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到了大課間，老師們就開始來回奔走，讓學(xué)生們把體溫都挨個報上來。邢冬凡也沒大在意，這都半個月了，學(xué)生們幾乎人手一根體溫計帶著，沒事就量一量，班長統(tǒng)計報給老師，這也是家常便飯了。

可沒想到第三節(jié)課直接改自習(xí)了。任課老師都不見了，據(jù)說是聚在辦公室里開著什么緊急會議。又過了一會兒，老師們把課代表都招呼了過去，每人抱著幾十公分高的模擬試卷往教室搬，挨桌的發(fā)卷子。

邢冬凡連書包里都裝不下了，只好跟后面桌的女孩子借了根橡皮筋捆住。

到了第四節(jié)課，班主任過來宣布，同學(xué)們，形勢很不妙啊。經(jīng)校長跟教育局商量，咱們得停課了。

大概別的班上也說的是停課的事吧，邢冬凡側(cè)耳朵一聽，隔壁班傳來掌聲雷動，估計是學(xué)生們聽說放假高興得忘乎所以了吧。可他們這精英班能一樣嗎？放眼望去，個個都是臉上布著陰云，估計是在掂量這放假給高考沖刺帶來的損失吧。

邢冬凡想著也覺得挺煩，可眼神飄了一圈，落在挨著窗子坐在后排的謝堃。

那小子手支著腦袋，聽了這消息也跟沒事人一樣，眼睛盯著窗外，不知在尋思什么。謝堃頭一歪，正好跟邢冬凡對上眼神，還沖著邢冬凡寬慰地笑了一笑。邢冬凡這個郁悶。

整個年級老師都喜歡的謝堃，那就是穩(wěn)拿T大的不二人選。他不擔(dān)心停課會給自己高考成績帶來影響嗎？還是說真的那么胸有成竹，就不在乎這個。

邢冬凡想著，槽牙咬了咬。這小屁孩都不怕，我能怕么？胸中一股競爭意識涌起，把剛才那種憂心忡忡的勁兒都忘了。

回到家里，跟老媽把停課的事一說，老媽不但不憂，反而還喜出望外。

“小冬，你在家復(fù)習(xí)也挺好的。咱們只要最后能平安參加高考就行，考什么樣都無所謂的。”

老媽這么一說，邢冬凡更郁悶，說的這么可憐巴巴的，自己真那么沒用嗎？

事情到這里，也都沒什么可說的了，自己盡力爭取，剩下的就看老天怎么安排了。

邢冬凡其實對自己的自制力有信心，可他只擔(dān)心一個變數(shù)，那就是李想。

27.

在家自學(xué)了兩周，邢冬凡的心態(tài)慢慢平和了下來。

雖然沒有老師授課，多少有些許的不適應(yīng)，但這也就意味著，復(fù)習(xí)進度可以完全的由自己掌握，24小時，怎么利用都行。習(xí)慣了以后，邢冬凡也對停課沒什么怨念了，踏踏實實地念書做題。沒有自習(xí)，也就不用早起那么辛苦