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民濟(jì)大學(xué)北門的門頭設(shè)計(jì)莊重典雅,三開門的石坊高近十米,青磚白柱配以浮雕,頂上門楣書刻“民濟(jì)大學(xué)”四個(gè)繁體紅字。
陰黎的研究生畢業(yè)照就是在這拍的。
進(jìn)去后她先帶蘇啟言大致轉(zhuǎn)了兩圈,五月的石榴花開得紅火,路兩旁的樹林子里一眾人在練氣功,間或有那么兩對兒小情侶;操場上的學(xué)生正揮汗如雨,各種體育運(yùn)動(dòng)都不缺興趣愛好者;小花園的花壇是個(gè)好位置,圍坐了一圈的人,有人手里拿著外語書,有人手里拿著武俠小說……
這里的生活比紅星高中要多樣多彩,好像也要松弛悠閑,蘇啟言不禁發(fā)問,“他們不上課嗎?”
“上的呀!”難得見他對什么很感興趣,陰黎就接著和他說下去,“大學(xué)里有很多個(gè)學(xué)院的,每個(gè)學(xué)院的課程緊張度不一樣,哪怕同一個(gè)專業(yè)不同年級也不一樣,你看到的大部分是課少的,而且今天周末嘛。”
“像我當(dāng)時(shí)就是大一的時(shí)候課最多,大二最輕松,大三大四又開始忙。在我們中間流傳著這么一句話:60分萬歲,多一分浪費(fèi)。不到考試月,大部分人都不會(huì)緊張。”
“但如果學(xué)期初和學(xué)期中玩得太嗨,導(dǎo)致期末掛科的話也很慘,民濟(jì)大學(xué)沒有補(bǔ)考一說,直接打翻重修。也會(huì)有人放縱過頭,最后畢不了業(yè)。你想啊,好不容易才考上大學(xué),家里邊予以厚望,條件不好的家庭幾乎是傾其所有地在供讀,所以最后承受不住的跳樓跳河的都有。”
“我不會(huì)這樣,我一定會(huì)好好學(xué)。”蘇啟言保證。
陰黎笑笑,“別緊張,我?guī)闳D書館看看吧,那里才是學(xué)習(xí)氛圍最濃厚的地方。”
去圖書館的路上路過一座磚紅色的建筑,陰黎就順手對他指了指,“這是理學(xué)院,物理和數(shù)學(xué)系的學(xué)生都屬于這個(gè)學(xué)院。”
蘇啟言順著她的手望過去,眼里帶著光,“老師你之前就在這里上課?”
陰黎搖頭,“其實(shí)很少,只有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候在這里面,上課統(tǒng)一在三個(gè)教學(xué)樓里。”
“三個(gè)?”
“當(dāng)然,食堂還有四個(gè)呢。”
……
圖書館里學(xué)習(xí)區(qū)是開放的,但借閱區(qū)不面向外校人員,因此感受了下學(xué)習(xí)氛圍之后,陰黎就帶著人直接去了離得最近的第三食堂,她為蘇啟言傾情推薦了炸醬面、烤肉串還有小罐湯飯。
除了這三樣,她還點(diǎn)了好多吃的,全都推到他面前。
看著蘇啟言吃得暢快,陰黎笑意盈盈,“怎么樣,比紅星高中的食堂好吃多了吧?”
“嗯。”蘇啟言很開心,他覺得這算是自己和她第一次單獨(dú)出來玩,“我吃不了這么多,老師你也吃。”
陰黎幫他把炸醬面拌得更均勻些,“也就剛開始吃個(gè)新鮮,等吃久了還是膩,食堂都這樣。”
不過母校就是這樣,你在的時(shí)候會(huì)嫌這嫌那,等你離開了,就會(huì)分外懷念,并且時(shí)間越久,這份懷念越深。陰黎現(xiàn)在就很想念這些味道,所以也很開心。
吃過太撐,兩人又去操場轉(zhuǎn)了兩圈消食。
在她念本科的那會(huì),男女肩挨著肩就已經(jīng)算是很親密的接觸了,但現(xiàn)在操場上手牽手散步的男女還不少。
操場旁邊的一塊小場地上,啦啦隊(duì)正在訓(xùn)練,吸引了很多人注目。無它,緊身服勾勒出女性獨(dú)美的線條,哪怕短袖長褲并不暴露,在這個(gè)年代也已經(jīng)是人們在現(xiàn)實(shí)中能見到的最大膽的穿著了。
蘇啟言順著她的視線望過去,慢慢就有些臉紅。
“噗,害羞了?”她還正想問他要不要過去看看呢。
蘇啟言搖頭又點(diǎn)頭。
外人在他眼里其實(shí)根本沒有誘惑力,但拉拉隊(duì)服就跟在這個(gè)時(shí)候大概就像情趣.內(nèi)衣,男孩子看到總會(huì)有些想法。他現(xiàn)在腦子里想的就是阮沅之前說的那句“陰老師你身材好好”……
大學(xué)生活大概是年少時(shí)期最值得回味的一個(gè)階段了。這個(gè)年代的大學(xué)生,是時(shí)代的寵兒,也是時(shí)代的弄潮兒,真的應(yīng)得上那句詩:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。
蘇啟言這么冷清的性子都忍不住憧憬。
陰黎覺得他現(xiàn)在才像個(gè)鮮活蓬勃的少年,“喜歡這?但你看到的只是大學(xué)生活的小小縮影,啟言,等你真正進(jìn)入高等學(xué)府之后才能體會(huì)到全貌。多姿多彩確實(shí),但真正讓人享受的是能伸手去觸碰到世界的那種感覺。就像剛孵殼的小雞,你會(huì)打破思想上的壁壘,獲得重塑人生的機(jī)會(huì)。”
“老師,我以后想考這個(gè)學(xué)校。”
……
從民濟(jì)大學(xué)出來后,陰黎就近找了一家旅館,要了兩間房,她洗過澡后聽見敲門聲,“怎么了?明天還要考試,早點(diǎn)休息呀。”
蘇啟言也洗過澡了,他頭發(fā)還有點(diǎn)濕,“我有點(diǎn)緊張,老師你能陪我說說話嗎?”
他就是隨便找的個(gè)借口,他喜歡這種和她單獨(dú)待在一起的感覺,并且蘇啟言現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)恃寵而驕了,他知道她一定不會(huì)拒絕他。
果然,陰黎把門上的防盜鏈解開,“那進(jìn)來吧。”
蘇啟言一下就笑得特別好看,雖然陰黎很享受他的笑容,但還是忍不住狐疑,“陪你說說話就這么開心?”
她給他擰開一瓶礦泉水,“想聊什么,要不要一起看看電視?”
“不看電視,坐著就好。”
聽他說緊張,陰黎就有心想幫他調(diào)解調(diào)解心態(tài),因此主動(dòng)找起話題,“明天考試結(jié)束我們?nèi)タ葱∪睢!?
“她要和我們一塊兒回去?”
“她應(yīng)該回不去。”
蘇啟言放心了,“老師……你大學(xué)都怎么過的?”
今天他在學(xué)校里看到那些手牽著手的情侶時(shí),就忍不住想她是不是也曾和某個(gè)男同學(xué)一起上過課、一起做過實(shí)驗(yàn),一起在課業(yè)沒那么緊張時(shí),手牽著手走在夕陽下的操場上。