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從那天起，殷靈就敏銳的發現這學校里起碼有一半的工作人員都換了面孔。

直到她下班路過一個保潔身邊發現那個人有點眼熟，恍然想起來，這不是學生家長么。

當天她被那個男家長指責的時候，就是這個女人跑過來把人拉走。

保潔發現殷靈在看她也不慌張，轉頭就走了。

殷靈回去看了一下接手高一時的課程進度，已學習內容不超過三課時，這就可以推算出他們來的時候開學不過幾天，這些人大概就是半個月為一單位輪換的。

正如宇文問心所說，學校居然敢利用家長當勞動力，兩者之間一定有著極為高度的信任和凝聚力。

這樣的關系她不可能輕易拉攏盟友。

不過也不是毫無辦法，殷靈很快找上了那個曾在走廊撞了她的女生，那孩子絕對有點問題。

……

這天午休，殷靈沒去吃午飯，就守在高二樓層的衛生間內。她順著門縫看見那女生進來了，立刻就推開隔間走了出來。

那女生看見是她還嚇了一跳，滿臉的驚恐。

殷靈上前一步問道，“你是不是有話想對我說？”

“老師……”陳嬌嬌小聲的應著，她太害怕了，沒有說別的話。

“難道你沒事？”殷靈假意要往外走，“你好好把握機會，學校里到處都是監控，下次再想碰見我可就來不及了。”

“別、別走。”沒想到陳嬌嬌忽然哭了起來，渾身都在顫抖。

殷靈拍了拍她的肩膀，“別哭了，你不怕被同學看見么。”

陳嬌嬌抬頭看了看殷靈，這才說了，“老師，只有你能幫我了，我家里已經在學校花了二十多萬了……我父母還要付款，我、我要受不了了……”

“二十多萬？”殷靈詫異，這么偏僻一個小學校怎么可能需要這么貴的學費，看孩子們吃穿都很普通啊。

“你家的錢花在哪里了？”

陳嬌嬌掙脫開殷靈的手臂，她彎腰脫下鞋子，從里面掏出一個疊好的小紙塊。那紙已經皺巴巴的，邊緣起了毛，看起來藏了好久。

陳嬌嬌把紙條塞在殷靈手里，殷靈沒有嫌棄，只是奇怪的問，“這是什么東西？”

但是陳嬌嬌太慌亂了，已經轉頭跑走了，連廁所都沒上。

殷靈并不著急馬上查看，她已經有了突破口，不怕沒有機會。她先不動聲色的回到自己辦公室，然后拿出一個教案本將這紙條夾在教案本里面，小心的展開查看。

女孩子的字跡很小，但很公正，看筆墨新舊不是一次性寫完的，上面就是她想說的秘密。

殷靈看完，覺得像是看了一個離奇小說似的。

事情是這樣的：

陳嬌嬌和姐姐陳秀秀一年前被送來這里上學，學校管理嚴格，但也還能忍。后來陳秀秀偷拿了同學東西被發現，被教導主任拉去辦公室訓了一通。

她本以為姐姐挨了罵，再寫檢討之類的也就過去了。可是從那天開始姐姐就沒回來，老師給的理由是犯了錯就要去專門的班級好好改造。陳嬌嬌不敢多問，她還是恐懼與老師的權威的。

一周以后的家訪日，輪到她的父母來了。父母單獨去看了陳秀秀，然后又過來看陳嬌嬌。

陳嬌嬌已經不想在這里念了，和父母耍了脾氣，當時就被父親一巴掌扇了耳光。她父親紅著眼睛訓斥她讓她老實一點，還說已經在姐姐身上花了二十多萬，如果她也犯事，家里就要砸鍋賣鐵了。

陳嬌嬌追問父母為什么，父母就拉著她一直講，講學校能把孩子改造的完美懂事，當然這也要金錢的堆砌，所以學生犯錯了就要給錢……

殷靈看完后將這紙張完全撕碎了，沖進洗手池了，如果被別人看見，陳嬌嬌一定有麻煩。

……

另一邊，宇文問心陪著沐雨一起來了教導主任辦公室。

自從那天咖啡館談心以后，沐雨終于決定不再當閑魚了。他面對教導主任無比真誠的說，“拜托了主任，我們就是想找點事情做。我總不能來到這里以后什么都不干。”

教導主任笑著點點頭，“不錯，年輕人懂得上進是好事，我可以安排你們去高年級怎么樣？”

沐雨一下松了口氣，原來這件事比他想象的容易多了，隨便一要就能要來事做。

主任說道，“正好有個老師要請假，你去教務處要一份教材看看，順便選一些教具，我給你幾天備課時間。”

“好。”

宇文問心又問，“那我呢？”

主任站起身說，“任課位置只有一個，不過你可以做別的，跟我過來一下。”

宇文問心和沐雨對視一眼，兩人擺手分別。

他跟著教導主任出來，后者問他，“小老師，你有沒有聽說過咱們學校有一個提高班啊？”

宇文問心福至心靈，一秒都沒猶豫的否認道，“沒有聽說過，是類似于實驗班嗎？”

教導主任拍了拍他的肩膀，“這么說也不對。實驗班是為了好學生而準備的。提高班是為了后進生而準備的。”

“我聽學校的安排。”宇文問心說。

教導主任非常滿意，“提高班有別的老師在帶。我先帶你過去了解了解情況。”

兩人一路走到四樓和五樓的中間，教導主任拿出一串鑰匙來，當著他的面去開那把鎖。

宇文問心心中疑慮。他上次在這里見了教導主任，主任還非常緊張的要他遠離呢。怎么這次卻直接放行了？

這也太奇怪了……

教導主任將鎖打開后，把鏈子掛在鐵柵欄的縫隙處，招呼他，“走吧，我們上去。”

五樓更安靜許多，在這里聽不見學生們的讀書聲。再去六樓時他回頭往走廊那邊看了一眼，一望盡頭的門上并沒有貼什么牌子。

兩人來到六樓以后反而能聽到一些動靜，似乎真的有人在這邊上課。

但沒想到的是，教導主任并不想和他在六樓停留，兩人繼續往上，竟然還有閣樓？

他回憶著教學樓的外貌，那頂上確實是有兩個獨立的小房子的，不過看起來更像是裝飾……

教導主任推開了那扇門，但宇文問心沒有跟上去，他回頭問道，“怎么了？”

宇文問心說，“那上面的小閣樓應該裝不下一個班級吧。”

教導主任愣了一下。笑著說確實，“上面是一個獨立辦公室，因為六樓已經沒有別的空閑地方了，所以我打算把這里空出來給你。你不喜歡這里嗎？可以商量著給你換一個。”

“沒有。”宇文問心搖搖頭，然后跟了上去。

這小閣樓大概三十多平米。采光充足。頂棚是傾斜的。稍微有一點漏雨。墻壁上有水的痕跡。

墻邊堆放著一些雜物和不用的桌子。

教導主任說，“你快看看，感覺怎么樣？”

宇文問心順著他往里走去，聽到門在身后關閉。緊接著頭上忽然一陣劇痛，就這樣被打倒在地在。

他倒在地上強忍著痛感回頭看來，教導主任雙手握著一個木頭的小板凳，上面染著一絲絲血跡。

“你干什么……”

教導主任喃喃道，“腦袋這么硬嗎？這都打不暈你？”

他舉起小板凳要再來一下，宇文問心就閉上眼睛暈了過去。