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第2章 穿回來第二天

剛走出樓道，江臣就看見花壇邊蹲著一個男孩。

男孩頂著一張娃娃臉，正揪著頭發一臉糾結，嘴里還在碎碎念著什么，聽到腳步聲霍地抬頭，看到江臣后明顯松了口氣，起身走到他面前，錘了錘他的胸口道：“還以為你今天又不準備去學校，我都想好帶你去哪放松放松了。”

江臣看著眼前矮他半個頭，眼睛圓溜溜，看著像是初中生的男孩，有一瞬遲疑。

然而久遠又熟悉的語氣，讓他很快就將眼前這個一米六幾的小矮子，與記憶里高大帥氣常年帶著笑意的男人結合了起來，他的發小，同時也是他學生時期最好的朋友之一，沈旭。

“剛剛你不是還在想怎么勸我去學校嗎？”沒有恍若隔世的生澀，江臣幾乎下意識地笑道：“操場上放松？”

說完之后，江臣自己都怔愣了一下，然后想起不論多少歲相隔幾世，這總是他自己之后，又不覺得奇怪了。

沈旭被拆穿也絲毫不惱，笑嘻嘻道：“也行呀，哥幾個叫上籃球隊的打幾場，酣暢淋漓不就放松了。”

“走吧。”江臣看了眼手表，轉身道：“前段時間情緒不好，現在緩過來了，還是覺得好好學習適合我。”

沈旭一愣，片刻后喜笑顏開：“果然是我江哥，就是恢復得快，不是我說，您這成績不好好學習絕對是學校和國家的損失，當初咱小學寫作文，你不是還說要做科學家嗎，我們哥幾個，就你最會讀書，當初老彭都說你以后絕對有出息，是華燕的苗子，以后適合搞科研，要是你放棄了，咱幾個以后還怎么和人吹牛說有個科學家兄弟啊。”他肘了肘江臣的手臂，笑嘻嘻道：“為了兄弟以后吹牛，你怎么也得考個燕大華大，對吧？”

少年的擔憂藏在嬉笑里，赤城的用自己的方式維護朋友的尊嚴。

江臣笑笑，勾住他的脖子道：“對。”

看著他一掃之前陰郁的表情，沈旭徹底放松下來，一把拍開他的手，然后道：“別把爸爸當拐杖使，等會張三毛肯定找你麻煩，到時候你就當他放屁，等下次月考成績出來，用成績單堵住他的嘴。”

張建，南市一中高二一班的化學老師，同時也是班主任，因為禿頂之后總愛將兩旁的頭發往中間扒拉，留出三條撮明顯頭發而被同學們取了個外號，張三毛。

張老師最顯著的特點，就是順我者昌逆我者亡，在他的教室里，所有學生都只能聽他指令，任何違背他指令的學生，都將受到他的刁難和懲罰。

其實在高二剛分班時，張三毛還是很喜歡江臣的，江臣長得好成績好話不算多還懂事，一直是老師家長眼里乖學生的模板，重要的是，江臣的理科成績極好，數理化單科高一起就穩坐單科年級第一的寶座，從未有過敗績。

然而，江臣有一個成績極差家庭條件也極差的十一班朋友，霍博。

霍博作為一中校霸，向來是老師們頭疼的對象，其中以做過霍博化學老師的張建張老師最看不上他，高一剛開學就直接在課堂上罵他是班級的蛀蟲社會的渣滓，以后絕對要進監獄的料。

那話說完沒幾天就被人蒙著麻袋揍了一頓，張三毛覺得那是霍博伺機報復，可又苦于沒有證據，只能憋著氣將霍博當成了眼中釘肉中刺。

所以，當知道他心目中的好學生江臣與霍博是朋友時，他直接就把江臣叫到了辦公室，當著他的面將霍博的劣跡細數了一邊，然后以自己的角度將霍博批得一文不值，甚至沒忍住爆出無數臟話，與破口大罵也沒什么差別了，最后直言如果江臣不立刻與霍博絕交，日后絕對沒有好下場。

張老師說完，滿心以為心目中的乖學生會被他這番話徹底點醒，然后從此和霍博劃清界限

誰料江臣聽完，沒有絲毫動容，反而道：“張老師，霍博是我的朋友，我認為他作為朋友忠誠義氣，值得交往，所以我不能答應您的要求，而且，作為老師，您卻帶著如此激烈的個人情緒批判一個學生，實在不是君子所為。”

自那之后，江臣就成為了繼霍博之后，張三毛的第二個眼中釘。

只是江臣成績一直極好，穩坐年級前三的寶座，是其他任課老師心中的寶貝疙瘩，即使張三毛再想刁難他，也找不到什么理由借口，只能從換座位把他放在垃圾桶邊之類的小事上找點平衡。

直到江臣家里出事，上課時常心不在焉，連帶著成績也一落千丈，張三毛才終于找到了他的痛腳，可勁兒的踩，那用力程度仿佛對待殺父仇人，生怕一下子沒踩死，讓他又重新崛起。

這一次的月考成績，張三毛已經拿著明嘲暗諷了將近一周，不但在課堂上說，把他叫到辦公室說，甚至有一次江臣因為照顧父親不小心來遲了，還站在校門口當著全校師生的面說，甚至用他受傷殘疾的父親說事。

江臣本來因為家里的事情就情緒低落，格外脆弱，再加上這件事，讓他產生了厭學心理，已經翹了兩天的化學課，昨天甚至一天都待在網吧。

去學校的路上，江臣一邊從沈旭的話里一邊從自己的回憶里，扒拉出了關于這個張老師的所有記憶，等到校門口時，他心底已經有了決算，平靜得很。

張三毛這種人，說白了就是欺軟怕強，在學校之外的社會上沒有存在感，所以需要在學生身上找到控制一切的成就感，恰好他又擁有老師這個天然帶著特權的身份，即使做得再過分也總能用尊師重道以及教育學生來作為借口，讓人惡心的同時無法反抗。

然而現在的江臣芯子里已經不是第一世那個只有十七歲的少年，不會再沖動地用傷害自己的方式來逃避報復別人，更不會像是真正的高中生，打心底里對所有老師都十分敬畏，害怕老師帶來的影響和壓力。

世界上的人形形色色，每個行業里都有或品行端方或品德敗壞的人，剝除職業本身帶來的光環，以從容公正的心態面對，人不犯我我不犯人，活了兩輩子，江臣還真沒有什么怕的。

江臣和沈旭到教室時，早自習已經上了一半。

今天是英語早自習，英語老師正坐在講臺邊報單詞，下面的學生們安靜的默寫，江臣與沈旭進來時叫報告的聲音，格外突兀。

“你們可遲到了。”見到他們，英語老師停了下來，年輕的臉上卻沒什么責備的表情，仔細看了看江臣的狀態，見他似乎精神許多，才笑著道：“趕緊進去坐下吧，下課去課代表那里重新聽寫一遍。”

江臣抿唇淺笑，往教室里走。

沈旭笑嘻嘻的敬禮：“yes！madam！”

“快進去！”楊老師嗔他一眼。

等江臣與沈旭坐好，楊老師繼續報單詞，只是還沒報兩個，前門就被敲了敲，頭頂光亮整齊梳著三橫頭發的張建出現在門口。

他先是環顧了一圈教室，看到江臣和沈旭在教室里時，神色沉了沉，指著靠窗最后一排道：“江臣沈旭，給我站起來！”

江臣放下筆站了起來，沈旭嗤了聲，歪歪斜斜地站著。

張建陰沉道：“你們還知道你們是學生啊，這學校是你們想來就來想翹課就翹課的？都給我出來！既然不想上課就別上！”

楊老師皺著眉站在一邊，道：“張老師，這還上著早自習呢，要說什么等下課再說吧。”

“他們都不想上課，等什么下課！”張建冷哼道：“坐在這里面等于是兩顆老鼠屎壞了一鍋粥，還不如早點出來別帶壞了我其他學生。”

“可是……”

“楊老師，我知道你一個女老師心腸軟，可是心腸軟也要看人，像是江臣和沈旭這種東西，就是教都教不好，根子里就壞了的，你這樣瞎好心，可是害了其他同學啊。”張建邊說邊搖著頭，語重心長得很。

楊老師臉色有些難看，可張建到底是老教師，平時就得理不饒人，而且聽說背后有些關系，她一個沒在學校工作兩年的新老師，實在沒有底氣和他杠著。

“還站著做什么！”張建見楊老師不說話，呵斥道：“出來！”

江臣和沈旭對視一眼，推開凳子從后門走了出去。

張建站在走廊上，看著乖乖出來的兩人，眼底得色難以壓抑，提高聲音罵道：“你們自己看看，你們現在還像學生嗎！有沒有一點學生樣！遲到早退翹課，你們還有哪樣沒做過？一個月考一百多名，一個直接五百多名，丟不丟人！我要是你們我都羞愧得不敢見人！”