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林既本以為，這已經是今天，甚至是這個學期最好的事了，但還有一份他怎么也想不到的大禮在后面等著砸他。

下午最后一節課是班會課，開學第一節班會是例行的承上啟下會議，班主任總結了上個學期學習方面的事，又為這個學期做出新的規劃。

“我利用這個假期，總結了班上所有同學的特點，針對大家的優劣進行了一個分組，這也是我們這個學期的重點學習方式。我將再用一個星期的時間來觀察各位同學，在我原來的總結上進行補充和調整，然后下個星期就啟動這個一對一的學習計劃。在這之前，我們要調整一下座位?！?

班主任拿出花名冊，接著說：“從第一組開始，從上往下，我念到名字的同學記好你們的位置，下課之后換位。第一個，張文靜……”

上個學期也換過幾次位，只不過都是抽簽，林既的運氣不怎么好，從來沒抽到相十方周圍的位子，現在坐的這個算不錯了，和相十方隔了兩組，在他的斜后方，離得遠了些，但偷看也很隱秘。

從班級的成績排名，到身高，再到可能考慮進去的性格相性，林既和相十方都不是一個層面的，所以這次換位他也不抱什么希望。

然而，令林既驚奇的是，已經安排到靠里窗的組了，卻還是沒有念到他和相十方的名字。

這就意味著，他和相十方一定會是一列的！

從最前面的一直往下，第五位，相十方。

那么第六位是……林既屏息以待。

“下一個，林既。”

?。?！

沒聽錯吧？我沒聽錯吧？！

林既忍不住問身邊的同學：“剛才老師說，我坐相十方后面？”

“那可不?！蓖瑢W答道，“那可是全校女生都想坐的地方，恭喜恭喜?！?

“謝謝?！绷旨葲]聽出是玩笑，呆呆的說。

他居然要坐相十方的后面，這就意味著，相十方每天坐在都會在他伸手就能觸碰到的距離，至少在形式上，他會和相十方挨得很近。

林既差點控制不住表情，臉上要笑不笑，很是怪異。

在班上人相互談論新作為，或慶幸或失望時，林既一個人呆坐著，耳朵里有煙花升空，再炸開的聲音。

感謝上帝！

安排好座位之后，沒過幾分鐘就下課了，班主任也不留堂，讓他們早換位早回家，要是有人對此有意見可以來找她提。

林既心里的小人，已經為她的決議熱情地跳起了感謝舞。

換位是個混亂的過程，必須要有人把書騰出來，齒輪才能運轉，教室里沸騰了二十多分鐘，大家才總算安置好了“新家”。

林既偷偷瞄著前面的相十方，他的書全壘在椅子上，桌面空著，以一種距離感剛剛好的口吻對相十方說：“要不你先把東西放我這兒吧，我不著急回家?！?

相十方對整理的要求很高，每一本書必須要整齊方正才行，所以他接受了林既的好意，把大部分書都放在后桌，專注的分類，碼好，再放進桌肚。

林既默默看著他的每一個動作，同時還把手撐在桌子靠走道的那邊，防止路過的同學碰掉了相十方的書。

等相十方取走了這些書，林既才開始收拾自己的。

謝照風走過來嚷嚷：“搞什么啊，我居然坐窗邊，隨便一個老師來巡邏都能看到我的小動作了！”

“誰讓你不安分?！毕嗍接脻窠碜凶屑毤毑潦米烂?。

“而且我一米八幾的個，坐前排合適嗎？”謝照風滿心都是不滿。

“你一米八幾？”相十方抬眼狐疑地看他。

謝照風厚著臉皮：“一七八和一八三中間的差是可以舍去的，這個學期我肯定能竄到一米八以上！”

“哦?！毕嗍嚼淅涞?。

即使如此，謝照風的個頭在班里也是高個兒，班主任放他在前排，估計也是他個人作風導致的。

謝照風瞅到了正在收拾的林既，便說：“問題寶寶坐你后邊，更方便問問題了哈?！?

林既總能在謝照風的話中聽出不待見的意味，他小聲答道：“我以后盡量自己解?！?

謝照風瞥了他的座位兩眼，忽然說：“林既這位子不錯，干什么都不容易被發現。”

林既有種不安的預感。

果然，謝照風到他的跟前，一手撐著桌面，有些吊兒郎當地對他說：“你看你，比相十方矮半個頭，還戴眼鏡，坐他后邊上課怎么看得見黑板？我那個地方正好，適合你，你覺得呢？”

“什、什么？”林既僵硬道。

“和我換啊?！敝x照風說。

林既的臉色蒼白了幾分，仿佛有根細繩，緊緊勒住了他的心臟。

他非常非常的不愿意。

可在相十方面前，面對相十方的朋友，林既不能搖頭。

“我去哪兒都可以。”林既的聲音很輕，“如果相十方希望你坐他后面，那我們就換吧。”

謝照風并不知道自己這時在怎么凌遲一個人，他轉頭開心地對相十方說：“問你的意見呢。”

相十方把所有垃圾都收到袋子里準備一起帶走，他對此平淡道：“我覺得不行?！?

十分輕易的，林既活了過來。