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下課之后，徐佑第一個沖到了講臺上。

“老師，拉普拉斯方程是具有反演變換不變性的吧？”

聽到徐佑的問題，曹全利也是一愣。

在曹全利的教學生涯中，還從來沒有聽說過這樣的一個性質。

“徐佑，你說的是？”

如果是其他人提出這莫名其妙的問題，曹全利甚至會直接讓他不要去研究這聽起來有些旁門左道的性質。

但是，如果提出問題的是徐佑，那就完全不一樣了。

在本屆CPhO決賽中，徐佑可是以滿分的成績，拿到的全國第一名。

在曹全利奪冠的那年，也是沒有拿到滿分的。

今年的決賽題目，曹全利也自己做了一下。

也是完全拿不到滿分的。

對于徐佑這樣的孩子，曹全利也只能表示尊敬。

“老師，我直接在黑板上寫一下吧。”

“嗯，你寫一下我看看。”

平常下課的時間，曹全利也會經常和學生一起討論問題。

徐佑的這個請求，曹全利自然是會答應的。

這個時候，教室里也沒有了下課的氣氛。

大家紛紛朝黑板上看去，好奇徐佑和曹全利到底在討論什么問題。

“哎，你知道佑神說的那個什么拉不拉，是什么東西啊？”

羅文坤聽了個大概，不解的向林詩問道。

林詩搖了搖頭，也是一臉不解的樣子。

在這之后，徐佑將自己整個的推導過程寫了出來。

因為這次的教室，是四塊可以活動的大黑板，不會存在寫不下的情況。

徐佑大可放心的去寫了。

“老師，就是利用反演法，來推出拉普拉斯方程具有反演變換不變性。反演法教材上也是有的，就是在《連續介質電動力學》，我記得應該是第13頁，只是上面沒有證明過程，我剛把它證明了一下。”

“反演法……的確是存在這樣一個方法的。”

曹全利努力回憶著，也確實對這個方法有些印象。

至于是不是在那本《連續介質電動力學》的第13頁上。

曹全利自然也是記不準的。

“由球坐標系下的Laplace方程，并有兩個反演變化表達式，聯立就可以推出這個方程……”

“對于Laplace方程的角量部分，同樣有……”

“這樣就得到了反演變換后的Laplace方程……”

徐佑按照黑板上自己寫的過程，對曹全利進行著講解。

聽著聽著，曹全利也不禁皺起了眉頭。

不知為何，曹全利總有一種，在聽數競課的感覺。

“與原Laplace方程對比可知，將系數約掉后，二者形式完全相同，解的關系可根據反演變換式子確定了。”

講完了整個推導過程，曹全利也是半懂不懂的樣子。

至于講臺下的那些學生……

根本不知道徐佑到底在說些什么。

“徐佑，你這是使用的數競方法？”

“對，是在數競中學到的一些方法。數學物理本來就是相通的嘛。老師，使用數學方法幫助解決物理題，應該也是沒問題的吧？”