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破題

丁顯眉頭微皺：“若是在考場(chǎng)之上，可沒(méi)有明日再交的道理。”

但看著柳賀空蕩蕩的題紙，丁顯也清楚，即便他逼迫柳賀立刻交出題紙，柳賀也交不出什么像樣的答案。

“便寬限你到明日早課前。”丁顯冷著臉，語(yǔ)氣嚴(yán)肅，“若是有不懂的，可再來(lái)問(wèn)我。”

丁顯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在時(shí)文一項(xiàng)上，柳賀的進(jìn)度的確比別的弟子要慢一些。

但丁顯也清楚，柳賀對(duì)待學(xué)問(wèn)還是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)模咳赵缯n他都到得很早，對(duì)于他所講的一些淺顯理論也沒(méi)有敷衍之意。

旁人或許覺(jué)得柳賀遲鈍，然而在丁顯看來(lái)，不急于求成未必不是好品質(zhì)，學(xué)習(xí)須戒驕戒躁，他并不擔(dān)憂(yōu)柳賀交得慢，只憂(yōu)心他不能認(rèn)真對(duì)待，反因?yàn)樾募狈稚⒘诵纳瘛?

于是當(dāng)日課業(yè)已畢，柳賀卻依舊留在學(xué)堂內(nèi)研究破題。

“柳兄未學(xué)過(guò)時(shí)文嗎？”田志成面露詫異。

“確實(shí)不太通。”柳賀實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

“不通又如何？這時(shí)文也不是人人都通的。”湯運(yùn)鳳搬了椅子坐到柳賀旁邊，“柳兄今日要徹夜苦學(xué)嗎？”

“破完十道我便回去。”柳賀雖這么說(shuō)，但他也不知道自己破題要破到什么時(shí)候，他眼下正看題集看得酣暢，將破題之法反復(fù)讀了數(shù)遍之后，他腦袋多少有些開(kāi)竅了。

“那我陪柳兄。”湯運(yùn)鳳笑嘻嘻地留在了學(xué)堂里。

田志成與劉際可二人先回了寢房，湯運(yùn)鳳端了些飯菜回來(lái)，與柳賀一同吃了。

飯菜吃完后，柳賀才發(fā)現(xiàn)，學(xué)堂內(nèi)除了他與湯運(yùn)鳳外，施允竟然也在，不過(guò)這人一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往，柳賀沉浸于書(shū)中時(shí)，他也捧著一本書(shū)在讀，一如既往地面無(wú)表情。

不過(guò)兩人畢竟已在書(shū)堂見(jiàn)過(guò)多次，柳賀慢慢也習(xí)慣了與施允相處，他覺(jué)得和施允相處挺自在的，對(duì)方雖看著冷淡，卻是有話(huà)直說(shuō)的類(lèi)型，沒(méi)有太多彎彎繞繞。

湯運(yùn)鳳則是柳賀同寢五人中最年少的，平日話(huà)也最多，不過(guò)沒(méi)什么心機(jī)，他是丹陽(yáng)縣軍籍出身，學(xué)業(yè)上與柳賀相當(dāng)，因而和田志成劉際可關(guān)系平平。

田劉二人都擅與人相交，但他們交好的都是丁氏族學(xué)中出類(lèi)拔萃的人物，柳賀與他們雖是同寢，但交情卻并不深。

畢竟就目前來(lái)說(shuō)，柳賀是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)渣。

……

柳賀繼續(xù)看那本題集，題集上講，破題“不可侵上，不可犯下”，只針對(duì)題目進(jìn)行解讀，不能發(fā)散，也不能添題、減題和罵題，添題減題好理解，就是多說(shuō)和少說(shuō)，不添不減則是將圣賢之意完整地表述出來(lái)，至于罵題，就等于是將題目復(fù)述一遍，就顯得太不含蓄。

要想破題，認(rèn)題是關(guān)鍵。