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高尾帶球過了半場(chǎng)仍是不停的往前推進(jìn)著，因?yàn)椤椫邸木壒士偸悄茏尫朗厮娜瞬坏貌煌笸恕?

直接將球一個(gè)高拋給了已經(jīng)到對(duì)方籃下右側(cè)方的切原赤也手中，只見他變向運(yùn)球后一個(gè)假動(dòng)作晃過了防守他的人，快速的向籃下沖去，越過大坪泰介利用自己超強(qiáng)的彈跳力在他頭頂來了一記暴力扣籃。

現(xiàn)場(chǎng)瞬間爆發(fā)出了熱烈的呼聲，這就是他為什么選擇將球傳給切原赤也而不是位置更好的綠間真太郎的原因。綠間的投籃準(zhǔn)確率為百分百，且一球就是三分，如果是在比分膠著的時(shí)候，三分球的效果會(huì)更好，但在此時(shí)此刻，更需要的是切原的扣籃來鼓舞士氣。

紅色記分板跳動(dòng)，比分進(jìn)一步拉大。

“現(xiàn)在后輩真是越來越可怕了。”大坪泰介看著地上滾動(dòng)的籃球，心里感慨道。剛剛赤也那小子在他頭上扣籃時(shí)的恐怖氣場(chǎng)簡(jiǎn)直讓他無法動(dòng)彈。

這場(chǎng)比賽從一開始他就知道結(jié)果估計(jì)就是這樣了，雖然在這個(gè)過程中也試圖尋找能夠反擊的辦法，但在絕對(duì)的實(shí)力面前一切都是徒勞。所以，只要盡力就好，在與自己寄托著希望的后輩們的對(duì)決，他更多的是開心和愉悅。

中場(chǎng)休息，因?yàn)槭莾?nèi)部的練習(xí)賽，所以并沒有嚴(yán)格的遵守某些規(guī)則。

“赤也！這是你一直說想要的飲料！”宮地清志將一個(gè)黑色瓶子扔給坐在場(chǎng)邊的切原赤也。這是宮地媽媽親手制作的，在切原赤也嘗了一次后，就一直念念不忘。

“是那個(gè)嗎？前輩謝謝你！”小海帶滿臉的驚喜，拿在手里摸了幾下后就喝了起來。

“嘖嘖嘖，赤也，宮地給你一瓶水你就這么高興，前兩天我?guī)湍銓懹⒄Z作業(yè)時(shí)你可是一點(diǎn)表示都沒有的。”木村突然感傷的說了一句。

周圍的空氣莫名的一滯，“切原赤也！”眾人預(yù)料中的聲音出現(xiàn)了。果然是前有網(wǎng)王真田副部長(zhǎng)，后有黑藍(lán)大坪隊(duì)長(zhǎng)。好自為之，海帶頭少年。

說起成績(jī)，在立海大時(shí)某少年也是讓前輩們操碎了心的。在秀德的入學(xué)摸底考試中，原本只上國(guó)中二年級(jí)的切原赤也在這個(gè)世界突然面對(duì)所有的國(guó)中知識(shí)時(shí)，是完全處于懵逼狀態(tài)的。成績(jī)可想而知，除了幾個(gè)實(shí)在簡(jiǎn)單的外，其他基本屬于交白卷的類型。

成績(jī)出來后，切原赤也理所當(dāng)然的被分到了D組。具體的分?jǐn)?shù)更是不知怎么到了大坪太介的手中，被迫接受了一番‘愛的教育’后，便打算讓其他人幫他補(bǔ)課。誰知這小子這么不識(shí)相，當(dāng)然，這其中也少不了某些人的唯恐不亂。想到這里，大坪太介狠狠的瞪了木村一眼。

“小真，你的成績(jī)好，不然把幫小切補(bǔ)課的事就交給你好了。”高尾和成笑嘻嘻的建議道。在入學(xué)的摸底考試中綠間真太位列紅榜的第一位。

“我拒絕。”只要一想到每天都要面對(duì)切原小學(xué)生的各種敵視和挑釁，他就頭疼不已。

“切，誰讓他來給我補(bǔ)習(xí)了？”原本豎著耳朵聽綠間回答的切原赤也立刻炸了毛大聲嗆道。他可是王牌，讓你補(bǔ)習(xí)是給你面子了，居然還不愿意？小海帶覺得自己受到了深深的歧視。

單細(xì)胞生物的迷之腦回路讓人難以理解，但作為另一個(gè)秀德王牌的綠間君真的要淪為小學(xué)生補(bǔ)習(xí)師的專業(yè)戶了嗎？剛剛脫離帝光三年如一日為紫原敦補(bǔ)習(xí)的綠間33有一種不好的預(yù)感。

此時(shí)并不是深入探討某海帶頭少年教育問題的絕好時(shí)機(jī)，因?yàn)椴门械纳诼曧懫鹆恕?

上半場(chǎng)結(jié)束，比分已經(jīng)拉大到了不可挽回的地步，索性三年級(jí)們也不是真的想挽回什么，實(shí)力擺在那里，這是后輩們的一場(chǎng)試煉罷了，讓其他人更加直觀的感受到秀德未來會(huì)有多么的強(qiáng)大。

后半場(chǎng)的比賽很輕松，沒有前面的爭(zhēng)鋒相對(duì)與你爭(zhēng)我奪，給圍觀人員的感受這只是一場(chǎng)再平常不過的訓(xùn)練賽而已。如果沒有上半場(chǎng)的那一幕，以及場(chǎng)外明晃晃的紅色比分，他們差點(diǎn)就信了。

比賽結(jié)束，理所當(dāng)然是一年級(jí)的贏了。

“哎，看來我們都老了，以后就是你們年輕人的天下了。”木村信介狀似傷感的嘆了一句。如果背景可以實(shí)體化，此時(shí)在他的身后應(yīng)該是飄著皚皚白雪刮著刺骨冷風(fēng)的。

一年級(jí)眾：“……”呵呵，前輩你開心就好。

部活結(jié)束后，一行六人難得的一起離開。<script>chapter1();</script>