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父親去世,王守仁心灰意冷,也就再也沒有想過要見皇帝了,直到病死。
但是其實(shí)現(xiàn)在的王守仁,躊躇滿志,像孔子一樣到處講學(xué),教化百姓,難道他不想見到皇帝嗎?
難道他不想他的學(xué)問被發(fā)揚(yáng)光大嘛?!
其實(shí)十分想的,但是沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。
李昭想了想,也沒睜開眼睛,道:“萬歲爺應(yīng)該讓王大人進(jìn)京面圣,王大人剿匪有功,是國家的棟梁,這個(gè)榮譽(yù),理應(yīng)給他的。”
“但是要不要給十月當(dāng)老師,還是要十月自己選吧。”
楊厚照睜開眼,低頭看著里的人兒:“怎么,你不想給兒子最好的老師。”
李昭道:“最好的老師,不是大人說了算,是孩子自己說了算。”
“王大人當(dāng)然學(xué)問好,又機(jī)智,但是跟小孩子站的高度已經(jīng)不一樣了,以十月現(xiàn)在的見識(shí)和理解能力,王大人說的道理,他能聽懂嗎?”
“最好的老師,我覺得不是差一大截,時(shí)是剛好有個(gè)差距,等孩子追上了這個(gè)差距了,再去請教更高明的老師。”
“要因材施教啊。”
楊厚照微微頷首。
李昭道:“當(dāng)然了,孩子也不見得不喜歡王先生,所以都還不一定。”
但是楊厚照顯然已經(jīng)沒有之前那么興奮了。
李昭頓了下道:“王先生還是很有趣的,臣妾覺得王先生跟萬歲爺有點(diǎn)像?”
楊厚照的目光很危險(xiǎn):“你見過他?有朕這么帥氣?”
從某種意義上說,李昭確實(shí)覺得楊厚照和王守仁很像。
他們兩個(gè),都有著跟這個(gè)時(shí)代人格格不入的東西,那就是有趣。
在理學(xué)的桎梏下,王守仁思想浪漫,天馬行空。
楊厚照也一樣,自由自在,無拘無束。
他們兩個(gè),都想法獨(dú)特又好武,一個(gè)在北,一個(gè)在南,平頂叛亂。
他們兩個(gè)是這個(gè)時(shí)代最燦爛的兩個(gè)明星。
只要提起這個(gè)時(shí)代,總也繞不開荒唐小皇帝,和龍廠悟道的圣人。
所以是不是有點(diǎn)像?
不過又不像,王守仁是幸福的,雖然最后他只是沒有見到皇帝,但是他想要的,都達(dá)到了。
楊厚照沒有那么幸福。
楊厚照一輩子最想做的,就是逃出皇宮,不拘世俗。
但是最后他英年早逝。
他的遺書滿是對年少時(shí)候荒唐的懺悔。
當(dāng)然,有陰謀論者說那不是他寫的,不是他說的。
李昭希望不是楊厚照說的,因?yàn)槿绻牵f明楊厚照妥協(xié)了,跟文官妥協(xié),跟世道妥協(xié),他就不再是那個(gè)瀟灑的皇帝。
現(xiàn)在的楊厚照沒有逃出皇宮,但是他在按照他喜歡的方式,改變這個(gè)國家,改變?nèi)嗣竦纳睢?
他還沒有妥協(xié),一直在戰(zhàn)斗。
希望這輩子,他能一贏到底。
李昭將手輕輕的放在楊厚照的腰上,笑道:“聽說王先生小時(shí)候?qū)χ褡影l(fā)呆,都看暈過去了,這樣的人,難道不夠癡,不夠?qū)#坎粔驁?zhí)著?”
“愛一樣?xùn)|西成癡的人,或許不英俊,但是很可愛啊,所以你說王先生可愛吧?”
楊厚照一下子就笑了,道:“阿昭,朕把王守仁叫回來,這次就算不給十月選老師,朕也讓他來京城,讓他講述他的學(xué)問,他的經(jīng)歷。”
這就是李昭的想法,讓王守仁來京城,完成了王守仁的心愿。
也讓這個(gè)時(shí)代最有趣的兩個(gè)人,在適合的時(shí)候,見一面。
至于小孩子的老師。
讓王先生當(dāng)六歲孩子的老師,肯定是太浪費(fèi)人才了。
但是這件事好像暫時(shí)不能說。
李昭在楊厚照耳邊輕聲說了一些話。