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“一等獎(jiǎng)。”另一個(gè)人哇靠了句：“一等獎(jiǎng)，真行啊越哥。”“說(shuō)什么話呢？”“還有越哥不行的事？”在場(chǎng)的人都笑了起來(lái)。蕭越拿空瓶子往他pi股上一敲，陽(yáng)光直曬過(guò)來(lái)，照得他眼角眉梢的汗珠水光發(fā)亮。“差不多得了，回去上課。”一揮手，一群人跟著他呼啦啦地往教學(xué)樓走。前后腳都有人講話，亂七八糟說(shuō)什么的都有，突然提到一個(gè)事：“我記得越哥上次是不是考第一來(lái)著？”蕭越視線懶懶散散地落到樓梯上，學(xué)校慣愛(ài)用紅瓷磚，教學(xué)樓的樓梯基本上是由紅白交替的瓷磚鋪設(shè)。將空瓶子投入垃圾桶，他慢半拍道：“應(yīng)該？”“應(yīng)該？”蕭越哼笑一聲：“我也不記得了，上次考試過(guò)去了多久誰(shuí)記得那么清。”“我記得，是第一，”李硯巖拍拍他的肩，及時(shí)幫他說(shuō)，“你那次可是把咱們年級(jí)蟬聯(lián)第一的冠軍選手給擠了下去。”“什么？”不理解他說(shuō)的話，蕭越眼底漫上困惑。知道他德性，李硯巖瞟了他一眼。處于事件中心的蕭越還迷茫著，邊上一群alphabeta卻沸騰了，自顧自聊起來(lái)。“確實(shí)哦，倒真是第一次有人超越秦段。”“嘖嘖嘖，越哥牛逼。”“真的假的，秦段這么牛？”“你他媽蕭越啊，連秦段次次考第一都不知道？”話落，樓梯間爆發(fā)哄笑。“”蕭越這不記事兒的性子著實(shí)深入人心，別說(shuō)不知道蟬聯(lián)第一的冠軍選手就連教了他們兩年的文史老師叫什么可能都不清楚。他這種人說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是心思澄澈沒(méi)心沒(méi)肺，往難聽(tīng)了說(shuō)就是懶散不著調(diào)、成天不知道在想什么。李硯巖其實(shí)能理解，蕭越這人自小出眾，那些說(shuō)他只能依靠良好出身的人不能否認(rèn)他腦子聰明，說(shuō)他散漫不著調(diào)又不得不承認(rèn)他無(wú)論面對(duì)何種情況都能從容地處理好大小事，說(shuō)性子?jì)蓱T又對(duì)朋友仗義。蕭越好像可以毫不費(fèi)力地得到一切想得到的，游刃有余地做到任何想做到的，久而久之，就養(yǎng)成了隨意灑脫、輕松散漫的性子，沒(méi)有事情值得被他記住，沒(méi)有事情值得他費(fèi)心。身邊人對(duì)他有句很中肯的評(píng)價(jià)：大事不計(jì)較，小事不在乎。于蕭越而言，那位蟬聯(lián)第一的冠軍選手就屬于小事范疇，壓根沒(méi)進(jìn)到他的一畝三分地里，也不值得他留心。處于哄笑包圍中心的人揚(yáng)起眉。“你們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)，q什么？”笑聲又一次大了起來(lái)。“我真服了，”李硯巖邊笑邊攬上他的肩，反問(wèn)，“秦段啊，你真不認(rèn)識(shí)？”蕭越垂眼思索兩秒，終于想起這個(gè)半生不熟的名字。[秦段。]他知道，各科老師有時(shí)候會(huì)在課上提到這個(gè)人。他沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)，因此對(duì)這名字印象不深刻，現(xiàn)如今提到“秦段”兩個(gè)字他一下沒(méi)想起來(lái)。

也不記得那些老師具體是怎么說(shuō)的了。不過(guò)，應(yīng)該是夸獎(jiǎng)？班里有老師正在上課，浩浩蕩蕩一行人擠在后門，從后門的玻璃窗口望進(jìn)去悄悄觀察里面的情況。蕭越曲指敲了下玻璃，靠門邊的同學(xué)轉(zhuǎn)頭看他。他伸出食指向下一指。講臺(tái)上的老師突然說(shuō)：“聽(tīng)課，都往后門看什么？”開鎖的同學(xué)手一抖，鵪鶉似的縮回去。過(guò)了兩分鐘，蕭越又敲了敲玻璃。這回，老師銳利的視線直射后門：“蕭越。”門外，敲擊聲停止了。“一逃課逃一群！”她猛然拍響講臺(tái)，目光落在后排空曠的課桌上，拔高音量，“你們當(dāng)我瞎了？！”隨即，一本教案在空中飛過(guò)，重砸向玻璃。砰——窗戶震了三震。蕭越只看到慘叫著掉到地上的教案遺體。“都給我站好！在外面站兩節(jié)課再進(jìn)來(lái)！”高亢的嗓音穿透走廊，驚走了樹上的鳥。門外眾人嚇得脖子一縮……很快，下課鈴響起，懶懶散散站在教室外的逃課大隊(duì)瞬間有了精神，陸續(xù)走進(jìn)教室，只有蕭越還留在門外。手里拿著里邊人丟出來(lái)的書，蕭越倚靠著窗戶慢騰騰打了個(gè)哈欠。剛運(yùn)動(dòng)完就發(fā)困。他要是坐在教室里指定能睡個(gè)昏天地暗。“十七班外面站一群人干嘛呢？剛剛上樓嚇我一跳。”“十七班？蕭越他們又被罰站了吧。”“罰站？”“肯定又逃課去踢球了。”“”秦段腳步一頓，目不斜視地看向前方，耳朵卻飛向一旁的討論聲。冷不丁聽(tīng)到蕭越的名字，他想起上周的演講比賽。他繼續(xù)向辦公室走去，目光沒(méi)有變化，腦子卻已經(jīng)轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)。最近聽(tīng)到蕭越這個(gè)名字的頻率是不是有點(diǎn)高了？“進(jìn)。”里面?zhèn)鱽?lái)一聲。秦段拉開門走進(jìn)去。“老師你要的卷子。”辦公椅上的人掃了眼卷子，揮了揮手：“行。”秦段轉(zhuǎn)身，身后傳來(lái)嘀咕：“這一疊卷子得找人幫我送上去”“欸，”急忙叫往外走的人，“秦段你幫我叫課代表——”