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曲子，他肯定得趴下，現在也只是喘息。

同學們已經站了起來，向他靠近，報以熱烈的掌聲，每個人臉上都有笑容。

老師在旁邊欣慰的看著，甚至眼中有點點淚水，她也是名無翼人，她也曾經像這些學生一樣，麻木的上學，甚至仇視有翼人，直到畢業，步入社會，住在扶貧房中，做著政府安排的一份可有可無的工作，直到有一天她的懸浮裝置操作不當，差點落地摔成肉餅，她被一名有翼人救了。那是個浪漫的故事，她們差一點就結婚了，可惜最后還是因為同居后的瑣事爭吵不休，分手了。雖然結局不浪漫，但她已經基本走出了無翼帶來的陰影和痛苦。她也希望這群孩子們，能早早拜托自我施加的枷鎖。

樓春天同學也許就是一個希望。

舞臺上的樓春風非常有臺風，舉手投足都充滿著自信，他和同學們擁抱、擊掌。

大毛扒在教室的窗戶上看的目不轉睛。

說真的，他真的很克制了，幾乎是拿出他所有的毅力，在沒有在鏟屎官跳舞的時候沖進去，把樓春風撲倒在地來回蹭。

嘖，看起來他又快要開啟演員的道路了。我是不是應該先弄個小號，到時候好去罵他(*`ω*)

大毛陪樓春風來上學，不是白白過來玩的，所有學校有專門的伙伴教室，來量體裁衣班教授蘭歲的基本法律和禮儀。

當然特殊學校的伙伴教室早就空閑千八百年了，本身愿意成為伙伴的本土智慧生物就少，會成為無翼人的伙伴就更加稀少了。

來給大毛上課的老師是一位有翼人，很快就被大毛的手感征服了，在征得大毛同意后，幸福的陷入毛毛的海洋。

但是大毛不給他摸毛肚皮，這個屬于鏟屎官專利。

多數學生都直接住宿，樓春風和大毛嘗體驗了一下宿舍，果斷走讀。

樓春風發現跟無翼人一起上課真累，他不可能每堂課都活躍氣氛，而這里就像大學一樣，沒有班級制度，自主選擇課程，上一堂課和下一堂課的同學都不一樣。

到處都是壓抑，即使心理醫生每天都要約見學生，這種情況也好不到哪去。

幾乎所有學生都有自我放逐的心態，不用有翼人嫌棄，他們自己都嫌棄自己。

想到自己未來40年要跟這群人每天接觸，真是一種煎熬。時間一久，自己可能就得抑郁癥了。

我得改變這里，就算我改變不了，也要讓別人知道這些孩子們有多么痛苦。

不如拍一部關于這個的電影？

網絡上有蘭歲人寫的，其中就有一些是反應無翼人現狀的。修改一下就可以成為劇本，做一個簡單的網劇。

不知道有沒有同學愿不愿意演出。

艾瑪，自己真不是導演的料。

這一問，不僅沒有同學愿意演出，反而有同學因此仇視他，討厭他。

這什么情況？

他琢磨了許久才覺得他們可能是覺得將自己殘缺的身體放到屏幕上，是一種赤露露的批判。

就好似現代，愿意上電視的殘疾人也非常少。或者不能說是非常少，而是有關殘疾人的電影電視劇太少，能讓殘疾人上的影視作品更少。

啊，真是的，我的趕緊學習，爭取早日過提前成年的考核。

可是即使提前成年了，自己也會變成一個胡子拉碴的中年大叔了吧。

樓春風悲從中來，忽然想到，如果能證明自己壽命短暫，是不是就可以不用上這么久的學了？

他查詢了教育體系相關規定，在學生身體原因這一塊，上學時間長短這里有極大彈性。

有門。