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不單是認識，而且本來就不怎么喜歡。

當然，人家是不認識他的。畢竟課堂上兩百多個學生，而這位老師上課時基本不抬頭往下看。

。

林創一直很后悔在大二時因為一些無聊的原因選修了藝術鑒賞。

這門課莫名搶手，讓林創對其產生了誤解，以為會很有意思。而當他第一次興致勃勃走進課堂，很快就發現自己完全理解錯誤了。

他覺得講臺上站著的那個人不是老師，而是一位催眠大師。

說話聲音低沉，平板，毫無激情，并且基本都在照本宣讀，內容及其枯燥無味。

但教室里有不少女生卻是格外興奮。當老師說道“究竟什么是美呢”，底下立刻隱隱有笑聲傳出。

而林創只想翻白眼。

他已經完全明白了這門課為什么如此搶手，并且明明跨了院系但如今課堂上坐著的幾乎全是女生。對在座的姑娘們而言什么是美呢，自然是講臺上那個低著頭看著課本長得高高瘦瘦的年輕講師了。容貌俊朗又生得白凈，偏偏氣質嚴肅甚至有點兒禁欲，讓涉世未深的少女們紛紛小鹿亂撞。

對此全然不感冒且因為微妙的嫉妒心理有點兒反感的林創在中途不幸睡著了。

他就坐在第三排，正中央，腦袋一磕一磕了好久終于沒穩住，“咚”一聲額頭砸在了立起的本又“啪”一下倒在了桌上，那聲音瞬間嚇醒了教室里至少幾十個人。

眾人循著聲音紛紛向他看過來，而猛然驚醒的林創正忙著用袖子擦嘴邊的口水。

講臺上那個人抬起頭十分短暫地瞥了他一眼，接著，便又立刻若無其事重新把視線落在了手中的課本上，繼續毫無感情地朗讀起來。

林創低下頭，并且臉燒得不行。

他的左前方不遠處有個身材嬌小的姑娘正捂著嘴笑個不停。那是林創會選這門課真正的原因。

而現在，他已經給人家留下了極其傻×的第一印象。