江月年年提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

楚肖肖對(duì)此類(lèi)視線習(xí)以為常，她當(dāng)初上拉丁語(yǔ)課時(shí)總會(huì)面對(duì)樂(lè)團(tuán)人的目光，大致接觸過(guò)同樣套路。

梁雙麒面露不耐，他如同趕蒼蠅般將同學(xué)驅(qū)散，冷聲道：“我妹妹！”

五年級(jí)學(xué)生們笑鬧著離開(kāi)后，楚肖肖才沉著道：“你又撒謊了。”

楚肖肖：為什么就如此執(zhí)著地想做我哥呢？

梁雙麒義正言辭道：“我只是還沒(méi)成功上崗，這并不算撒謊，還能避免麻煩。”

楚肖肖：“什么麻煩？”

梁雙麒今日心情一般，他難得抱怨道：“我要不這么說(shuō)的話，他們又屁話一籮筐，一天到晚說(shuō)個(gè)沒(méi)完。”

梁雙麒如今已經(jīng)五年級(jí)，班級(jí)里逐漸邁入青春期，也開(kāi)始有朦朧的男女意識(shí)，讓他越發(fā)感受到周?chē)说挠薮馈Ｋ郧斑€會(huì)說(shuō)“喜歡”一詞，但現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)繼續(xù)使用，總覺(jué)得這話被無(wú)知同學(xué)抹黑，帶上羞恥而另類(lèi)的色彩，變得不再純粹。

低年級(jí)時(shí)男女同學(xué)間的交流毫無(wú)問(wèn)題，但高年級(jí)時(shí)就有被人閑話的可能性，致使梁雙麒已經(jīng)繞著班里女生走，唯恐又被煩人的男生們調(diào)侃、取笑。小學(xué)生們剛剛意識(shí)到男女差別，在他們看來(lái)“喜歡”、“男女朋友”已經(jīng)是足夠刺激的話題，可以讓人羞紅臉。

楚肖肖沒(méi)懂他的意思，她面露不解：“為什么他們要說(shuō)呢？”

梁雙麒不想跟她解釋班里人的齷齪思想（其實(shí)在成年人看來(lái)也不齷齪），便慢條斯理地回避話題，慢悠悠道：“因?yàn)槭澜缟峡傆袩o(wú)聊的人說(shuō)無(wú)聊的話，借此打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。”

既然梁雙麒適時(shí)地出現(xiàn)，便有人幫楚肖肖搬習(xí)題冊(cè)。陸老師看到梁雙麒也沒(méi)多說(shuō)什么，畢竟一年級(jí)和五年級(jí)實(shí)在相差太遠(yuǎn)，只是意外得知兩個(gè)小孩家在同一小區(qū)。

楚肖肖覺(jué)得習(xí)題冊(cè)看上去很高，但梁雙麒搬起來(lái)就游刃有余，他如今就像躥起來(lái)的竹竿，沒(méi)過(guò)多久又達(dá)新高度，讓他身邊的小竹筍楚肖肖焦急不已。她不明白為何大家都在長(zhǎng)個(gè)兒，就她半天都沒(méi)有長(zhǎng)起來(lái)。

走廊里，兩人抱著習(xí)題冊(cè)往超常三班走，楚肖肖想到剛才的景象，索性隨口問(wèn)道：“麒麒哥哥，你為什么會(huì)來(lái)辦公室？”

梁雙麒頓時(shí)眼眸幽幽，不悅道：“老師找我們班后排男生談話，我恰好也坐在后面，只能跟著過(guò)來(lái)。”

楚肖肖：“為什么要談話？”

梁雙麒想起班里男生的智障舉動(dòng)就來(lái)氣，他索性跟楚肖肖分享迷惑行為，嗤笑道：“我同桌把前排女生的頭繩扯掉，直接讓她的辮子全散開(kāi)，導(dǎo)致她在廁所哭好久，班主任讓我們指證是誰(shuí)干的。”

梁雙麒沒(méi)跟楚肖肖說(shuō)后半句，男同桌私下居然還說(shuō)自己喜歡對(duì)方，所以他才將前排女生的辮子扯開(kāi)。

梁雙麒最初聽(tīng)聞此話，他的表情完全就是：[黑人問(wèn)號(hào)臉.jpg]

梁雙麒：我常由于不夠沙雕而在班里感到格格不入！

楚肖肖過(guò)去還不懂梁雙麒對(duì)同學(xué)的反感，她此時(shí)卻陷入相同的茫然，詫異道：“……他干嘛要這么做呢？”這得是多大仇啊？

梁雙麒莫名遭遇牽連，如今怨氣還挺重，他淡淡道：“我怎么知道？如果你們班有人拆你頭繩，你就直接告訴我，我把他頭發(fā)薅禿。”

楚肖肖：“……”

第86章

楚肖肖腦海里突然浮現(xiàn)出梁雙麒握著鑷子拔毛的畫(huà)面, 她晃了晃小腦袋，將奇怪的場(chǎng)景清除。

梁雙麒長(zhǎng)吁短嘆起來(lái)：“做人好難啊，在班里做正常人更是難上加難。”

梁雙麒在低年級(jí)時(shí)還不排斥學(xué)校, 但他近來(lái)真是厭學(xué)情緒高漲, 根本不理解周?chē)说乃季S。他一度想飛速地進(jìn)入初中, 不過(guò)這又會(huì)見(jiàn)不到伙伴楚肖肖，果然天下沒(méi)有兩全其美的事情。

楚肖肖聽(tīng)到他的感慨, 她忽然想到班主任的話, 遲疑道：“……麒麒哥哥, 你是不是討厭學(xué)校啊？”

梁雙麒：“最近有一點(diǎn)吧，但還算能接受。”

楚肖肖面露擔(dān)憂, 小心道：“那你這算是被欺負(fù)嗎？”

班主任說(shuō)陳光溯跟別人不一樣才會(huì)起矛盾, 那梁雙麒也跟班里人不一樣, 他該不會(huì)也被欺負(fù)吧？

梁雙麒悠然道：“當(dāng)然不算啦，誰(shuí)能欺負(fù)我？”

楚肖肖頓時(shí)放松下來(lái), 她思及對(duì)方的薅禿言論, 認(rèn)為他戰(zhàn)斗力驚人，應(yīng)該不會(huì)被欺負(fù)：“那就好。”

梁雙麒嗅出一點(diǎn)線索，他頓時(shí)眼睛一瞇, 瞬間警惕起來(lái)：“你被欺負(fù)啦？”

楚肖肖趕忙擺手：“沒(méi)有沒(méi)有！不要薅禿！”

楚肖肖如今對(duì)“欺負(fù)”還沒(méi)有概念，在她看來(lái)拆頭繩已經(jīng)挺過(guò)分，自然不理解班主任的話。她向梁雙麒簡(jiǎn)單描述一番，當(dāng)然還要提前科普陳光溯是誰(shuí), 梁雙麒顯然都要遺忘此人。

梁雙麒摸了摸下巴，若有所思道：“原來(lái)小哭包跟你同班啊？那他的性格肯定會(huì)吃苦頭, 人只要稍微有點(diǎn)才華，沒(méi)錯(cuò)都會(huì)被人找茬, 更何況是性格一般……”

梁雙麒一直待在樂(lè)團(tuán)里訓(xùn)練，長(zhǎng)時(shí)間地體驗(yàn)集體生活，自然深有感觸。楚肖肖等人算是乖巧可愛(ài)的小孩，有些小孩討厭起來(lái)則不需要理由，例如梁雙麒在樂(lè)團(tuán)里聽(tīng)到的酸言酸語(yǔ)。陳光溯性格還不好，估計(jì)當(dāng)初更難熬。

楚肖肖遲疑道：“……但我就沒(méi)有被找茬過(guò)？”莫非是我沒(méi)有才華？

梁雙麒相當(dāng)坦然：“因?yàn)樾ばけ容^好相處吧，我們就只是人嫌狗厭的小學(xué)男生。”

楚肖肖神情微妙，她又想起他過(guò)去的話，略微無(wú)語(yǔ)道：“還是有自知之明的那種？”

梁雙麒鎮(zhèn)定點(diǎn)頭：“對(duì)，性格不好我知道，但我又不想去改。”

楚肖肖：“……”

楚肖肖徹底被同伴“虛心接受，死不悔改”的態(tài)度搞懵，她覺(jué)得麒麒哥哥自身達(dá)到微妙而神奇的平衡，他既能自我批判，又能批判外部，但批判完有沒(méi)有變化再說(shuō)，聽(tīng)上去還挺瀟灑。

楚肖肖在梁雙麒的幫助下將習(xí)題冊(cè)運(yùn)回班，她進(jìn)教室后仍未見(jiàn)到陳光溯，索性將此事拋在腦后，回到座位繼續(xù)看書(shū)。雖然她沒(méi)將便宜哥哥的第一名調(diào)侃放在心上，但她還是忍不住想爭(zhēng)一口氣，這可能就是好學(xué)生的尊嚴(yán)。

楚肖肖：我要是又考第三名，回去肯定被他嘲笑！

楚肖肖的弱項(xiàng)主要是數(shù)學(xué)，劉雯沛和陳光溯都是心算高手，陳光溯更是宛如人型計(jì)算器，他還沒(méi)識(shí)字時(shí)就先學(xué)會(huì)算數(shù)，數(shù)字才是他的第一語(yǔ)言。楚肖肖在數(shù)學(xué)上就沒(méi)有那么神仙，她還要打草稿核對(duì)，否則轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒。

不過(guò)期中考試也加入楚肖肖的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，闊別已久的英語(yǔ)重歸其中，這可是她的老朋友！<script>chapter1();</script>