忘了下鹽提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

張同學發(fā)了一堆暴怒的表情，用開玩笑的口吻質問其他人：“干嘛，歧視同性戀？”

老師一愣，胸口砰砰響，心臟跳得手發(fā)抖。

“哇真的假的？大哥你離我遠點！”

“插屁股那種嗎？還是你被插？”

密密麻麻的文字雖然沒有惡劣的字眼，但全是好奇窺探，沒有關心張同學的實情，也沒有從張同學不斷發(fā)出來的表情包之間讀懂他的情緒。

老師垂下手，目光流離失所，像是安裝在塔樓上壞掉的探照燈，晃來晃去無法定向。他忽而瞥見學生放在地上的包。剛剛那人去洗澡沒翻衣柜拿衣服，連毛巾也沒拿。老師稍稍定了定神，起身拿衣物送去浴室。

浴室的門沒關上，留著一條小縫，燈光由內(nèi)而外撒在過道的白瓷磚上，一刀分隔開光明黑暗。老師拿著衣物走近，聽見門內(nèi)的學生在喃喃叫喚著。

“老師??老師??”那聲音聽上去有點神智不清。

老師緊張地貼上門縫，盯著浴室地面暗啞的瓷磚小聲尋問：“是不是不舒服？想吐？”

學生只知道一遍遍地喊“老師”，特別是聽見門外人的聲音后被激起動力，叫得更響更亮更急切。叫聲混著水聲不好分便學生的狀態(tài)，要是在里面暈倒摔倒，或是被嘔吐物噎著都是可大可小的事情。老師不再躊躇，推門而入，把衣物隨意放在衣物架上便朝拉起趟門的淋浴間走近。

趟門是磨砂玻璃，從外面只能看到依稀的影子，除非把濕透的物件貼在玻璃上才看稍微看清輪廓。老師一步步走近，學生的聲音逐漸清晰。

那叫喚聲摻著痛苦和愉悅，放肆又隱忍，仿佛在向神苦苦求愿但求而不得，又像一頭怎么喝水也難以解渴的駱駝。

忽然，一個模糊的巴掌印上玻璃，人影似乎伏撐在玻璃上，在腰胯的高度也有一個狀似橢圓形的點與薄壁相抵，有硬幣那么大。

老師被定在趟門的一步之外，他分明看見里面的人手上的律動，一下一下像拿千斤鐵錘鑿在他胸口上。學生的喃喃從未停止過，甚至因為他的靠近而越發(fā)放肆。

老師像被黃蜂叮到腳趾頭，然后從腳一直麻到頭皮，他再不跑，就會被人拆骨入腹。可當他顫抖著腿跑到門口，卻聽見老父親起夜的聲響，正往衛(wèi)生間走。他來不及思考便把門關上，還發(fā)出不小的聲響。

老父親站在門外問嚴老師是否在用衛(wèi)生間，嚴老師結巴半天才說清楚自己睡覺出了汗要洗澡。老父親拐彎下樓用店里的廁所。老人半夜下樓不安全，但嚴老師沒辦法。他握著拳頭但沒能轉過身把拳頭甩出去，只能自己跟自己玩木頭人，面門思過。

學生把動靜聽得一清二楚，在老師迫于無奈的包庇下開始肆無忌憚起來。

“老師，腿張開一點。”

被命令的人卻兩腿發(fā)軟，扶著洗手池蹲到地上。

“你好燙。”

老師抬手捂住耳朵，可他捂得越緊聽得越清楚，怕學生是在大聲叫嚷，他只好松開手，可一旦松開手那一字一句就排山倒海地鉆進而耳朵里。玻璃趟門被砸了一下，感覺像握拳律動的手失速打到玻璃上，咚一聲響，悶悶沉沉的。

“疼不疼？”

“我慢一點。”

“你別哭。”

學生經(jīng)歷完變聲期，似乎還不適應新的聲音，失神時沉厚激動時清亮，好比道士手里的拂塵，用錯方法不僅不能凈化人心，還把人搔得心底發(fā)癢。水聲嘩嘩響，可怎么也蓋不住學生的聲音，有時候是情難自禁的只言片語，有時候是低沉的悶哼。老師蹲在那里背編程，背完編程背數(shù)學公式。

老父親上完廁所，腳步聲從浴室門前經(jīng)過。浴室的門在學生進入忘我境界之前被打開又關上。

學生穿著老師的背心和短褲回到房里，果然看到地上長出一個被窩，老師躲在里面連一根發(fā)絲都看不見。

學生躺到床上看著天花板，看久了總覺得黑暗中有東西要跑出來，一個小點一個小點，可是一會兒又散開了。他聽著地上被窩里的抽泣聲睡不著。

“今天騙了你，酒是我自己一個人喝的，喝著喝著就喝多了。”學生的平靜學得有八分像：“但我沒醉。”

醉了的只有夜色。

老師醒來的時候頭是露在被子外面的，他不記得自己昨晚睡著前有鉆出過被窩。

床上沒人，他探手摸了摸，涼的。

樓下也沒人。老母親買菜回來，問嚴老師在找什么。

“小孩呢？”

“什么小孩呢？他昨晚有來過？”

嚴老師揉了揉腫起的眼睛說：“沒，我做夢。”