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家里兩個孕婦挺著肚子，處處都要小心，還有一個未滿歲的娃娃，家里的事情多得很，所以宋慕雯也沒有太多的時間去想自己的心情，忙碌了幾日之后，倒是覺得好了許多，只是想著，余二猛應該到了部隊了，應該報到了，不知道會分到哪里，做什么，是不是已經開始訓練了，也不知道那身軍裝穿在他身上是什么樣子，應該是很挺拔俊俏的吧？

宋慕雯突然發現，自己怎么好像思念遠方情*人的懷*春女啊，啊呸，自己這么小的年紀，懂什么情*愛啊，可是宋慕雯知道自己的年紀其實是幾十歲了，怎么可能不會懷*春？可是宋慕雯又唾棄自己，既然對比自己笑了幾十歲的小男孩動心了。

想到小男孩，宋慕雯又覺得這個詞和余二猛一點都不搭，余二猛不是小男孩，也不是大男孩，應該是個小男子漢，小男子漢會成長成為大男子漢，能夠撐起一片天。

宋慕雯又啐了自己一口，什么跟什么啊，余二猛是男孩還是男子漢跟自己有什么關系啊，自己想太多了！一定要注意了！

作者有話要說：新副本就是學校……和即將到來的歷史浩劫……

第67章入學了

宋慕武雖然有些吃醋宋慕雯和余二猛的關系好,但是他也知道余二猛走了妹妹很難過，所以在很多時候對宋慕雯真的是很好,小心翼翼的樣子都讓宋慕雯有些不好意思了。

這一年，宋慕雯也有八歲了，能夠去學堂了。

在農村里,一般都不太樂意送小女孩去學堂的，雖然是新中國,但是封建殘余思想還是很厚重的，重男輕女比比皆是。可是宋大剛說，囡囡這些年干了這么多活兒，給家里賺了那么多錢,送去學堂也是應該的，再說了，囡囡這么聰明，多讀書也好，以后不說能夠多有出息，也能夠幫襯著兄弟一些。

宋老太對這個小一點的孫女是比較好的，因為這個孫女幾乎符合所有奶奶對完美孫女的想象，乖巧聽話，勤快能干，又會說話，年紀小小的又精明，雖然比不上孫子重要，但是也是為自己老臉增光的孫女啊，所以宋老太也樂意送宋慕雯去學堂。

宋老頭沒意見，反正只有半天，回來一樣能夠干活。

宋慕雯去學堂，宋慕斕自然是要跟著去的，總不能讓別人說自家人偏心。

在開學前，宋慕武幫著宋慕雯準備好了本子和筆之類的，李桂芬也沒有例外地給宋慕雯縫了一個斜跨的書包，上面還繡了一些小花，秀氣得很，宋慕雯很喜歡。

宋慕軒宋慕輝兄弟和宋慕斕也有書包，是二嬸和三嬸做的，但是沒有李桂芬做的好看，兩個男孩還好點，但是宋慕斕心里就不平衡了。

小孩子，特別是小女孩，心思特別細膩敏感，宋慕斕也能夠感覺到家里人的偏心，偏向男孩子就算了，別家都是男孩子為尊，因為男孩子要傳宗接代，而女孩子都是要嫁人的，用古話說，就是賠錢貨，可是宋慕雯比宋慕斕要好，她就不高興了，兩個人都是女娃，為啥宋慕雯就要比自己好呢？

宋慕斕這丫頭沒別的不好，干活挺勤快，也能干，利利索索的，小時候多宋慕雯也好，現在長大了，就不知道從哪里學來了這些心思，讓宋慕雯也很無奈。

但是這樣的心理是不能助長的，要說應付的辦法，宋慕雯還真沒有想到，只能先看看再說了。

到了上學堂這一天，宋老太領著幾個媳婦跟著去學堂，李桂芬和周玲香留在家里，兩個孕婦不好跑來跑去的。

宋慕武拉著宋慕雯，媽沒來，他這個哥哥就要負責照看好妹妹。

宋慕武要幫宋慕雯背書包，宋慕雯拒絕了，自己又不是背不動，而且自己也不能老是靠著宋慕武啊，一旁的宋慕斕看見了又要嫉妒了。

宋慕武拉著宋慕雯，就有學堂里的小孩問宋慕武：“這是你妹妹啊？”

宋慕武昂了昂頭，道：“當然，這么好看的小姑娘，當然是我妹妹。以后你們誰也不許欺負我妹妹，知道嗎？不然我揍死你們。”

宋慕雯：……

這些人還不認識她，干嘛欺負她啊？宋慕武是不是想的太多了啊？

學校路程還挺遠的，老人家說有兩三里路。宋慕雯第一次感受到鄉下孩子上學的艱辛，好在沒有像電視里放的那樣，爬老高老高的山，走逼仄的小路，還要過河什么的。路倒是很寬的泥路。

宋老太帶著兩個媳婦去給學堂送了東西，也就是一些雞蛋和一些菜什么，不拘多少。

有老師在喊：“今年入學的新同學來這邊報到！”

新入學的，宋慕雯拉著宋慕斕走過去。

學堂基本上是自愿式的，來上學的自己來，不愿來的學校也不勉強，不過因為國家大力提倡發展教育，毛*主*席也說要多讀書，要讓孩子們都讀書認字，所以不少人家有條件的都讓孩子來讀書。

到桌子跟前跟老師報了到，老師記上了名字和來自哪個村子，以及爸媽的名字，就算是登記完了。

一共五十多個孩子，全都在一個教室里讀書。

宋慕雯看這個學校，泥墻茅草頂，那做磚頭的時候混進去的稻草還清晰可見，窗戶不是很好，破破爛爛的，桌子也是爛的，沒有桌洞，只有一張板子做桌面用來寫字。墻上也沒有黑板，不知道是哪里弄來的黑油漆刷了的木板子，掛起來就是個黑板。

宋老太她們完成了自己的事情就都回去了，而宋慕斕看到這么多人，還有些緊張，宋慕雯倒是很淡定，對于學習環境表示很失望，窗明桌凈的教室，果然不容得來啊。

大家各自找位置做了，宋慕雯這才發現，有些凳子不是凳子，而是磚頭壘起來的，就有的是缺了腿，然后下面墊了磚頭之類的，桌子也是，桌腳不那么勻稱，教室的地面也是坑坑洼洼的，所以課桌總是搖來搖去。

宋慕斕這個時候忘了嫉妒宋慕雯有個漂亮書包的事情了，拉著宋慕雯有些緊張道：“咱們是不是坐的太前面了，老師一眼看到的就是咱們啊！”

現在的小孩都害羞得很，特別是學堂這個新接觸的事物，所以都不愿意選中間靠前的位置，都坐在邊上，宋慕雯坐在中間，顯得有些突兀。

宋慕雯擺擺手道：“沒事的，坐在這里聽課才聽得清啊，咱們可是來學習的，而且老師記住咱們不好嗎？只要咱們不犯錯，老師就不會批評咱們的。”

宋慕斕點點頭，終于還是在宋慕雯身邊坐了沒動。

有的人報完名就回去了，還有的在外面瘋玩，根本不知道還要進教室，老師們真是忙得暈頭轉向的，這些孩子對于上學堂這樣的事情真的不怎么了解啊！像宋慕斕和宋慕雯還好，宋慕斕是因為聽了哥哥們說的在學校里學習的場景，知道上課是要老老實實坐在位置上聽老師講課的，而不是想出去就出去，想進來就進來的。宋慕雯也得益于她上輩子的經驗，那些沒有哥哥姐姐教也沒有經驗的人就不那么好說了，對學校的規矩一概不懂，有些不愿意來，還是被家里哄過來的，一發現學校沒有自己想象的那么美好，頓時又都不樂意了。

第一天沒上課，就是老師認識各位學生然后說一些要如何學習之類的，那些男生還在后面打打鬧鬧，被老師點了名，見大家都用詫異又有些瞧不起的眼神看著，就不舒服了，急忙坐下，對于孩子來說，別人說的不一定聽，但是同齡人的看法和說法，以及做法，都很重要，所以說孩子交友也很重要，是他學習社交和性格及技能養成的重要部分。

老師講解了學校里的紀律，最基本的上課要認真聽講，不能到處亂跑，更不能隨意出去之類的，又問大家準備好課本沒有。這個時候的課本簡單，全國也沒有統一的課本，而且很多人買不起課本，所以老師們的做法是盡量不依靠課本教學，這樣才能夠讓更多學生適應課堂。

講了半天，老師又道：“請大家做一下準備，明天我們要小小的測驗一下，不會寫字不會算數的同學請提前告訴我。”

老師不愧是有文化的人，說話很有禮貌，讓人覺得很舒服，小孩子們顯然也是喜歡這樣的做法的。

放了學，宋慕武早就在等著了，見兩個妹妹出來了，急忙招呼兩個弟弟牽了妹妹，一起回家去。

“以后放學的時候，你們就在教室里等我們，然后一起回去，知道嗎？回家的路很遠，怕你們在路上丟了，也怕你們在路上被人拐走了。”

當初拍花子的事情，宋慕輝還是當事人，所以宋家人對這個事情是刻骨銘心的。

宋慕雯回憶了一下今天老師所說的事情，覺得老師說的都太簡單了。老師和學校肯定是以初入學、大字不識一個的學生為起點的，而自己這樣子，是不是完全沒必要跟著一年級學習？跟著一年級又浪費時間又浪費精力。宋慕雯覺得以自己現在的能力，現在考大學可能還不行，這年頭的出題風格與以后差別太大了，不過自己只要好好地研究一番，考上大學肯定是沒有問題的，關鍵是自己能夠跳那么快嗎？

宋慕雯抬頭問宋慕武道：“哥哥，學校里能夠跳級的嗎？”

宋慕武啊了一聲，搖頭道：“跳級的事情，我只知道別的學校有誒，咱們學校還沒有，要明天問問老師才行。怎么，你想跳級？”