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下午，方導員就跟阮老師提了，要升許樂為中隊長的事，阮老師對方導員力挺許樂的態度，很是意外，但還是覺得不妥。

“許樂才剛剛當班干部呢，連升兩級是不是太快了？”

最后兩人商討，決定再等一等。

正這么想著，突然有老師在旁邊驚呼起來：“誒~~阮老師！你們班孩子上微博熱搜了！？”

眾老師聽著都圍攏過來，阮老師也覺得莫名其妙地走過去接過手機一看，竟然是微博大v容嬤嬤，發布條新聞熱點，標題是：

“文學小神童力壓蔣妙可，《水滸傳》轟動小學校園！”

再看那個微博下面，有5000多條回復，7000多轉發，頂再最高贊的一條是“小學生廣播節目，要登錄喜馬拉雅了？這是什么世道啊！）“（2578贊）

剩下的大部分都是表示不理解的：

“小學廣播都這么厲害了？”

“偶像時代，不光efboys，連小學文化圈都開始造神了。”

“這年頭真稀奇，演員，歌手，作家，什么人都可以包裝成偶像啊~”

“我看他們是作業布置太少了~”

網友們都是把這事當作笑談，調侃幾句，阮老師看看很是吃驚：

“喜馬拉雅廣播已經收你們《水滸傳》節目版權了？你們聯系到什么宣發機構了嗎？”

能請得動背后這些微博大v，背后一定是有人在推動，而且這么快的速度聯絡到喜馬拉雅網絡廣播，開始推動宣傳，這能量相當不小啊。

方導員奇怪地望著阮依依，心想難道這阮老師真不知情？

你爸在背后搞了個葫蘆娃工作室，你不知道？

方導員解釋道：

“我們小喇叭廣播播出的《水滸傳》是少兒版本的，其中刪減原著中很多不適合小學的劇情，我們把完整版投稿到了喜馬拉雅廣播，他們認為可以做商業強推，所以重新制作了一個版。”

“《水滸傳》還有完整版？”阮老師有些意外，她一直以為武松打虎之后，這個節目就結束了呢。

方導員嗯了一聲，心里暗想，要是按照原本完整版，下一期就要播出，那個西門慶，潘金蓮的劇情了……這可不是小學生能聽的。

在小喇叭廣播，一下子突破天際，從校園廣播紅到網上時，二小的校務處內，更是因為這個新聞炸鍋了，蔣校長已經焦頭爛額。

他學校的招牌蔣妙可，怎么被那個“小神童”許樂踩著一路青云直上了？

蔣校長想到這里，低頭出門，來到角落，四下看了看，然后才拿起手機撥出一個號碼。

“喂，范主席，有個事情我跟您匯報了一下……什么？您都知道了？”蔣校長有些意外。

電話那頭傳來沉穩低沉的聲音：

“嗯，具體情況我已經了解了，馮嬌的孩子也在四小，跟我透露了一些情況，這事沒你想的那么簡單，你知道不知道，之前教育局的曹局長正嚴抓學生作品代筆吧……”

“是，這個情況我了解，搞得風風火火的。”蔣校長道。

“我側面調查了一下，我認為教育局這次整風運動，實際上就是沖著你們學校的蔣妙可來的。”電話里的范主席道：

“他們啊，是看不慣我們文聯自己搞出了個文壇偶像，賺了這么多利潤眼紅，鬧騰了一番，想撈點好處，不過他們并未查到我們這邊的紕漏，也只是光打雷不下雨。”