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學習機掃描過后，虛空屏幕彈出：“高強度鋁合金機架；飛控板，品牌：mwc；鎳氫聚合電池，遙控模塊……”

學習機每報出一樣，屏幕上就顯示出一種組件。本來這些元器件組裝在一起，衛書洵完全看不懂，被學習機一樣一樣拆分解說，瞬間就看明白了。

“謝了，想不到學習機你挺有用的嘛！”

“小事。”學習機態度平板冷淡，只要不與任務沖突，沒事的時候學習機不介意幫點小忙。

因為覺得四軸飛行器很有趣，衛書洵搬了張凳子坐在孫依旁邊，看他一件一件把元器件安裝到飛行器上。

四軸飛行器快做好時，外間傳來雜聲，衛書洵抬頭，正看到放下背包的劉永冬。他沒忘記自己今天來的目的，于是走上前打招呼：“你好，劉永冬?！?

“衛書洵，你那么早來了？”劉永冬面露驚訝：“你的晶體管我還沒做好。”

“沒關系，我只是過來看看?！毙l書洵擺擺手：“我的東西不急，你忙的話晚幾天也沒關系?！?

“沒事，這東西做起來不難。”劉永冬擰開抽屜，拿出斷掉的鉭電容晶體管，又走到一旁堆積的各種元器件中，找出幾樣材料。

衛書洵看他準備投入工作，遂安靜的坐在一旁。他發現電子比他想象中更有趣，明明是毫不起眼的配件，被加工組合以后，就成為另一種不可思議的產品。雖然上次也做過永磁阻隔器，但對從沒見過的未來產品沒有太大認同感，直到看到四維飛行器雛形，才真正開始喜歡起來。

劉永冬拿出兩個單晶鍺和銻小球開始燒結，衛書洵安靜的看著，同時在意識中召喚學習機解說。

“這是任務獎勵要求？”學習機問。單純的掃描物件還沒問題，制作解說就超過學習機的工作范圍了。

“好吧，就是任務獎勵，解說劉永冬的工作原理?！鄙洗螏兔诬暗莫剟钸€沒提取，留著也沒用，衛書洵干脆拿來學習。

“通過燒結，使銻擴散到單晶鍺中，形成介質層和多晶硅層……”學習機擁有包括未來的各種高科技資料，只是晶體管制作，對學習機的資料庫而言實在簡單過頭。但學習機還是用平板的電子聲盡量解說詳細：“目前正在刻蝕多晶硅層，介質層，以便形成柵極和柵介質層……在柵極和側墻制造掩膜，形成源區和漏區……?！?

學習機一一解說著劉永冬工作的步驟和原理，衛書洵認真聽著，目光不離劉永冬雙手。

“他對晶體管做了改進，在多晶硅層注入離子，減小了晶體管的柵極電阻和rc時間常數?！?

晶體管已經基本完成，只剩最后的加工，學習機平板的做完最后總結。衛書洵微笑，在意識里說：“謝謝，學習機?！?

明明是完全沒接觸過的電子，在學習機利落的解說下，真的完全看懂了，不只是操作步驟，甚至是制作原理，現在讓他自己做一次都完全沒問題，衛書洵自然感謝學習機。

“做好了。”劉永冬把制作完成的鉭電容晶體管遞給衛書洵，笑了笑：“等得很無聊吧？”

“不會，很有趣。”衛書洵搖頭：“謝謝，我該給你多少錢？”

“不用，沒花什么材料。”劉永冬不在意的擺擺手：“你要是感謝，下次再有軍用電子就送幾個樣品過來好了，我們這什么都有，就是沒關系弄到軍用電子。”

衛書洵鄭重點頭：“我記住了?！?

花了大半天時間，重新安裝好永磁阻隔器，又重新檢查了一次各個配件，確定完全沒問題，衛書洵把音樂盒收到床底的行李箱中，以免下次再碰壞。

雖然不再需要電子產品，但衛書洵還記掛著孫依做到一半的四軸飛行器，所以課余時間都會往孫依那里跑。他不多話，非常勤快的幫忙跑腿拿工具和配件，之后就安靜的坐在一旁，絕不發出一點聲音。

所以盡管是擅自跑來，但這里的三人完全沒有對他產生反感，甚至在閑暇的時候，會跟他聊聊各種電子原理和技巧。雖然這些高技術衛書洵都聽不懂，但出于學習的心態，他都認真記下。

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以下是:四維飛行器，香蕉頭，分線板。不知道看不看得了圖。