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薛一氓的物理成績并不怎么樣，但是他卻對這門功課很感興趣，究其原因，大概是因為物理和自己的生活息息相關。

物理中最神秘的領域，當然就是愛因斯坦提出的相對論，以及在相對論背后一系列關于時間、空間、宇宙的探究。

粗略的看來，這確實是很有意思的一門學問，不過大多數的人卻根本無法理解里面的公式和概念，薛一氓也是其中的一人。

“我對深奧的東西一竅不通，只是隨意的暢想，感受一下里面浪漫的氣息罷了……”

——這是薛一氓用來自嘲的話。

他自己的確是一個傻子，明知道根本沒那能耐，卻還是出于興趣買了一本《時間簡史》回來看，翻了幾頁之后就翻不動了，除了認識里面的中文和數字之外，其余的，凡是有邏輯的東西，一點都沒有進到腦袋里面去！

未來的教材里面也包括有物理，作為高中生的讀物，薛一氓理所當然的認為里面不可能記載太多專業的東西，不過當他點開手機里面綁定的物理課本的時候，才發現自己的想法根本就是錯誤的。

隨著科技日新月異的發展，600年后的世界早已進入了宇宙時代，越來越多的太空飛行器被制造了出來，星球探索和星際殖民是遲早的事情，在這樣的歷史條件下，物理學中的相對論和宇宙學也越來越重要，而相對來說，傳統物理學，尤其是以牛頓定律為基準的經典物理，就顯得有些失勢了。

狹義相對論和廣義相對論，原本只是高中生的選修內容，在未來已經成為了必修，而且是重中之中，在考試中占的比例極大，可以說薛一氓所獲得的這套未來教材中的物理一科，有四分之三都是在講述相對論。

令薛一氓欣喜的是，由于這套教材只是面向高中生的，所以講的東西并不是太深奧，必要的地方還加了注釋，就連他這位600年前的古人理解起來也不是很費力，這和自己閱讀《時間簡史》時候的感覺完全不一樣。

在課文的很多地方，薛一氓發現，相當多的公式和引言，都來自于同一本書——一本名叫《時間通史》的書，這當然不是21世紀的產物，是21世紀的100年以后，也就是22世紀的時候，一名偉大的物理學家，總結了前人的經驗，尤其是愛因斯坦和霍金的研究成果，再加上了自己的理解和詮釋，而寫出來的一本書！

《時間通史》和以往的相對論著作所不同的是，它面向的是更多的普通民眾，而非只是專業人士，所以《時間通史》里面的概念和公式，都是通俗易懂的，這也使得對時間、空間、宇宙的研究變得更加的大眾化，這也直接導致了未來物理學教育方式的改變，晦澀難懂的專業術語，被口語化所代替，就連未成年人也能夠接受。

薛一氓所閱讀到的物理教材，就是在數百年后經過了改進的，無論是多么高深的內容，他理解起來居然沒有絲毫的困難，轉眼間，薛一氓已經將高一的物理課本讀完了。