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“我有一些東西準(zhǔn)備給你。”

在所信仰他的人里面，木炎無遺是最虔誠的一個(gè)。

通過獲得的那些知識(shí)，白言對一些神的能力有了更深的理解。

他準(zhǔn)備將一些知識(shí)傳給木炎。

木炎跪在神殿內(nèi)，前方便是白言巨大的身軀。

一道光從樹干中蔓延而出，落在木炎額頭上。

這倒是和以前白言賜予眾人力量差不多。

只不過這一次換成了知識(shí)。

木炎緊閉著眼睛，腦海中出現(xiàn)了許許多多的畫面。

隨著越來越多的知識(shí)被他接受，他感覺自己的心智正越來越迷茫。

再繼續(xù)下去，他恐怕要被這些知識(shí)淹沒，徹底失去理智。

“樹、樹神……”

白言一愣，看見木炎正艱難的睜開眼睛。

他立馬意識(shí)到緣由，連接他們之間的光芒消失。

木炎腦海中漸漸平靜，終于不再出現(xiàn)新的畫面。

他終究只是一個(gè)普通人，承受不住所有的知識(shí)。

“呼、呼！”

木炎喘了幾口氣，慢慢恢復(fù)過來。

“樹神大人，這些是什么？”

白言道：“大概算是一些我覺得有用的知識(shí)吧，不過具體用處需要你們自己探索。”

“我本來打算將所有知識(shí)都傳給你。”

木炎搖頭道：“不，樹神大人，你的力量和知識(shí)都不是我們所能承受的。”

白言頗為無奈，“唉，我也沒想到會(huì)這樣。”

那他估計(jì)只能另外想辦法了。

他想起之前自己研究功法的做法，或許也可以將這些知識(shí)變成文字傳播出去。

既然這樣的話，那還得有一個(gè)地方用來學(xué)習(xí)這些書籍。

“木炎，樹國內(nèi)有學(xué)院嗎？”

“學(xué)院？”

木炎是第一次聽說這個(gè)詞語，但他很快就理解了意思。

這歸功于剛才白言傳給他的那些知識(shí)。

“類似的東西倒是存在，之前樹神大人傳下功法后，一些人便組織了一些學(xué)習(xí)功法的地方。”

“這種地方倒是和學(xué)院很像，但還算不上真正的學(xué)院。”

看來還沒有啊，那就建一個(gè)好了。

“木炎，我需要你建立一座學(xué)院。”

“這所學(xué)院對所有人開放，任何人只要想都可以進(jìn)來學(xué)習(xí)。”

“但只有少數(shù)人能留下來。”

白言打算在樹國推行教育制度。

“學(xué)院建成后，我會(huì)將一些知識(shí)以書籍的形式傳播給你們。”

“你們要學(xué)習(xí)這些知識(shí)，并將這些知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟銈兛梢允褂玫臇|西。”

這個(gè)過程估計(jì)會(huì)很長，白言當(dāng)然也可以直接選擇將知識(shí)切割后直接曬給他們。

但他想了想，還是覺得通過學(xué)習(xí)這種方式更好一些。

當(dāng)然，第一種方式他也會(huì)保留，但只有一小部分人能獲得這種待遇。

“至于具體應(yīng)該如何建造學(xué)院，我剛才給你的那些知識(shí)里面應(yīng)該就有，你自己找一找。”

木炎退出了神殿，揉著額頭回到了自己屋子。

他揉著額頭，用了好幾天時(shí)間才算將腦子里面那些知識(shí)稍微整理出來。

然后又用了幾天時(shí)間，在浩如煙海的知識(shí)中將如何建造一所學(xué)院的方法找到。

“先要選一塊地，規(guī)劃出學(xué)院各處設(shè)施，畫好建造圖紙。”

“然后打地基，在地基上用磚石建造，不行，好多東西都沒有，鋼鐵，玻璃，現(xiàn)在樹國這些東西都不多，只能用別的東西代替。”

木炎一邊思考一邊將這些東西記錄下來。

他總算理解為何樹神說要讓他們學(xué)會(huì)這些知識(shí)后再將它們應(yīng)用出來。

木炎先自己整理了一番，然后找到了葉伏。

想要修建一座學(xué)院，需要不少人力物力，需要調(diào)動(dòng)的東西很多。