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“砰砰砰”

楊銳首先敲響了李秀梅老師家的大門(mén)，她被推選為“最受歡迎的女老師”，得到了超過(guò)半數(shù)以上的票數(shù)。

“咔嗒”一聲，門(mén)開(kāi)了。

露出腦袋的是個(gè)男人，他奇怪的看看外面的學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭叫道：“秀梅，你的學(xué)生。”

劉珊和黃仁分別站在楊銳的兩邊，有點(diǎn)緊張的握著手里的東西。

腳步聲迅速響起，沒(méi)幾秒鐘，就見(jiàn)李秀梅老師敞開(kāi)了大門(mén)，露出驚訝的表情：“怎么了？這么多人。”

“李老師，我們是來(lái)謝師的。”楊銳恭恭敬敬的說(shuō)了一句，手往后面一招，做好了準(zhǔn)備的二組成員，立刻敲起了鑼鼓，并點(diǎn)燃了鞭炮。

鑼鼓是學(xué)校體育室里的標(biāo)配，不管是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是領(lǐng)導(dǎo)檢查，沒(méi)有鑼鼓喧天的配合，肯定是不行的。

鞭炮則是山下買(mǎi)的200響大地紅，聲音又大又脆，幾下就把宿舍區(qū)的老師們給吵了起來(lái)。

80年代沒(méi)有商品房的概念，土地也都是屬于國(guó)家的，家不在本地的老師，都會(huì)住到學(xué)校的宿舍里來(lái)，整個(gè)宿舍區(qū)就像是一個(gè)小型社區(qū)似的，有老師，有家屬，有孩子，不大一會(huì)兒，就把李秀梅老師家堵的水泄不通。

鞭炮燃放結(jié)束的同時(shí)，楊銳立刻大聲道：“感謝李秀梅老師的教導(dǎo)，您是同學(xué)們?cè)u(píng)選出的，最受歡迎的女老師。”

接著，包括楊銳在內(nèi)的所有銳學(xué)組成員，都像是被扣了扳機(jī)似的，直直的鞠躬。

整齊的動(dòng)作，給人以非常正式的感覺(jué)。

性格溫婉的李秀梅都愣住了，似乎完全沒(méi)有搞明白情況。

看熱鬧的人也都愣住了。

鑼鼓鞭炮組成的慶祝并不是楊銳發(fā)明的，過(guò)去十年，知青下鄉(xiāng)，支援邊疆等等活動(dòng)，都伴隨著這種熱鬧的場(chǎng)景。

但眼前發(fā)生的情況，顯然與之不同。

楊銳笑了笑，從王國(guó)華手里接過(guò)裝了四只罐頭的禮品盒，遞給了李秀梅老師，揚(yáng)聲道：“李老師，這里的四只罐頭是最受歡迎女老師的獎(jiǎng)品，請(qǐng)您收好了。同時(shí)，我代表銳學(xué)組成員，再次感謝您的奉獻(xiàn)。”

學(xué)生們又鞠了一次躬，然后紛紛散開(kāi)。

李秀梅這才鬧清楚狀況，有點(diǎn)不好意思的道：“不用專門(mén)這樣子……”

“受到大多數(shù)學(xué)生的歡迎，不是一件簡(jiǎn)單的事，李老師能做到此點(diǎn)，我相信付出良多，大家只是想表達(dá)謝意……”楊銳自己也做了好幾年的補(bǔ)習(xí)老師，深知要得到學(xué)生的歡迎是如何的艱難。

學(xué)生是很敏感的群體，尤其是中學(xué)生，正處在價(jià)值觀的重塑期，并不是提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就會(huì)得到他們的歡迎，同樣，放任自由，也不是受歡迎的關(guān)鍵。

要讓學(xué)生們滿意，受到學(xué)生的歡迎，需要耐心細(xì)致的交流，認(rèn)真仔細(xì)的教學(xué)，深入的關(guān)心和充分的放權(quán)……簡(jiǎn)而言之，要讓一個(gè)班的學(xué)生喜歡自己，比讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡自己難多了。

正因?yàn)槿绱耍瑮钿J雖然提前準(zhǔn)備了講話內(nèi)容，語(yǔ)氣卻是無(wú)比的真誠(chéng)。

李秀梅心有所感，眼角不由自主的變的濕潤(rùn)起來(lái)。

在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，作為一名普通的教師，不停的發(fā)光發(fā)熱，這本身就是一種奉獻(xiàn)。

每周工作六天，每天工作十個(gè)小時(shí)以上，這是簡(jiǎn)單的付出。

批閱無(wú)窮多的作業(yè)，謄刻各種試卷，不斷的分析了解學(xué)生們的需求，這是復(fù)雜的付出。

與學(xué)生談心，幫助學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，資助學(xué)生，這是困難的付出。

李秀梅不需要?jiǎng)e人來(lái)感謝自己的奉獻(xiàn)，但她確實(shí)需要自己的努力和付出被肯定。

學(xué)生們的肯定，毫無(wú)疑問(wèn)是最真誠(chéng)，也最有價(jià)值的。

幾乎是一瞬間，李秀梅的文青意識(shí)就被勾引了起來(lái)，兩行淚珠，也隨著她的臉頰滑落。

“媽媽。你怎么哭了？”一個(gè)小小的腦袋，扒著父親的小腿，探了出來(lái)。

“媽媽沒(méi)哭，是高興。”李秀梅彎腰抱起了女兒。

五歲的小姑娘，懵懂而可愛(ài)，伸手抹開(kāi)母親的淚珠，卻引來(lái)了更多的淚水，不由陷入了困惑。

看著女兒的表情，李秀梅又想哭，又想笑。

為了方便上班，她在女兒9個(gè)月的時(shí)候，就狠心斷奶了。

為了備課，她經(jīng)常工作到深夜，吵的女兒和丈夫睡不好覺(jué)。

為了購(gòu)買(mǎi)資料，她不僅降低了自己和丈夫的伙食標(biāo)準(zhǔn)，也降低了女兒的伙食標(biāo)準(zhǔn)。

為了走訪學(xué)生家庭，她磨壞了鞋，走傷了腳。

即使生活拮據(jù)，可她還是盡可能的幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，希望他們不至于因貧失學(xué)……

李秀梅偶爾也會(huì)想到回報(bào)的問(wèn)題，想到值不值得的問(wèn)題，但在這個(gè)激情澎湃的年代，她更愿意去做事，而不是去想事。

只有午夜夢(mèng)回，她才會(huì)幻想有一天，能有曾經(jīng)的學(xué)生，來(lái)到自己面前，說(shuō)一句“老師，謝謝你”。

直到今天以前，這都是一個(gè)幻想。

有幸走出山區(qū)的孩子難得回來(lái)，留在山區(qū)的孩子生澀而害羞。

李秀梅總是安慰自己：學(xué)生們還小，等年紀(jì)大了，自然就懂事了。

但隨著光陰的流逝，她已漸漸的將那些念頭埋在了心底。

直到這一刻，遲緩的，濃烈的，噴涌而出的幸福感，令她緊緊的抱住女兒，并毫不猶豫的收下了那紅色的禮品盒。

這是晚來(lái)的感謝，卻不僅僅是楊銳的感謝。志鳥(niǎo)村的重生之神級(jí)學(xué)霸