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新一周的周一，林意照常去送收上來的作業，她也是有點心虛的，但是看江漾也沒有再說什么就放下心來，直到傍晚，晚自習前的休息時間，江漾叫林意拿著這兩個月的各科作業本和考試卷子單獨出去。

林意不明所以，拿著作業本去辦公室找江漾。

去的時候，江漾正好收拾完東西，見林意過來便帶她去了走廊盡頭那間不常用的辦公室。

那間辦公室一直掛著心理輔導的牌子，平時被當作儲物間用，有時候老師和學生單獨談話也會在這里。旁邊是一間老師們正常使用的辦公室，到了晚自習的時候，那間辦公室里也不會有人，和學生們的教室也是隔開的，老師們如果真的要和學生談心，在這間教室里進行也很容易讓人卸下防備。

林意一路上都有些忐忑，因為她看見江漾手里拿著一把戒尺，看上去不嚴自威，讓她有種不太好的預感。

可是小江老師看上去不像是會打人的老師，而且她又是課代表，甚至自己和江漾之間不僅僅只是師生，有時候更接近朋友，她之前沒有好好寫語文作業，江漾都不舍得嚴厲地批評她，每次都是溫柔地提醒，所以，她應該不會打她的吧？

應該不會，應該不會的。

林意抱著自己的作業本，一路上心臟都跟著砰砰跳。

林意想，江漾應該只是要和她談心而已，她手里那個東西應該是有別的用處的，小江老師平時對班上最淘氣的男同學都不會動手打罵，更何況是對她呢？

她一路上安慰自己，一直到進了那間辦公室，江漾也沒有多說話，關門之前把門外的牌子轉到“請勿打擾”那一面，進去以后讓她把作業攤開放到辦公桌上。

江漾一改以往溫和的態度，公事公辦地開口：“把你這兩個月的語文作業拿出來。”

林意對江漾反常的態度有些害怕，感覺每個關節好像都變得又軸又遲鈍，動作都做的不協調。

她拿過本子遞給江漾。

江漾沒接：“翻開第一頁。”

林意照做，翻開以后還是舉在兩人之間。

江漾垂眼看了看：“這是兩個月前，剛開學的時候你寫的作業，字跡工整，態度認真。”

她說話聲音不大，似乎是再平常不過的點評。

“往后翻。”

林意又往后翻了一頁，抬頭去看江漾。

“繼續，我不喊停就繼續翻。”

繼續往后翻了幾頁，看著自己的自己越發潦草，林意隱約感覺到江漾的用意，后面的字寫得越來越不像話，作業量也越來越少，江漾用紅色圓珠筆寫下的批注標語像一道道的朱批，昭示著她越來越放肆的行為。

林意硬著頭皮一頁一頁地往后翻，江漾終于開口喊停。

“這幾天的作業，你的自己越來越潦草，開始偷工減料。繼續翻。”

林意又翻了幾頁，翻到一頁字跡工整的，江漾讓她停下來。

“這是我第一次提醒你，要好好寫作業，你開始收斂。繼續翻。”

被這樣一頁一頁地翻看作業，林意有些羞愧，感覺自己渾身都有些發熱。又翻了幾頁，字跡再次開始變得潦草，完成的作業量也遠遠不夠。

江漾喊停，林意低著頭，不敢看自己的作業本。

“提醒你過后，你堅持了不到三天，又開始亂寫亂畫。”

頓了頓，她態度冰冷：“自己抬頭看著，敢寫不敢看嗎？”