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“也沒什么，就說我們用經費印試卷的事。”

其他老師還沒開口，劉老師倒是一馬當先。

“試卷的事可以稍后再議。”

說著，蔣校長看向劉老師，隨后瞥見他辦公桌前站著的學生。

“這是你學生？臉上怎么了？流鼻血？”

“他啊……”劉老師眼底閃過一抹厲色，正想開口說什么，卻被蔣校長打斷。

“是不是跟人打架了？”

“對對對，這小子不僅打架，還搶人家東西。”

說完，還警告似的看了李勇一眼。

蔣校長裝作沒看見劉老師的小動作，半開玩笑似的看向李勇。

“哦？打架還搶東西？小同學，這可都是不對的！”

“關鍵是，你打架都還沒打贏，是怎么把東西搶到手的？”

“校長，你是不知道，這小子行為極其惡劣，我們班有三個同學都被他打了！”

劉老師又搶在李勇開口前說話。

“他不是你們班的嗎？”蔣校長愣了一下。

“是我們班的。”

劉老師也有些尷尬，他剛剛那話確實很容易讓人誤會。

也會讓人覺得他是刻意針對李勇。

可他依然不覺得自己有什么錯，平常怎么沒看到小軍和別的同學鬧到老師面前來？

“一個班的打架，怎么沒把其他幾個叫來？”

這就有點不對了吧？

老師們教育學生，蔣校長是從來不會多說的。

但劉老師有些事情做得太過了，他就不得不出面借此機會壓一壓，也好讓他收斂一點。

“我已經找其他幾個了解過情況了，都說是他起的頭。”

“我看這個學生老實本分，不像是主動惹事的孩子。”

這句話，就是明著質疑了。

劉老師臉色一僵，還想搪塞過去，可校長卻把目光轉向了李勇，分明是想聽從他嘴里說出來的話。

“我沒打架，是他們打我，搶我的東西。”

這可跟劉老師說的截然相反呢。

蔣校長看向劉老師，后者表情尷尬：“蔣校長，你別聽這孩子一面之詞，他這是推卸責任呢。”

“我剛才說了要讓他請家長，他不想請。”

“怎么，對請家長還有意見？”

“說是家里離得遠，您不知道，他家離我們學校是有點遠，竹林村的，每天上學要走一個多小時。”

“竹林村那邊不是有學校嗎？”

“是有個學校，但沒有五年級。那邊師資力量還不如咱們學校呢。”

“能跑這么遠來讀書，該是個認真學習的好同學，怎么會打架呢？”

“這孩子成績是挺好的，就是脾氣犟。”

劉老師盡量把語氣放軟，板著一張臉，心里卻還是偏向自己的侄子的。

“去把那三個打架的一起叫來，總要當面對質才能弄清楚怎么回事。現在的小孩，個個都精，糊弄人的一套學得比課本知識好多了。”