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剩余的一些班級，就連這點口福都沒有了，還可憐巴巴地在論壇里問：

#哪個班在3操場啃西瓜？

媽的，老子大太陽底下被拉練已經夠痛苦了，還要受此等精神折磨！簡直沒有天理啊！

1l：那西瓜個大皮薄，一看就好好吃的樣子。

2l:你看那群狗比吃得滿地都是西瓜汁的樣子，就知道很好吃。

3l:剛兄弟腆著臉去要了一個，有幸搶到了一口，是真他媽好吃。

4l:哈哈哈哈，有人在你們拉練的時候吃西瓜？這么慘？哈哈哈。

這天中午，三樓vip食堂價格貴得離譜的味道還一般般的西瓜被搶購一空，食堂意見信箱收到一大批投訴，要求增加西瓜供應量。

食堂經理被大量的投訴信搞得頭疼，聽說是農院小弟子搞出來的事情哭笑不得。

據說當天三樓vip食堂還推出了一款名叫楊枝甘露的飲品，100星幣一杯，還限量，總共只有50杯。

#學校三樓食堂推出的那個叫楊枝甘露的新品飲料怎么樣？有沒有人喝過？

1l:同蹲。

2l:三樓食堂的新品，看到這幾個字，就勸退了。

3l:我今天上午看到我同學喝的好像就是這個，買了一杯嘗嘗，等會發反饋。

......

19l:好了沒有？3l人呢？

20l:不會中毒去醫院了吧？

......

31l:到底好不好喝？夏天超想喝冰飲，算了，我去買杯試試。

33l:！！！賣斷貨了！！！

34l:剛才看到一個人買了一杯，用智腦發了什么東西，然后喝了一口，立馬打電話叫了一群人來排隊，我感覺可能是真好喝，趕緊也去買了一杯。果然！！！食堂是換了新廚師嗎！怎么會這！么！好！喝！

35l:那個打電話叫人的該不會就是三樓吧？你的反饋呢？老狗幣！

學校食堂三樓連續幾天爆滿，每天都有人去窗口排隊買楊枝甘露，可食堂就是不加量，弄得一杯難求，投訴不斷。

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牧星辰是基本上不怎么上理論課程的，她腦子好，在圖書館泡著啃書的速度遠遠超過老師課堂授課的速度，遇到不會的問題時才會去找老師詢問。

好幾門課程的老師第一次見到牧星辰的時候，就是被牧星辰拿著課本堵在辦公室門口。

這些老師都不認識牧星辰，畢竟牧星辰一次他們的課都沒去上，再者牧星辰拿著去問老師的問題問得，怎么說呢，都比較刁鉆。

一節課都沒上過的學生懂什么？

一上來就問這種刁鉆問題難道不是在找茬嗎？

老師們覺得這個學生心思不正，氣得聯名到賈老師那里投訴，大罵這個學生逃課不成還找茬為難老師。

賈老師這個人，也就是面上看著脾氣好，實則面具下脾氣相當暴躁。

如果這些老師是他那皮糙肉厚的小表弟，他早就動手把這些老師打得滿地哭了。

可遺憾的是，這些老師基本上都是文職，文弱不堪揍。

賈老師面上維持著笑意，一個電話把牧星辰叫過來。

“賈老師，”牧星辰抱著一杯檸檬水從外面跑進來，身后還跟著一只搖頭晃腦的49號。

哦，她剛在森林的幼崽區快活來...哦不，是做學術研究來著。

“賈老師找我干什么？”

賈老師面上帶著的笑是溫柔的，但這么久相處下來早就深知賈老師脾氣的牧星辰卻打了個寒顫，知道賈老師這是心情不好的表現了。

賈老師道：“你來。”

牧星辰把手上的檸檬水背到身后去，在賈老師身邊乖乖站好。

賈老師：“來，你來告訴異武設計老師，為什么提問‘雙紋的變種刻畫怎么畫’這個問題呢？”

異武設計老師很生氣，“雙紋的變種刻畫？簡直不知所謂！一節課都沒上，張口就是雙紋的變種刻畫！別說雙紋，你基本的屬性紋路記住了多少？好高騖遠，基礎沒學好就想著用些不知道哪里看來的東西刁難老師！你這個學生學習態度非常有問題！賈老師你應該好好管管。”

賈老師額頭青筋都在跳了，還得忍著脾氣道：“星辰，你說。”

牧星辰愣了下，這才知道老師為什么生氣。

“啊，老師，我提問這個問題是因為在異武制造理論的第十章 的第三段的第二行看到作者提過一句‘雙紋的變種用法’，但是我沒在網上查到相關資料就想來問問您。我不知道作者提到的雙紋的變種用法是怎么個變種法，我能夠想到的就是雙紋的正正向刻畫、雙紋的正反向刻畫，和雙紋的反正向刻畫，以及雙紋的雙反向刻畫。”

“我覺得這個理論有些意思，雙紋的正正向刻畫是提升屬性力量，那么我猜想雙紋的正反刻畫會形成能量的內循環并保存下來，而雙紋的反正向刻畫會因為能量沖突而爆炸，至于雙反向刻畫我還沒有想到。”

“當時還沒有畫過正反向的雙紋，所以去請教了老師。”

異武設計老師聽得一愣一愣的，書上到底有沒有這句話他忘了，連忙從智腦上翻出電子課本，翻到牧星辰說的那一頁，看了看，的確是有這么一個詞，心里有些震撼，“可那只是作者隨口提的一句假設啊！”

牧星辰道：“但是這個假設非常有意思，我已經試過前三種的刻畫，正正向、正反向、反正向的效果都如同我說的那樣，至于最后一個，我還沒試過。”