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張梓若根據(jù)自己觀察到的事情，把每個(gè)學(xué)生都分析贊揚(yáng)了一番。

學(xué)生們個(gè)個(gè)被表揚(yáng)得容光煥發(fā)，精神振奮！他們從沒聽過這么好聽的話，從沒受到過這么大的肯定與贊揚(yáng)！

不同于仆從和討好他們的人的虛假恭維，也不同于親屬長(zhǎng)輩的寵溺夸贊，張夫子說的都是他們真真切切的優(yōu)點(diǎn)，都是他們真實(shí)具備的長(zhǎng)處啊！

“原來我們都這么優(yōu)秀！嘿嘿……”

“我還是第一次知道我這么了不得！夫子，多講點(diǎn)吧！我覺得我還有很多特點(diǎn)，連自己都沒發(fā)現(xiàn)！”

眾人紛紛應(yīng)和，七嘴八舌的請(qǐng)張梓若多講一點(diǎn)，多分析分析他們。

張梓若忍俊不禁，“想聽？想聽就多努力努力，以后夸你們的人，多的是呢！”

紈绔們這會(huì)兒都有了自信，對(duì)未來也充滿了希望，喜滋滋的問：“我們要怎么努力？”

“像別人一樣每天背文章，或者練武？”

鄧佳苦惱道：“我可能堅(jiān)持不下來，我最不喜歡背文章了。”

“我也不喜歡，我還不喜歡站樁扎馬步。”

一想起可能要吃的苦，紈绔們立刻打起了退堂鼓。

張梓若對(duì)紈绔們的退堂鼓藝術(shù)等級(jí)深有了解，也早有準(zhǔn)備。

她問大家：“我們文學(xué)課課堂上的內(nèi)容你們還記得嗎？”

“記得。”大家異口同聲。

“有讓你們大篇大篇的背文章嗎？”

眾人紛紛搖頭。

“那你們都怎么記住的？”

好像就聽聽故事，畫個(gè)畫，或者大家一起演一場(chǎng)戲，或玩玩小游戲，不知不覺就記住了。

“誒！對(duì)啊，我們都記住了！要是這樣學(xué)習(xí)背書的話，那我可以！”

“我也可以！”紈绔們一個(gè)比一個(gè)踴躍積極。