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最后結(jié)論,茱麗葉與羅密歐的相愛其實(shí)一點(diǎn)也不偶然。他們門當(dāng)戶對(duì),都是這座城中最著名的家族,所以對(duì)這座城市的感情、受到的神學(xué)教育、平時(shí)交往的朋友,認(rèn)識(shí)的人,等等,基本全都是一致的!而且他們都是家族中不喜爭(zhēng)斗的人。所以他們一見面再一聊天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方是自己的靈魂伴侶了,因?yàn)樗麄冇刑嘞嗨频牡胤搅恕?
這出已經(jīng)非常熟悉的戲劇,因?yàn)樽E康慕ㄗh,從排演時(shí)到正式演出,大家都熱情高漲,而且充滿了歡樂。
最后,也成為了這個(gè)同事心中最美好的回憶之一。
代玉書思量再三,還是帶上了一束鮮花。其中并無追求之意。他只是認(rèn)為在冬日送上這一束鮮花,更能令人心情愉悅美麗。而且祝女士也絕不會(huì)認(rèn)為這是對(duì)她的侮辱或冒犯。
祝顏舒看到鮮花,立刻起身雙手接過來,笑道:“在冬天還能看到這么好的花真是太好了!張媽,快插起來!”
張媽早就把花瓶拿出來了,說:“上回還是蘇老師送了兩枝花插了幾天?!彼吲d的把鮮花拿去插瓶,再拿出來擺在客廳窗前的小桌上,將點(diǎn)唱機(jī)往里放了放,讓陽(yáng)光剛好灑在花束上,更將花兒襯托得美麗無比。
蘇老師趁機(jī)看了一眼楊二小姐,兩人當(dāng)著師長(zhǎng)們的面對(duì)了下眼神,再各自轉(zhuǎn)開低笑,十分滿足。
因?yàn)榻裉煺写淌?,所以祝女士帶著兩個(gè)女兒坐在長(zhǎng)沙發(fā)上,蘇老師和代教授坐在對(duì)面的單人沙發(fā)上。蘇老師只得一把沙發(fā)椅坐,還要時(shí)不時(shí)的站起來幫張媽接?xùn)|西、遞東西。
與另一邊的楊二小姐仿佛隔出了一條天河。
楊玉燕坐在沙發(fā)上,手指繞著辮子,光明正大的在大人們的談話中走神,看到蘇老師走過來,悄悄伸腳從后面輕輕碰了下他的褲腿。
坐在上方的祝女士與代教授都看到了,都裝作沒看到,繼續(xù)熱情的聊。
祝顏舒:“這花可是花了不少錢吧?”
代玉書笑道:“不值一文,這是我讓學(xué)生從學(xué)校的溫室中剪的。”
建校之時(shí),學(xué)校中的老師們就說要培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力,不能最后教出一堆四體不勤,五谷不分,只會(huì)讀書的人。
于是學(xué)校里就養(yǎng)牛養(yǎng)雞養(yǎng)羊,種田織布養(yǎng)蠶,什么都做,什么都有。
當(dāng)時(shí)代玉書就提了意見,認(rèn)為不該只一味的讓學(xué)生學(xué)種田種麥子,他們是在城里啊,要會(huì)變通,要更注重經(jīng)濟(jì)效益。換句話說,教會(huì)學(xué)生們賺錢養(yǎng)家。
校長(zhǎng)認(rèn)為有道理,請(qǐng)他具體說說。
他就建議學(xué)校不是建了個(gè)溫室種菜嗎?還可以種花??!種菜哪有種花賺錢呀。
“也沒有種花快啊?!贝駮钢恐械幕ㄊ?,“這一束花放在個(gè)面賣少說也要賣個(gè)五毛八毛的。”
蘇純鈞笑道:“在戲院門口可以賣一塊?!?
代玉書指著他說:“瞧,這里有個(gè)懂行的。現(xiàn)在學(xué)校里就只有這個(gè)溫室的花是能賺錢的,剩下的養(yǎng)出來的雞羊,大多都給學(xué)生加菜了。”他再指著蘇純鈞,“不信,問他有沒有偷過雞窩里的雞蛋?有沒有偷過雞?”
蘇純鈞搖頭:“雞沒有偷過,只是撿到過雞蛋?!?
一屋子的人都笑起來。
張媽還問:“蘇老師,你會(huì)做雞蛋嗎?那撿來的雞蛋是怎么吃的?”
蘇純鈞馬上說:“怎么不會(huì)呢?我會(huì)煮荷包蛋啊!”
眾人更加要笑。
代玉書再看蘇純鈞,仿佛剛剛發(fā)現(xiàn):“我前兩天還沒注意,你這是吃胖了啊。以前瘦得像紙片,現(xiàn)在這臉上瞧著都有肉了。”
蘇純鈞轉(zhuǎn)眼看張媽,起身做揖:“這都是張媽的功勞呢。”
張媽嚇了一跳,連忙躲開:“喲,可不敢!折煞人呢!”
代玉書道:“還有幾分薄禮,實(shí)在不成敬意?!?
剩下的就是過年登門作客的老東西了,雖然年已經(jīng)過完了,但禮物還是可以繼續(xù)送的,提袋中除了糖果之外,只有一件是他認(rèn)真準(zhǔn)備的。
是一副仿畫,就是代玉書自己畫的。
他雖任教授,一月工資并不少,而他吃住都在學(xué)校,所穿也全是舊衣舊鞋,并沒有多少需要花銷的地方。但他把錢幾乎都花在了學(xué)生的身上,所以根本沒有積蓄。輪到要送禮時(shí),只好自己動(dòng)手了。
祝顏舒看到畫軸就十分驚訝了,捧在手上看代玉書:“代教授,這是……”
代玉書:“只是拙作而已,難登大雅之堂,僅供您閑時(shí)賞玩就好。”
祝顏舒站起來,輕輕將畫展開。
展開就是十分俗氣又十分漂亮的鐘馗驅(qū)鬼圖,乍一看與年畫很像,但仔細(xì)一看就知道不簡(jiǎn)單,因?yàn)樗碌氖菂堑雷拥娘L(fēng)格與畫法,而且已有七分神氣在內(nèi)了。
這畫,就連張媽也喜歡啊,雖然她看不出什么畫法風(fēng)格,僅一見就道:“這個(gè)好!正月就該掛這個(gè)!”
祝顏舒連忙說:“燕燕,你把那邊的案清干凈?!?
楊玉燕就趕緊起身,蘇純鈞也跑得極快,兩人合力將墻邊一張條案上的東西都搬開,再將條案搬到屋子正當(dāng)中,祝顏舒快步上去,將畫平平展展的鋪好,這才好好欣賞這畫的筆觸與用意。
吳道子的畫風(fēng)集寫實(shí)與寫意為一體,令人一見便能認(rèn)出畫中是什么人物,精、氣、神俱全。現(xiàn)在有許多人都模仿吳道子的畫,實(shí)在是他的畫與現(xiàn)在西方畫中的結(jié)構(gòu)十分接近,仿佛殊途同歸,更兼吳道子是古人,反襯得西人不如古人,持此觀念的人實(shí)在不是少數(shù)。
第57章 書是不會(huì)借的
祝家曾藏有吳道子的幾幅真跡,但在分家之后就不知去向了。祝顏舒幼時(shí)學(xué)畫,用的就是祝老爺子作的仿畫。幼時(shí)的閑情到今日早就所剩無已,今日乍然得見一幅吳道子的仿畫,瞬間就將祝顏舒拉到了二十年以前。
她靜靜的欣賞了近十分鐘,屋中其他人竟然不敢出聲,連楊玉燕都無比安靜的站在蘇純鈞旁邊。
“真是精妙。”祝顏舒直起身,收起浮動(dòng)的情緒,含著笑與代教授說,“代先生技巧高超,令我都看入了迷?!?
代玉書也是受寵若驚。他在英國(guó)留學(xué)時(shí)可沒學(xué)過畫,這還是回國(guó)以后,進(jìn)了大學(xué),與各路學(xué)者相交以后才萌發(fā)的興趣。這幅畫是他去年所作的畫中最為滿意的一幅,一直都只是珍藏在自己的書房里,還沒有拿給別人看。
他總擔(dān)心班門弄斧,所作詩(shī)畫從來不敢輕易示人,非親友而不可得。