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郁辭點了點頭。

“老何說了，要是我們不及格，下站公開賽就不帶我們去。”薛忱本來就湊得近，她一微微側頭看過來，兩人之間的距離頓時就更近了、幾乎氣息相聞。薛忱一下子紅了臉，卻又怎么都不舍得讓開，扒拉了一下自己有些亂的短發，討好地沖她笑，“郁老師，你、你可得救命啊！”

他靠得這么近，郁辭其實本來也有些害羞。可是一看他這又討好又害羞卻還是忍不住靠過來、緊張得說話都不利索的樣子，郁辭又忍不住笑出了聲，順著他的話頭往下講：“怎么救命？”

“給我開個小灶行嗎？”薛忱見郁辭臉上并沒有反感的樣子，壯著膽子得寸進尺，“一對一的那種？”

心眼兒見長啊。

郁辭考慮了一下：“那鄒睿呢？”

“你給我補完，他有什么不會的問我就行了。我也能鞏固一下，不會的到時候再問你。”薛忱答得那叫一個順溜，顯然是已經經過了深思熟慮、考慮周全。

他說的，還挺有道理的。

郁辭摸了摸下巴，似乎是在考慮。

“郁老師。”薛忱叫她。

郁辭略帶疑問地“嗯？”了一聲。

“我上課經常開小差，”薛忱掰著手指頭數，“還和同學傳紙條了，考試成績也不好。”

郁辭看他：“所以？”

“罰我留堂嗎？”薛忱一臉的誠懇，“單獨的那種。”

郁辭一愣，隨即簡直是哭笑不得，順手就拿起講臺上的教材卷起來一敲他的腦門兒：“回去把今天發的卷子做完了。”

“哦。”薛忱耷拉著腦袋明顯有些失望，卻還是乖乖地答應了一聲。

然后就聽見已經走到門口的腳步聲停了下來：“做完了單獨留堂給你講作業。”

這一晚，薛忱的微博上出現了一張奮筆疾書、題海苦戰的照片：

“我愛學習！學習使我快樂！沉迷學習，無心睡覺！”

☆、第20章 補課·完

第二十章

補課·四

薛忱以前微博的畫風，要不就是犯了錯誤向祖國人民反省檢討——比如上一回被罰下鄉種地的時候；要不就是比賽日常——這是最多的，贏了比賽感謝球迷、輸了反思努力；再有一些就是和吃的有關——比如出國就哭伙食不好只能靠泡面續命，回國就夸祖國大好山河菜色良心。

從來沒見過他提學習。

這也是再正常不過的，一個二十出頭、當打之年的運動員，沒見有誰提學習的。

但現在不對了，他居然說：“我愛學習！學習使我快樂！沉迷學習，無心睡覺！”

而且不止發了微博，還配了照片。照片像素不錯，不少人放大了還能看清卷子上的題目。

居然還真的就是在學習。

事出反常即為妖，薛忱好說也是個世界冠軍、一萬多粉，這一條微博發出去，平時本來一直都挺安靜的評論區下面頓時就炸了，各種各樣的表情包層出不窮，但放眼望去，其實無非都是在表達著一個相同的意思：

“忱哥你快醒醒！你是不是病了？有病就得吃藥啊！咱們不嫌棄你，可千萬別諱疾忌醫。”

配的表情包還都是用他比賽時各種不經意間的微妙姿勢和表情的截圖做的。

看看！看看！這些都是親生的球迷！薛忱翻了兩頁評論就恨不得摔手機。<script>chapter1();</script>