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2.毀滅級災難中，被保護的對象！

3.隱藏（根據情況開啟）

學習機非常冷淡的說：“戲子不符合第二項任務目標?！?

衛書洵臉色微變，第一項任務目標，可以說是子孫想當官富二代。第二項任務目標，就有點意味深長了。

“未來發生了什么災難？”

“權限不足?！睂W習機硬邦邦的回答。

衛書洵看過很多災難電影和末世小說，隱約就能猜測得出來。十有八－九是像《2012》電影中那種全球災難，他做為一個平民，無權無勢，買不起船票什么的，最后沒能登上船，所以他的子孫從未來把學習機投下來，想讓他成為偉大的人，最后得到救助。

但似乎又不太正確，如果真是那樣的災難，照理說他應該死了，他的子孫又是哪里來的？

“災難會發生在什么時候？”

“權限不足。”

衛書洵微微皺眉：“你的資料庫里，有歷史資料吧？”

“是的?！?

“那么，我要完成什么任務，才能拿到這些歷史資料？”

學習機運算了一下，回答：“數據庫資料針對使用者重要程度劃分，空城歷史資料，關系使用者未來，命運，重要程度s級，最終目標達成80%后方可開啟。”

“什么，80%？”

衛書洵看了看自己的最終任務進度，他只完成了一個寒假任務，第二個任務還在艱難的寫著?？側蝿者M度，目前只有0.2%。按這個速度，完成80%，至少要十年以上。這還是單純只寫作業的情況，否則任務脫離學習，更加困難的話，他還一定能完成。

“洵……衛書洵，衛書洵?。　?

一聲爆吼，把衛書洵從學習機的對話中拉回神，抬頭，就看到數學老師嚴肅的臉。

“衛書洵，你上來解這道題?！?

“是?！?

衛書洵懶洋洋的走上去，看了看題。這道題沒做過，但意外的竟然能理解。不過對錯他向來不在意，捏著粉筆很快寫出答案。數學老師滿意的點點頭，開始講解解題思路。

解完題，數學老師看著衛書洵，贊賞的說：“過年期間，衛書洵同學也在努力復習，還向我請教二年級的習題，他的勤奮值得表揚。一二年級是重要的基礎，為了讓你們更好的掌握公式，我決定加大一二年級的習題量?！?

衛書洵一瞬間覺得自己身上被眼刀扎了無數個窟窿。