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期末考試前的最后一周，各年級(jí)各班都在緊張地復(fù)習(xí)，校園里籠罩著一層緊迫感，緊迫之中又夾雜著些許歡欣，包括老師們都在期待寒假。

也是在這最后一周，為了好讓廣播站的成員們專心應(yīng)對(duì)考試，陰黎叫停了播音，還為他們簡(jiǎn)單地舉辦了一個(gè)茶歡會(huì)。

這算是廣播站成立以來(lái)大家第一次正式聚在一起。她買(mǎi)了一些糖果零食，11個(gè)人圍坐在不怎么大的廣播室，顯得有些擁擠又十分親切，就像團(tuán)結(jié)緊密的一家人。

不得不說(shuō)兩位站長(zhǎng)將廣播站的工作做得很到位。阮沅親和力強(qiáng)，能和底下的人打成一片，蘇啟言則實(shí)力突出具備凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力。

茶歡會(huì)結(jié)束后，陰黎和兩小只留下來(lái)做清潔，她告訴他們自己要回市里過(guò)年，阮沅既羨慕又不舍地看著她，蘇啟言則不置一詞沒(méi)有表態(tài)。

考前最后一天年級(jí)主任安排了監(jiān)考事宜，陰黎被分到了第一考室去監(jiān)考語(yǔ)文。

天公不作美，淅瀝瀝地下起了小雨，她從校長(zhǎng)辦公室領(lǐng)了試卷護(hù)在懷里，一路小跑回的教學(xué)樓。

高二的第一考室設(shè)在了三班教室，她進(jìn)門(mén)的時(shí)候看到蘇啟言坐在教室的中間位置，期末考試是按半期成績(jī)排名安排座位的，蘇啟言的半期成績(jī)排在年級(jí)第14名。

陰黎拍拍肩上的雨水，準(zhǔn)備鈴聲響起，她開(kāi)始分發(fā)試卷。

蘇啟言沉浸做題時(shí)身上有一種光彩，不疾不徐從容不迫，尤其他現(xiàn)在已經(jīng)和開(kāi)學(xué)時(shí)判若兩人了。

現(xiàn)在的他雖然仍舊不怎么陽(yáng)光以及沉默寡言，但高顏值的相貌能調(diào)和柔化掉一部分陰沉，問(wèn)題不大，反而頗有一種高冷學(xué)霸感。

難怪有高一學(xué)妹對(duì)他表白。

陰黎監(jiān)著考，思緒不由自主就飄遠(yuǎn)了，開(kāi)始想象蘇啟言進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做研究的樣子，嗯……高冷學(xué)霸……如果期末考試的總成績(jī)排名能往前再升一升的話。

老師們的改卷效率比期中高了很多，批改最費(fèi)時(shí)的語(yǔ)文又最先考完，第二天英語(yǔ)考試結(jié)束時(shí)，其他科目的所有試卷就已經(jīng)全都批改完了，不過(guò)成績(jī)單的整理還要耗費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

期末考試結(jié)束后還要上兩天課，等老師們把試卷給評(píng)講了，學(xué)生的寒假生活才算正式開(kāi)啟。

這次不用陰黎去問(wèn)一班的班主任拿成績(jī)單了，這次的成績(jī)單老師們能人手拿到好幾份，包括各自帶的班級(jí)的總成績(jī)排名單、所教科目的單科成績(jī)排名單，以及所教科目所帶年級(jí)的前50名學(xué)生名單。

采購(gòu)廣播設(shè)備時(shí)，校長(zhǎng)還斥巨資采購(gòu)了一臺(tái)二手計(jì)算機(jī)和一臺(tái)二手打印機(jī)，雖說(shuō)都是二手的，但這已經(jīng)算的上紅星中學(xué)的鎮(zhèn)校之寶了。

整個(gè)學(xué)校暫時(shí)就只有陰黎一人能熟練的運(yùn)用excel，所以三個(gè)年級(jí)的成績(jī)錄入和整理都是她一個(gè)人做的。這也是紅星高中第一次有了如此詳盡的成績(jī)排名。

陰黎是第一個(gè)知道蘇啟言的英語(yǔ)、物理考了雙滿分的人，也是第一個(gè)知道他考了年級(jí)第一的人。

她拿著一大疊打印好的成績(jī)單從常務(wù)樓出來(lái)時(shí)，外面已經(jīng)黑漆麻烏了，等回到辦公室時(shí)，另外三位物理老師也已經(jīng)走光了。

她把成績(jī)單放辦公桌上，第二天再對(duì)應(yīng)年級(jí)分別交由三位年級(jí)主任。

陰黎收拾好背包，關(guān)燈，鎖上辦公室的門(mén)，然后一轉(zhuǎn)身看到了蘇啟言。

這兩天高三年級(jí)不用上最后一節(jié)晚自習(xí)，所以這個(gè)時(shí)候?qū)W生基本都走空了，她有些意外，“嗯？怎么還沒(méi)回去。”

“正準(zhǔn)備走的，語(yǔ)文老師拖了會(huì)兒課。”

事實(shí)上他是看她的辦公室一直亮著燈，而她的包又還在桌上。

陰黎點(diǎn)頭，“那走吧，正好一起。”

今天還是個(gè)陰雨天，不過(guò)雨勢(shì)比昨天小了很多，下到一樓樓梯口后陰黎拿出傘來(lái)，“你沒(méi)帶傘嗎？”

“忘了。”其實(shí)蘇啟言帶了，只不過(guò)傘在教室，他站在走廊里看到她回來(lái)后直接拿上書(shū)包就過(guò)來(lái)了。

陰黎把傘舉到他頭頂，“還好我傘夠大。”

蘇啟言自然而然地接過(guò)她手中的傘，“我高我來(lái)打吧，手電筒給你。”

兩人相攜走在雨中，肩挨著肩步調(diào)一致，光柱里的雨絲朦朦朧朧讓人看不清凈，雨傘一邊高一邊低，像某個(gè)人的心，偏執(zhí)得徹底。

陰黎小心地避開(kāi)地上的水洼，“蘇啟言，你考了年級(jí)第一，并且有兩個(gè)科目是滿分。”