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他忍不住抱住肩膀,打了個寒噤。
沙
一聲清晰的雜響,在距他咫尺之遙的地方傳來。
與此同時,他坐著的床鋪上的被子動了一下。
仿佛里面有什么活物。
孫國境一無所知,他揉了揉自己疼痛的耳朵,順手將被子裹在了身上取暖,恨恨抱怨道:我還他媽耳鳴呢。
作者有話要說:
南舟,一個不用使用【來打我呀】道具就能完美復刻效果的玩家。
第38章沙、沙、沙(三)
這個角色扮演類的恐怖副本,并沒有給他們相應的記憶和腳本。
他們必須要沉浸式地探索每個人的角色是什么樣的。
在長椅上坐定之后,南舟他們終于有時間去探究關于他們自身扮演的角色的秘密了。
南舟拿出放在休閑褲口袋里的手機,刷臉開屏,看著琳瑯滿目的APP,一時無從下手。
是先查看社交軟件,看看自己最近和誰在聯(lián)系?
是先看看備忘錄一類的辦公軟件,看看自己最近的日常計劃?
還是
江舫看他捧著手機,眉頭微皺,伸出手,向他試探地晃了晃:嗯?
南舟會意,遞過手機。
江舫接過,拇指滑了兩下,點開了設置選項卡,點選了APP使用統(tǒng)計頁面。
頓時,過去七天的應用使用排行映入眼簾。
每個軟件的具體使用時間從高到低依次排列,排名前三的分別標注了紅黃藍三色,一目了然。
南舟:啊。謝謝。
江舫:不客氣。
李銀航默默在一旁照搬流程,非常省心。
一部手機里,APP的使用頻次和規(guī)律,完美標的了一個現(xiàn)代人的生活軌跡。
南舟所扮演的建筑系大四生南舟,最近七天使用頻次最高的軟件分別是貼吧、微信,以及吃雞。
他打開了貼吧。
南舟最近常逛的貼吧,是津景大學的校園貼吧。
南舟最近瀏覽過的帖子,前一百條都是津景大學貼吧子版塊午夜鬼話內的帖子,時間跨度長達8年。
回復為0的沉帖、回復上千的熱帖,他都進去看過。
南舟覺得這樣的體驗很奇妙。
他能清晰體會到,自己正在扮演的角色,對于鬼這件事懷有的強烈焦慮。
他簡略回顧了南舟瀏覽過的帖子。
津景大學有著無數(shù)校園經(jīng)典款恐怖傳說。
可謂歷史悠久,百鬼爭鳴。
比如,津景大學以前是一片墳地。
事實上,在傳說里,每個學校都是在墳圈子上建起來的,好像過去的人不喜歡搞正兒八經(jīng)的基建,專門喜歡東一榔頭西一棒子、游擊戰(zhàn)一樣地建墳頭。
比如,津景大學的3號女生宿舍樓,使用的是老式的一排蹲坑式廁所,其中有石板簡單阻隔分間,定期沖水。
如果半夜時分,蹲到最內側的公共廁所隔間里,等待一會兒,就會從盡頭的下水管道里出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)、哼唱《送別》的歌聲。
事實上,女生廁所和女生的公用澡堂是相鄰的。
在樓下有個女生不喜歡在睡前和一群人扎堆洗澡,就挑半夜一個人去,一邊洗一邊哼歌壯膽,聲音從排風扇和交錯的水管出去,就在半夜形成了女鬼唱歌還開混響的效果。
再比如,津景大學醫(yī)學系的樓在一片紅黑啞光磚面為主色調的教學樓中一枝獨秀,是一棟徹底由紅色磚面建起的樓宇,據(jù)說是醫(yī)學系普遍陰氣重,校長特意請來風水大師測算,要靠紅磚來鎮(zhèn)鎖住樓內的陰氣。
事實上,這棟教學樓是整個學校建成后有人捐的。
捐樓的人用紅色當主色調,不過是想取個萬花叢中一點紅的好意頭罷了。
津景大學里眼下的校園未解之謎,只有一個。
學校曾有一個男生為情所困,在東區(qū)西配教學樓跳樓,他生前所在的全宿舍成功保研。
從此之后,宿舍里的人開始出現(xiàn)血光之災,還有學生看到有白影從西配樓上反復墜下。
但這個謎題,與他們面臨的詭異的沙沙聲看不出什么聯(lián)系。
通常,這些校園真實靈異故事相關的帖子,點擊率非常高。
但大家普遍都是抱著看熱鬧的獵奇心理前來圍觀,真情實感相信的并沒有幾個人。
帖子中的回復普遍是以下走向:
1L:搬板凳坐前排聽樓主怎么編故事。
2L(樓主):不是故事,是真的。如果是假的我當場吞糞自盡。
3L:看,樓主又在騙吃騙喝。
把所有的帖子大致看過一遍后,南舟放下手機,開始吃甜點。
他不喜歡盯著電子產(chǎn)品看得太久,耗費眼睛。
江舫問他:有什么發(fā)現(xiàn)嗎?
嗯。有兩個。
南舟通報了自己的發(fā)現(xiàn)之一:我沒有看到近期有學生在學校里死亡的消息。
就目前給出的信息,胡力肯定是死去了,留下錄音的人也有可能不在了。
李銀航問:能確定他們兩個都是這個學校的學生嗎?
南舟:就算不是學生,也是這個學校里的工作人員。我去廣播站之前,去了一趟學校大門。
江舫已有預感:出不去?
南舟點點頭。
他說:我們既然無法離開學校,那么逆向推導,兩個人死去的地點,還有鬼,應該都在學校里才對。
李銀航:
這個說法,讓她從后脊骨一路麻到了腳后跟。
她強忍住毛發(fā)倒立的悚然感:確定沒有一點學生死亡的消息嗎?
沒有。南舟篤定道,我還特地搜索了胡力,沒有找到這個人。他就像是憑空蒸發(fā)了一樣
李銀航提了個務實的問題:是不是吧主刪帖了?
南舟擰起眉毛:
南舟:會這樣嗎?
李銀航:為了維持學校輿論環(huán)境穩(wěn)定,學校一般都會這么做吧。
南舟:啊。
若有所思一陣兒后,南舟說:那這個先等等,我說說第二個。
李銀航:搞了半天,南舟沒考慮到吧主刪帖、控制輿論走向的可能?
李銀航突然從大佬這里感到了一絲微妙的親民。
南舟很快給出了第二條線索:津景大學所有的恐怖傳說中,并不包含一個不存在的地方。
目前看來,津景大學的校園傳說包含有廁所里的歌聲,有鎮(zhèn)壓陰氣的大樓;有半夜滴水的水龍頭,有男扮女裝跑進女生宿舍里偷窺的變態(tài),但是沒有錄音里提到的不存在的地方。
江舫把玩著手機:會不會是因為傳說太冷門?
南舟:有這個可能。
南舟:不過也有另一種可能。
他靜靜道:如果是原本就不存在的地方,又怎么會讓別人知道它不存在呢。