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成陽(yáng)后背抵住墻，大氣不敢出。

他被金邦柔聲細(xì)語(yǔ)的求愛(ài)驚得說(shuō)不出話--金老師也有這么溫柔的時(shí)候么？

接下來(lái)，無(wú)聲。一秒、兩秒、叁秒。沒(méi)有回應(yīng)。

不是白璐，太好了，應(yīng)該只是打電--成陽(yáng)的自我安慰被白璐突然出現(xiàn)在眼前的臉打斷了。

他嚇得她一哆嗦，眼眶兜不住淚，彈落地上。

白璐一聲不吭地繞開(kāi)她，碎步溜進(jìn)班。

成陽(yáng)此刻也說(shuō)不出話來(lái)。

平日里，他只敢在上課或者自習(xí)時(shí)默默看她背影，或者在拖地拖到她旁邊時(shí)悄悄嚙噬側(cè)顏。他連跟她正面說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有。

今天，冷不丁撞個(gè)滿懷，還把她驚出淚來(lái)--成陽(yáng)一下子閉住氣，感覺(jué)丟了半條命。

還有--剛剛--金老師是在和她說(shuō)話么？

"出來(lái)放風(fēng)呢？寫(xiě)了幾張卷子啊？"

還沒(méi)喘口氣，金邦的手搭在他肩上--成陽(yáng)這下徹底嚇?biāo)溃倪€說(shuō)得出話？

低頭，竟看見(jiàn)金邦手里握的是白璐的文件袋--他最喜歡的那款--繡著神似《神奈川沖浪里》的海浪。

當(dāng)真是她？

金邦和氣地笑了，放過(guò)他，朝辦公室走去。

他還用一根手指頂著文件袋，像籃球一樣在指尖轉(zhuǎn)起來(lái)。

他是在玩弄她么？

成陽(yáng)暗自忖度著，心里絞出血。

成陽(yáng)雖坐在全班最后最熱鬧的"休閑區(qū)"，但完全是因?yàn)橐幻拙诺纳砀卟辉试S他往前。

面容姣好，單薄瘦削，偏安一隅。成陽(yáng)比女生還文氣，而且成績(jī)拔尖，在班上人緣極好。

但他更想當(dāng)個(gè)小透明，不被注意，能安心做自己事情。

只是這樣的他，在喜歡的女生面前，會(huì)很難表露情意。

在公開(kāi)場(chǎng)合，只能做無(wú)聲追溯的影子。

幸好還有讀書(shū)札記，偶爾能吐露情誼。