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年前,一些村長就找到了靠山村的村長詢問情況, 在得知年前是沒有機會了而年后可以準備的消息后,一個個滿意的離開。所謂人老精鬼老靈,在得了好信之后,這些村長回去之后便勒令村人不能亂傳元安平的事, 甚至還把村里少少的幾個讀書人叫去一番叮囑,就是怕事情傳的廣了,害了元安平的名聲。村民有求于元安平,還指望著他教自家孩子呢,自然不想讓元安平有麻煩。而讀書人,雖然不認同元安平的做法,但誰家沒有親戚啊,他們自己本來沒法教那些人讀書識字,雖說無奈之舉,但多少落了埋怨。如今有人出頭做他們不愿意做的事,他們的親戚也能得到好處,所以自然不多說什么。當然,以后如果到了考場上,他們之間的競爭會不會讓人使一些卑劣的手段,就不得而知了,但起碼暫時不會給元安平帶來麻煩。
外鄉村民送過去的孩子,除了年齡不合適的,元安平絕大部分都收了。這一天,正是新學生開學的日子。
畢竟多了很多孩子,想要像縣城那幾個孩子一樣租房住不太現實,不過每個村子有每個村子的辦法。孩子學習是大事,所以,他們組織了人,用牛車或者驢車讓各家各戶輪流接送孩子。反正這些孩子也不是整天上學,只要送過來,然后等著放學再把孩子送回村子就行。要是離得近的村子,孩子們還可以一起回去,所以還不算麻煩。
帶著十個在第一輪勝出的孩子進了新教室,元安平看著屋子里一個個稚嫩的臉龐,他們眼中有著難以遮掩的好奇與激動。元安平也明白,相比于他們村里那些還在村子里瘋跑的孩子們,這些需要每天來上課的孩子們的生活已經和其他孩子不同了。
“我很高興你們能坐在這里聽我講課,不過,有些事情我要提前和你們說清楚。我們每天要學四個字,十天之后要進行考試??荚囍?,如果誰考得特別差,差到讓我很生氣,那個人就得離開。至于我收的你們父母的東西,如果你們留不下來,我會還給你們。所以,想要跟著我學習,必須勤奮好學刻苦認真,不然的話,就不要在我這里耽誤時間?!?
一聽到自己竟然可能留不下來,有些孩子就忍不住騷動起來。不過卻也沒什么人敢質問元安平。
元安平抬手讓大家安靜,然后說道:“你們放心,一天四個字對你們來說不是難事,如果好好學習的話,考試也不難?!卑参苛藥拙渲螅财嚼^續敲打他們:“我最討厭那些不好好學習的孩子,你們家里都不富裕,被選中來這里學習也是一種運氣。如果連這種機會都不抓住的話,你們也別想指望自己將來能有多大出息。”
看到孩子們都繃緊了小臉很認真的模樣,元安平對效果很滿意,繼續說道:“因為我還要教另外一批學生,我一個人忙不過來,所以打算在上一批的孩子里選擇兩個學生作為我的教學助理,幫助我教導你們學習?!闭f著指了指身旁站著的十個孩子,“這十個人是在第一輪考試中勝出的學生,他們還要再進行兩次考試才能確定下來到底該由誰來做教學助理?!?
新學生們還沒太明白元安平到底要做什么事,也不敢問,只能好奇的看著事情的發展。
元安平先寫了十張紙條,每張上面有個數字,來決定他們講課的順序,以及講課的內容。寫好之后,元安平放在手心里:“你們每人抽一張,上面寫了你們上去講課的順序,還寫著你們這節課要講的內容?!?
十個孩子抽完之后,打開看到自己的數字后,有些人有些緊張,畢竟沒想到直接就考讓他們上課,有些人則松了口氣,因為抽到的數字比較靠后。
“誰是第一個?”
李東風舉了下手:“我是第一個。”
“你開始講課吧,要主意時間?!币驗榈谝还?課是講字,而下一節課就是講數和三字經或百家姓偶爾還可能講講成語故事。所以,第一節課要確保他們時間不要太拖沓,免得四個字沒教完時間就到了。
“好。”
待見李東風準備好后,元安平跟學生們說:“你們一定要跟著這些學生好好學,當然也要主意他們講的好不好,等所有人講課完了之后,你們要負責選出你們認為講課講的最好的一個人?!?
一聽竟然是讓他們來選擇,這些孩子心里覺得有意思,在看到李東風走上前去后,便很認真的開始聽講。
李東風走到桌案前,看著滿滿一屋子的學生都看向他時,心里有些緊張。定了定神,開始講課:“我們每天學的字,是安平哥的千字文。也就說,我們總共要學一千多個字,等把這些字學完了,就差不多可以認識我們所能見到的所有字了?!?
“今天我們要學的是,千字文的第一句,‘天地玄黃’。我要交給大家的是第一個字,天?!崩顤|風說完,便轉身在身后墻上寫下一個大大的天字,然后跟大家說,“天,就是天空的天。我們經常說到的天老爺、天氣、天色,就是這個天。”他拿著教鞭指著天字,開始慢慢地講解這個字該怎么寫。
“你們在沙河里寫一下,然后我來檢查看看你們寫得對不對?!?
元安平在旁邊看著,李東風講課的模式自然跟copy自己的差不多,不過對方講得條理清晰不疾不徐的,倒是很讓他意外。
學生們一個個的在上面講完課之后,元安平走上講臺:“我們再來學一下新學到的字。”
“跟我一起念?!痹财街钢鴫ι系淖郑骸疤臁亍S。”
“天地玄黃?!?
“天,天空、天色、每天、老天。”
“地,大地、田地、土地、地方。”