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蒼龍確實(shí)有些給他們下套的嫌疑,因?yàn)橐话闳说男睦矶际侨绱?當(dāng)有人問你一加一等于二時(shí),沖動(dòng)的人一般會(huì)很快回答等于二,但猶豫的人卻會(huì)覺得這個(gè)問題并不這么簡單,于是左思右想,最后才給出一個(gè)自認(rèn)為經(jīng)過深思熟慮的答案。
這恰恰反應(yīng)出兩個(gè)心理,一個(gè)是沖動(dòng),一個(gè)是猶豫不決,而在這個(gè)年齡,沖動(dòng)是最常見的,猶豫不決反而是少見的。
在這個(gè)年紀(jì)里,猶豫不決顯得聰明,而沖動(dòng)則更顯得性格使然,而高三九班的學(xué)生,大多數(shù)是深思熟慮之后才回答的,所以他們都很聰明,很少的人屬于正常年齡的沖動(dòng),這或許也是因?yàn)樗麄兌际谴填^的原因,所以他們都很聰明。
但聰明并不代表睿智,而且他們的聰明都放在了怎么絞盡腦汁的讓老師吃他們的苦頭上,而不是用在他們應(yīng)該用在的學(xué)習(xí)上。
在蒼龍肯定的說他們不是留著中國血,卻不是中國人時(shí),徹底把他們激怒了,年輕的血性,在這一刻徹底被激發(fā)了出來,一個(gè)個(gè)都怒目而視,恨不得把蒼龍撕碎了,看到這表情,蒼龍不但不驚訝,反而心底有了幾分喜色。
為什么?因?yàn)榫虐嗟膶W(xué)生終于表現(xiàn)出了一些正常人的情緒了,至少在蒼龍眼里是這樣的,而學(xué)生們不知道他們的老師正在竊喜他們的憤怒,因?yàn)槟贻p氣盛,血?dú)夥絼?才是他們該有的。
而不是先前那樣,一個(gè)個(gè)都“老奸巨猾”似的,甚至他們談不上老,只是裝的那么老,想獲取更多關(guān)注。
所以,蒼龍才心底竊喜,憤怒是人一種正常情緒,但蒼龍很少憤怒,在從小的訓(xùn)練中,壓制憤怒是他殺手生涯里最重要的一課,因?yàn)閼嵟屓耸ダ碇?卻于事無補(bǔ),除了傷害肝臟之外,似乎沒有任何好處。
但是,在九班學(xué)生的身上,他應(yīng)該看到這種年輕人才該有的憤怒,他們應(yīng)該敢笑敢怒,敢作敢當(dāng),這才是年輕人,可以說,年輕就是一個(gè)該犯錯(cuò)的時(shí)候,如果他們不犯錯(cuò),那才不正常,只是把這個(gè)錯(cuò)誤把握到一個(gè)度。
錯(cuò)誤能讓人成長,而成長也需要錯(cuò)誤,蒼龍并非是什么毫無感情的生物,對于學(xué)生們?nèi)绱思ち业难哉Z,他都能忍耐住,那都是因?yàn)樗滥贻p就應(yīng)該如此,就應(yīng)該干出一切超出大人意料之外的事情來。
因?yàn)樗?年輕是不理智的,正因?yàn)椴焕碇撬麄兎稿e(cuò),這是一個(gè)正常人該有的,既然他該有,蒼龍為何還要去憤怒?
對于他們的所作所為,既然憤怒于事無補(bǔ),而他們又根本聽不進(jìn)任何勸導(dǎo),那就只有讓他們服氣,對于年輕氣盛的人,你只有讓他們服氣,告訴他們還有很多事情他們做不了,他們并不是萬能的,讓他們挫敗,這樣他們才能成長。
蒼龍并不愿意選擇與他們這樣去對著干,但他必須這樣和他們對著干,因?yàn)檫@樣才能讓他們服,年輕人一旦對一個(gè)人服了,他們心底才會(huì)有敬畏,而不只是因?yàn)樯鐣?huì)地位的敬畏,這種敬畏雖然不說讓他們死心塌地,但至少他們能聽進(jìn)去他們所敬畏人的話。
蒼龍從頭到尾也沒拿老師的身份去壓過他們,因?yàn)槟菢幼鍪菢O為愚蠢的,即使對他們父母,對他們的長輩,這些天生而來的身份,他們都不在乎,正因?yàn)檫@些身份,所以他們會(huì)認(rèn)為,你不就是因?yàn)槟惚任夷觊L,你不就是因?yàn)槟闶俏依蠋?你不就是因?yàn)槟闶俏野謰?所以才來管著我嗎?
如果你沒有了這些身份,你還有什么資格來管我?
正是如此,所以催生了叛逆,叛逆并非沒法治,而換成一般的老師肯定無法接受,同樣也無法拋棄他們的身份,于是就造成了老師與學(xué)生之間的隔閡,而老師既然身為老師,那必然有他們的長處。
可是,大多數(shù)人一旦被這群孩子激怒,就徹底喪失了他們的優(yōu)勢,期待年輕人去理解他們身份背后付出的汗水,那就等他們同樣成長為大人的時(shí)候,等他們同樣身為人父,身為人師的時(shí)候,或許他們才會(huì)理解。
而在此之前,除了拿出優(yōu)勢,讓他們服氣之外,沒有任何辦法,而且這種優(yōu)勢還必須是他們擅長的,在他們擅長的領(lǐng)域打敗他們,他們就會(huì)給你敬畏,而不是用一個(gè)身份去壓他們。