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“現(xiàn)在你正處于高考的考場當(dāng)中，你很緊張，因?yàn)檫@次考試關(guān)乎你的未來……”

陳遠(yuǎn)很快便進(jìn)入了想象畫面，因?yàn)檫@樣的場景他不知想象過多少次。

“毫無意外地，你考砸了，原本正常發(fā)揮至少一本的成績，卻只是勉強(qiáng)上了個二本……”

陳遠(yuǎn)想象著畫面，喉結(jié)上下滾動了一番，靠在椅子上的眉頭也是緊緊地皺著。

“開學(xué)那天，你來到了這所大學(xué)，跟你預(yù)料地不一樣，這里的圖書館嶄新漂亮，同學(xué)的面孔也都輕松愉快，還有一名長相清秀的女孩跟你熱情地打招呼，對你說歡迎入學(xué)……”

“這里或許沒有浙大好，但也沒有想象中的糟糕，你自由自在地學(xué)習(xí)，遵循自己的心意，跟那個清秀的女孩談了一場戀愛，你發(fā)覺自己深深喜歡這樣的日子和她……”

“你拉著她的手，在田徑場邊散步，一個球滾到你的腳下，你笑著把球拋回給場上的同學(xué)，回想起當(dāng)初的高考，然后轉(zhuǎn)頭跟她說，很慶幸遇見你。”

“她問：要是生活拐了個彎，我們會怎么樣？你笑了笑沒有說話，卻握緊她的手，現(xiàn)在就挺好的。”

“畢業(yè)之后，你們結(jié)了婚，生活甜蜜，你的事業(yè)也走上了正軌，一切都是往好的方向發(fā)展。”

“請你堅(jiān)信，這就是你的未來。”

從跟陳遠(yuǎn)交談開始，元嘉就在他潛意識里傳遞著一個消息：我跟你一樣也是考試綜合癥，我克服了它，而且我的未來很自信從容。

在兩人共情的狀態(tài)下，陳遠(yuǎn)自然而然地也跟著信心大增，覺得元嘉可以，那么我也可以。

聽著元嘉的話，他很自然地就想象著屬于他自己的未來畫面，甚至還腦補(bǔ)出了更多的細(xì)節(jié)。

元嘉沒有打擾他，讓他靜靜地想著，這也是一種放松。

考試綜合癥產(chǎn)生的很大一部分因素，便是患者總是不自覺地去想考砸之后的后果，而且都是負(fù)面的，無形中就帶來了很大的壓力。

好一會兒，陳遠(yuǎn)才睜開眼睛，真的感覺自己像是經(jīng)歷了一場‘考砸之后不一樣的人生’那樣。

“現(xiàn)在感覺怎么樣？”

“唔……還行……”

陳遠(yuǎn)不知想到了哪位姑娘，目光有些游離。

“那如果基于這種未來，現(xiàn)在再讓你重新參加一次高考，你覺得怎么樣？”

“好像、沒什么大不了的……”

陳遠(yuǎn)說著，他有些驚訝自己居然會說出這樣大逆不道的話來。

“你有想過自己想要什么樣的未來嗎？”

“不知道……”

“不知道就用排除法，是像現(xiàn)在這樣，每天被學(xué)習(xí)占用了所有的時間，高中時為了考上更好的大學(xué)，大學(xué)時為了拿到更好的工作么？”

“不是。”

“想談一場戀愛嗎？”

“想……”

“想好好地打一場球嗎？”

“想……”

“那這些跟你考得好考得差有什么關(guān)系呢，高考只是一次檢測，一時的得失也說明不了什么，或許另一個不一樣的未來，會讓你過得更開心呢？”

元嘉起身拉開窗簾，陽光照進(jìn)來，辦公室明亮溫暖，他的臉上也沐浴上一層光澤。

“緊張的時候你就問一下自己，這場考試真的有那么重要嗎？”

陳遠(yuǎn)恍然大悟，細(xì)細(xì)地幻想著自己想要的生活，一直以來他追求的都是父母所讓他追求的東西，根本沒有真正思考過自己的內(nèi)心。

自己一直糾結(jié)的煩惱，其實(shí)真沒什么大不了的。

“老師，我懂了。”

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