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下面坐的10個人瞬間集體絕倒，要看的東西太多了，這個不要說背，能夠熟讀兩遍以上，就已經是超級無敵勤奮的代表了。

新的老師，新的講課方式，關捷抱著一點新鮮感，下午在不斷翻頁的筆記里匆匆流逝。

科大的食堂不如六中好吃，菜都沒什么滋味，不過關捷還是吃了很多，不吃撐不過晚上9點。

吃完仍然不用洗碗，別人都回教室加深認識去了，就他留在樓下，行使唯一可以接近鄰居的方式，給路榮行打電話。

“我到科大了，這個學校也好大，”接通之后，關捷在這邊，想法設法地為聯系對方找正當合理的借口，他說，“昨天說的書，你都找到了沒？”

路榮行其實沒有刻意等他的電話，他有自己的事要忙，也有自己的打算。

說要天天提醒關捷坩堝翻了那句，只是玩笑話，他不可能這么無聊，也沒有那么閑。

路榮行原本是準備要是沒事，就一周定時給關捷打兩個，但關捷要是聯系他，那除了上課，其他時間必接無疑。

這電話來得出乎意料，有點小驚喜的味道，何維笑不在座位上，出去的道路暢通，路榮行離開教室，站到了能夠看到樓下的欄桿跟前。

“大學好像都蠻大的，”他隨口笑著應道，“書找到了，都好找，就碼在桌子上面。”

提起書，路榮行立刻想起了紙條，雖然它可能就是張廢紙，但還跟關捷提了一句。

“對了，你高一數學上冊里面夾了張紙條，就是你上次回家，我用鑰匙壓著的那張……”

對面的話還在繼續，這邊的關捷卻聽得腦中瞬間記憶回放，隔著話筒被嚇得心里咯噔一響。

那個“行”給他的感覺真的太有愛了，所以紙條他沒舍得扔。

March因為要帶回學校，關捷怕丟也怕被人看到，臨時將紙條夾進了腦桌子最上面那一排書里。

那排都是高一的書，平時只有積灰的作用，根本不會有人碰。關捷當時順手拿了一本，他記得書的方位，但是哪一本卻沒留意，因此路榮行說要用數學，他才是失憶了一樣。

眼下這個小私藏陡然被當事人挖出來，關捷心理作用強烈，腦海里一瞬間全是自以為是的揣測。

他惴惴不安地想到：完了，路榮行是不是看出來了？

他說起這個，是要質問自己嗎？可，他的語氣聽起來又好像是正常的。<script>chapter1();</script>