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建安元年春日的天空,惠風澹澹,流云容容。
天色是可愛的粉藍色,鮮妍的日光,耀亮了四面的風。
滿空紛飛的柳絮,折射出千萬點晶瑩光華。
王瑗將第一課的地點選在了陽光充足的室外。
這里是李宅的后園,園中秾芳煥爛,花樹繽紛,鳥鳴嚶嚶,簾幕飄舉。
新鮮的花香帶著暖意,充盈于衣袖之中,涌動。
她們的袍服如身旁沙沙亂搖的花枝,在風中翻飛,唰唰作響。
她首先講的是《詩經》。
在兩漢,經學教育十分興盛,經書是當時士人學子必讀之書,并且,經書義理不僅僅只局限在學問之中,它貫通官府朝堂,深深影響了廣大民間,因此朝野之間誦讀經書蔚然成風。
又圣人有言,不學《詩》,無以言。
在兩周時期,國與國之間的政治外交以及人們日常交往,往往引經據典,出口成詩。
以詩言志,是當時語言交流的一個特點。
在漢代,《詩》最顯著的研究情況便是列入官學之中和《毛詩》的流傳,因此她又名《詩經》,《經書》之中便有她的一席之地,而《毛詩》,這是戰國時人對《詩》做的輯注,后來漢朝經學大家鄭玄又為其作箋。
雖然她對箋注其中許多內容不甚贊同,但這對后人理解《詩經》還是有重大的價值的。
《詩經》作為她的祖國第一部詩歌總集,她的意義不僅僅在于作為一部保留反應當時社會的詩歌總集,她對于整個漢字,漢語藝術的啟蒙和發展,她作為后世文章與文學的發微,源頭,可謂是意義重大,至今依然受著她的影響。
雖然后漢之人更注重武力,對《詩經》進行實際研究,但王瑗還是希望她們都能先得到《詩經》藝術美的享受。
千古文章,立意為上。
她認為《詩經》中最優美,藝術造詣最高的是這叁篇。
當然,這只是她的一家之言。
關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
作為她祖國無論古今老少都能脫口而出的一句名句,雖然我們現在尚且不知雎鳩究竟為棲息在黃河水洲中哪一種鳥兒,但《關雎》為何會如此受到人們的青睞,以及后世為何讓《詩》以《關雎》為始?
《詩經》別為風頌雅叁章。風者,牝牡相誘,《詩》之《風》者,里巷歌謠,男女相與詠歌,各言其情。
這首詩歌,是一首關于婚戀的詩歌。昏禮者,將結合二姓之好,于上以事宗廟,于下以繼后世,故君子重之。
如琴瑟美好的昏姻是夫婦之道的范式,夫婦之道為人倫之始,有夫婦之道才有親親尊尊。然而夫婦之道肇端昏姻,昏姻始于昏禮,故曰昏禮者,禮之本也。
故《關雎》為叁百篇之冠,可以為綱紀之首,王教之端。
它是符合禮儀教化的。
同時它還有一種樂而不淫,哀而不傷的樂觀情緒心態在其中,這符合國人心理需求和哲學品德要求。
甚至還有一種表現手法,詩中的淑女,便是人們追求最高的理想,雖明知不可為而為之,在窮困的情景之中始終保持樂觀的心態,人們反復吟詠便是在逆行而上的路途中堅定信心,給予自己勇氣。
其次是《漢廣》。
南有喬木,不可休思;漢有游女,不可求思。
漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。
翹翹錯薪,言刈其楚;之子于歸,言秣其馬。