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但郭凡凱又不太好意思問“是不是要來打人”，所以他的問題最終也只以“為什么搬著課桌來我們班”結束。

結果江晗給了他最不能相信的答復，“我當然是來上課了，以后我都會在八班聽課。”

郭凡凱嚇傻了。

他沉默地轉回身去，又掏出手機，低著頭打字。

[郭凡凱：！！！！！！我問一姐了！！！一姐說以后都要在我們班上課！！！！！]

感嘆號貼切地表達了他此刻的心境。

班群里的消息刷屏再度突破了新的高峰。

[同學a：臥槽臥槽臥槽臥槽！！！]

[同學b：假的吧？一姐上課？我不信]

[同學c：我膽小我害怕我不能跟一姐在同一個班級啊！]

[郭凡凱：千真萬確一姐親口說的！而且絕對不像開玩笑！她搬了桌子還問我教材啊！]

[同學d：郭凡凱我對你刮目相愛你竟然敢跟一姐說話我敬你是條漢子！]

……

在八班全體同學的集體騷動中，上課鈴響了。

江晗看到走進教室的那位邢老師，嘴角撇了一下。

她伸出手指點了點前桌郭凡凱的后背，郭凡凱立即轉過頭來，“什么事一姐！”

總被稱為“一姐”，江晗聽著很不舒服，“別叫我一姐了吧？聽著怪別扭的，叫我江晗就行了。”

郭凡凱簡直受寵若驚，揚起了一個大大的笑容，覺得傳說中的培育一姐壓根沒那么可怕，反而平易近人，不過他還是沒膽子直接叫江晗，“那我還是叫你晗姐吧，晗姐怎么了？這節數學課，要借課本嗎？我的可以借給你，我跟同桌一起看就行了！”

郭凡凱的同桌是個瘦瘦高高的男生，一直沒轉過來說話，似乎挺內向。

“數學課本是必修一吧？必修一我是有的，謝謝你了。”

“晗姐不用跟我客氣！”

江晗問他：“這個老師不是七班的班主任嗎？怎么來八班上課？”

“你說邢燕啊？是七班的班主任，不過七班和我們班任課老師是一樣的呀，邢燕也是我們數學老師。”

看來原主對學校任課老師方面真的無知，連這都不清楚，江晗對此都毫無印象。

“哦這樣啊。”她抬頭看了眼講臺上的邢燕，正好就對上了邢燕不善的目光。

“最后排的同學，你來這里是來閑聊的嗎？不要打擾別的同學學習！要不然就給我回三班去！”

郭凡凱連忙轉了回去。

不過班級里其他同學卻轉過頭來看向江晗，江晗甚至從他們的眼神中看到了期待與興奮。

等等……期待與興奮？

他們在期待興奮什么？期待培育一姐發飆公然對抗老師嗎？興奮可以有熱鬧看？

可惜江晗注定要讓他們失望了，好不容易能有來八班聽課的機會，她可不能被攆回三班去。

江晗沒說話，低著頭，乖乖地翻開了課本。

邢燕拿教尺拍了拍課桌，“都給我好好聽課！”

看著江晗的同學們悻悻然轉了回去。

班群里又有人發上消息了，偷偷地在桌子底下發的消息。

[同學e：沒有看到一姐翻桌子，失望]

[同學f：沒有看到一姐揍邢燕，失望]

[同學g：揍邢燕？這不敢吧？]

[同學f：呵，你無知了，不知道一姐曾經揍過副段長崔慶嗎？崔慶被人在校外蒙住了頭揍了一頓，就是一姐干的]

[同學g：不好意思我無知了，那邢燕回家的時候是不是得小心一點？]

[同學e：不喜歡邢燕，最好被揍個缺胳膊少腿然后我們換數學老師]

正在認真聽課的江晗，真的沒有打算揍一頓邢燕……

邢燕的教學質量是不能期待的，不過江晗并不是很在意，智商高的人自學起來也很厲害，更何況還是曾經學過的東西，江晗聽了十分鐘課，了解了一些考綱，就不再管邢燕自顧自地翻起了數學課本。

不一會兒，就把整本書給翻完了，集合、函數在她眼里都是小兒科。

她還盤算著放學后去一趟書店，買一些她缺少的課本，再買一些五三之類的教輔。

江晗對自己還是有自信的，只要知道考綱，再把知識點過一遍然后刷幾張高考卷，還能應付不了高考嗎？擺脫了汽車機動汽車文化這類課程，哪怕培育的師資力量再差，曾經的高考狀元也不帶怕的。

她又分析了一下目前她對高中課程的掌握情況，準備制定學習計劃。

英語可以放一邊，她聽力閱讀語法都沒問題，作文水平應付高考也足夠了。