球小朋友的畫面了。
現(xiàn)場一位雖然學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),但上學(xué)時(shí)卻不太愛學(xué)習(xí)的某位教育部的職員小聲提醒了一句,“那個(gè),白天學(xué)習(xí)、晚上到了虛擬世界也太一直學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)導(dǎo)致孩子們的厭學(xué)心理啊。”
“是啊是啊,而且如果晚上休息時(shí)間還要老師們加班,不說教師們自身的意愿如何,咱們是不是還得考慮一下財(cái)政部那邊的想法?”另一位職員說完,和剛才那位最先開口的職員對視一眼,兩人同時(shí)露出惺惺相惜的表情。
恩,同是當(dāng)年討厭學(xué)習(xí)的娃啊!
“這……可虛擬世界的比例如果是3:1的話,不算營養(yǎng)艙,就算是虛擬頭盔,也相當(dāng)于晚上休息的時(shí)間平白多了十八個(gè)小時(shí),這已經(jīng)和白天在現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間持平了,如果將這段時(shí)間全部浪費(fèi)掉,誰又能保證孩子們在玩了那么久后,能立刻收心學(xué)習(xí)呢?”何濟(jì)生部長皺眉說道。
只能說不愧是做到部長的人,一個(gè)反問就將大家說的所有問題都回?fù)艋厝チ耍逃拷逃浚鞴艿木褪且粋€(gè)國家的教育事業(yè),這是一個(gè)國家的根本和未來,十分重要。
一旦真有情況影響到國家未來教育問題,那么其他部門都將義不容辭的幫忙協(xié)調(diào)。
“其實(shí)也不是沒辦法。”叢筱突然開口說了一句。
頓時(shí),所有人的視線全都轉(zhuǎn)移到叢筱身上。
叢筱并沒有因?yàn)榇蠹业淖⒁暥o張,繼續(xù)淡定的提醒道: