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突然來了條消息提醒，是一筆大幾千的轉(zhuǎn)賬，江薪懷疑是不是有人轉(zhuǎn)錯(cuò)了。

當(dāng)他看到了轉(zhuǎn)賬人是黎予非時(shí)，這才想起來這是今天的勞務(wù)費(fèi)。

然后，他陷入了今天的回憶里。

☆、紙雕

昨天晚上，夏堯在微信上問他可不可以去聽聽改進(jìn)后的提一些意見時(shí)，吃人嘴軟的江薪同意了。

回到熟悉的大學(xué)校園，明明才畢業(yè)兩個(gè)多月，但恍如隔世一般，江薪內(nèi)心唏噓。

找到夏老師上課的教室，江薪還是按照以往的習(xí)慣坐在最后一排靠窗的座位。

他到的早，夏老師還沒來，但是教室里基本上坐滿了人。

看著這些洋溢著青春氣息的學(xué)生，相互嘰嘰喳喳說個(gè)不停，江薪聽到一些只言片語都是在夸夏老師長(zhǎng)得如何面冠如玉啊，氣質(zhì)猶如空谷幽蘭呀，大膽的女生甚至說想給夏老師生猴子。

真是受歡迎！

江薪覺得之前自己應(yīng)該是多慮了，那首歌只是湊巧夏老師愛聽罷了，至于肖原的懷疑，可能是他自我感覺太良好了點(diǎn)。

夏堯踩著上課的點(diǎn)進(jìn)了教室，一進(jìn)教室就向最后面看去，果然看到了江薪，他放下心來并給了一個(gè)淺笑。

底下的女生們快瘋了，雖然夏老師平時(shí)風(fēng)度翩翩如君子一般，但是很少笑，今天居然破天荒展了顏，紛紛拿出手機(jī)偷偷摸摸拍下來發(fā)給沒選上課的小伙伴。

坐在江薪前面的女生感覺夏老師好像是在看自己，臉立馬變成了熟透的蝦。

江薪對(duì)此一無所知，看到夏老師往自己方向看來，對(duì)著自己點(diǎn)頭微笑，他也回了對(duì)方一個(gè)笑臉，心里還疑惑怎么夏老師那么容易一眼就看到自己。

你還是一點(diǎn)都沒變，喜歡坐在角落里，夏堯心想。

這節(jié)課的內(nèi)容是篆刻印章，江薪還記得當(dāng)時(shí)自己的小論文還是用篆書寫的，現(xiàn)在想想那時(shí)真的好中二啊。

不得不說，比起當(dāng)年，夏老師現(xiàn)在的課程元素更豐富了，內(nèi)容也更詳實(shí)，再加上夏老師講課總是妙趣橫生，一個(gè)個(gè)小笑話小段子接連不斷，一門本該是枯燥無味的課程硬是讓學(xué)生們快笑抽過去。

江薪覺得，自己根本提不出什么意見來。

欸？這不是我當(dāng)年交的小論文嗎？

江薪看到屏幕上出現(xiàn)了自己當(dāng)年那篇用篆書寫就的小論文，他覺得大事不妙。

學(xué)生們一陣驚呼，這是什么？

“這是我第一次開這門課時(shí)一個(gè)學(xué)生交的作業(yè)，當(dāng)時(shí)為了看懂這篇論文，我在圖書館待了整整兩天。”夏堯說到這里，又抬頭往江薪方向看了一眼，“他今天也來了，就讓他上臺(tái)談一談當(dāng)年他寫這篇論文的想法。”

果然，當(dāng)年造下的孽，遲早都是要還的。

江薪像只蝸牛一樣一步一步緩慢地挪向講臺(tái)，腦子一片空白，不知道該講點(diǎn)什么，難道要談一談自己當(dāng)年如何心疼毛筆和墨水無用武之地然后只能用來寫論文嗎？

“我……我以為夏老師懂篆書，再加上課上討論的是篆刻印章，所以才用篆書寫了論文。我沒想到……不是，如果我知道夏老師……”江薪一段話說得磕磕絆絆的，不知道怎么說才合適。

“不要緊張，隨便談?wù)劸秃谩！毕膱驈谋澈鬁惤降亩漭p聲說，還拍了拍江薪的腰，甚至拍完之后就放在上面了！

你是不是靠的太近了點(diǎn)？江薪都能感受到夏堯靠近后身體散發(fā)出來的熱度，再加上耳邊的熱氣，靠在腰上的手，江薪快瘋了，什么都說不出來。

看著江薪的臉越來越紅，夏堯見好就收，往后退了一步。

“我以為夏老師懂篆書，所以才這么寫論文的。”迅速說完這句話，江薪非常慫地快步回到角