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放學意味著回家，想到馬上就能心愛的爸爸媽媽嗎，小朋友們烏泱散去，各自回班。放學時間一到，不管是大班的孩子還是小班的孩子，全都背起書包和老師揮手告別。

小朋友們一走，校園瞬間安靜。

劉老師站在門口疲憊長舒口氣，正要回去收拾教室，忽然看見樹坑下堆滿了折紙花，定睛一看，正是今天學生們在課堂上疊的。

奇怪，為什么會在那兒？

懷著疑問的心情，劉老師走了過去。

卡紙歪歪扭扭插在泥土里，畫在上面的粉紅豬小妹線條簡單，笑臉與電視機上如出一轍，看似正常的兒童畫作卻被描了黑框和黑畫，加上旁邊提字就像是——

遺像。

劉老師腦袋眩暈，猛然想起今天葉芽拿了小鏟子過來蹲了半天，當時也沒多想，現在怎么看怎么奇怪。

那下面別是有什么東西……

這樣尋思著，劉老師用鏟子挖開鋪在上面的土，露出里面的紙盒。紙盒早已破損，糖醋排骨暴露在泥土里。

劉老師：“……”

這孩子……有些問題?。。?！

恍惚中，家長群叮叮咚咚瘋狂響起。

[劉思涵家長：劉老師怎么回事?。课覀兗宜妓家换貋砭驼f給佩奇辦了葬禮。]

[一一家長：我們家一一回來就問我家里有沒有佩奇的遺體，劉老師你到底教他什么了？]

[周熊熊家長：我們家熊熊也是，他說參加了葬禮很開心。]

[……]

信息不住刷屏，劉老師面色灰青，不住在群里道歉解釋。

她意識到了問題所在。

那個叫葉芽芽的根本不是普通的三歲兒童，哪家三歲兒童會畫遺像，結合葉芽之前的畫作，劉老師不寒而栗。

不行，必須要和她家長談一下！

想著，劉老師從長長的聯系人名單里找到備注為葉芽芽爸爸的名字，按下撥打鍵。

“喂，你好。”

劉老師清了清嗓子：“你好，我叫劉娜娜，是七彩糖幼兒園小班的老師。請問您是葉芽芽的父親嗎？”

電話沉默。

半天說：“不好意思，我是葉總的助理，他正在開會，恐怕沒辦法接聽您的電話，要是芽芽在學校有什么事，你可以直接和我說，我會轉達給葉總。”

劉老師微微頓了下，說：“這件事在我看來蠻嚴重的，如果可以的話還是請芽芽爸爸親自聯系一下我?！?

何助理說：“芽芽和小朋友打架了？”

劉老師：“她在學校給小豬佩奇辦葬禮，還畫了遺像?！?

何助理：“?！?

劉老師看著手上的畫：“要是芽芽爸爸有空了，還請讓他加一下微信，具體我會在微信和他說的?！边@爸爸也真是的，把孩子送這幾天都沒加上家長群，面都沒露一下。

“好的，我會轉告葉總的?！?

電話掛斷，劉老師彎腰收拾著滿地狼藉。

**

葉霖川六點才會議結束，接下來還要去趕赴一場酒宴。

何助理與他一同坐在后座，向他報告著工作上的事宜，全說完后小心打量他的臉色，聲音放慢：“葉總，芽芽幼兒園老師來電話了。”

“嗯？”葉霖川閉目養神。

“她說……”想到老師電話里說的話，何助理繃不住想笑，“說芽芽在學校給小豬佩奇辦葬禮，讓你加一下微信。”

葉霖川眉心跳了跳，睜眼拿起手機：“號?！?

何助理忙不迭把存在手機里的二維碼遞過去。

葉霖川掃碼添加好友，劉老師正好在，通過后把他拉到了家長群。

[劉老師：歡迎芽芽爸爸。（鼓掌）]

[一一家長：歡迎芽芽爸爸。（鼓掌）]

[劉思涵家長：歡迎芽芽爸爸。（鼓掌）]

一溜煙的復制黏貼，看得人腦袋大。

[劉老師：芽芽爸爸改一下群備注，以后幼兒園有什么活動會直接在家長群通知，請家長不要屏蔽。]

葉霖川翻了個白眼，不情不愿把備注改成了葉芽芽……的家長。

改完名字，劉老師發來私聊，是幾張照片，他耐著性子一張一張點開。

全是畫，稚是稚了些，但從用色來看很有水準。

[劉老師：芽芽爸爸覺得這畫怎么樣？]