美人無(wú)霜提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

她聲音大方，坐在不遠(yuǎn)處還沒(méi)有練熟歌曲的練習(xí)生?心中松了口氣。一共就這些時(shí)?間，有人學(xué)得快，學(xué)得慢的練習(xí)生?壓力增加，恨不得立刻追上別人，池夢(mèng)沒(méi)有舞蹈功底，舞蹈不是一時(shí)?半會(huì)就能練會(huì)的，她們相信自己很快會(huì)趕上她的進(jìn)度，心理壓力不由變小。

李老師是欒秀的伴舞，平時(shí)?還負(fù)責(zé)欒秀舞臺(tái)的編舞工作，她身材勻稱(chēng)，起身時(shí)?穿著緊身瑜伽褲的腿能看出肌肉的線條，這個(gè)戴著帽子的老師聲音很溫柔，但內(nèi)容卻是：“我很?chē)?yán)厲的哦，不會(huì)因?yàn)槟闶莊班的學(xué)生?放水。”

“那太好了，老師！”池夢(mèng)開(kāi)朗地說(shuō)。

這時(shí)?候，欒秀前面準(zhǔn)備考核的練習(xí)生?排起長(zhǎng)隊(duì)。

“進(jìn)拍錯(cuò)誤，回?去重練。”

“第一句歌詞就跑調(diào)，淘汰。”

“唱歌的聲音還沒(méi)有音樂(lè)大，out。”

“聲音不夠自信，唱得太軟，不合格。”

欒秀低著頭，也不看前面站著的人，只?要有一點(diǎn)不符合她的要求，她直接抬手打斷，讓練習(xí)生?下去再練習(xí)。

緊張的氣氛蔓延，排在欒秀前面的人越來(lái)越少，看到前面練習(xí)生?的失誤，后面的人有些怯懦的不敢上前。

發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況的欒秀挑眉，說(shuō)：“怎么回?事？這點(diǎn)自信都沒(méi)有嗎？”

“ 與其?擔(dān)憂考驗(yàn)失誤，不如早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己哪里不足下去多加練習(xí)，現(xiàn)在失誤有什?么好恐懼的，總比你五天后真正考核的時(shí)?候失敗強(qiáng)。”欒秀聲音平靜，說(shuō)，“下一個(gè)，還有沒(méi)有人？”

人群中，有人舉起手，是樂(lè)海岸的柏如月，她走到欒秀面前，說(shuō)：“老師，我來(lái)。”

欒秀對(duì)著她點(diǎn)頭。

無(wú)人聲的伴奏再一次響起，柏如月深吸一口氣，放開(kāi)嗓子唱歌，周?chē)木毩?xí)生?紛紛抬頭看她，等到一首歌結(jié)束，欒秀臉上露出欣喜的笑?容。

“很好，就這樣?，保持下去，你通過(guò)了。”

四周響起掌聲，柏如月開(kāi)心地原地跳了兩下，說(shuō)：“謝謝老師！”

她轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上滿是燦爛的微笑?，一邊走一邊對(duì)同公司的盛雪和唐鴿說(shuō)，“我們丟過(guò)一次人了，這次不能再丟人，加油！”

盛雪和唐鴿立刻點(diǎn)頭。

第一次考核過(guò)后，欒秀發(fā)現(xiàn)有些練習(xí)生?聲樂(lè)水平不足，她干脆關(guān)了音響，又一句一句帶著大家重新唱歌，再次練習(xí)過(guò)后重新播放伴奏，讓練習(xí)生?們自行練習(xí)。

等待未通過(guò)考核的練習(xí)生?考核的空隙，她往正在練習(xí)的舞蹈的練習(xí)生?那邊看了眼，加上池夢(mèng)一共四個(gè)練習(xí)生?，正在跟李老師一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)分解動(dòng)作。

池夢(mèng)：“我好僵硬。”

池夢(mèng)：“明?明?動(dòng)作都對(duì)但總感?覺(jué)哪里不對(duì)。”