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那活著的比它們更像是陰影。

——葉芝《另外的面孔》

寬大的房間里極其寂靜安靜,一點亮光都沒有。

艾斯丁轉頭看向厚厚窗簾遮著的窗口,知道那兒必定有星光灑落。

他身體衰弱得幾乎已經無法坐起來,呼吸機正在幫助他呼吸,維持著生命,他知道他已經快要死去,但無人膽敢進來打擾他。

這個時候，他希望專心等一個人。

一個天真、又執著的孩子。

第一次注意到那個孩子,是受邀去一所大學做客座講座。

那一天窗外下著滂沱大雨,他在臺上講課，其實有點漫不經心，因為實在太淺顯了，而下邊的學生又太蠢，光看目光他就已經知道他們沒有聽懂,不過是沖著他的名頭來的罷了。

他隨手打開他的教學視頻，準備想著糊弄完這一次課,還掉老友的人情。

然而才說了幾句話，教室的門被推開了，一個男孩子**地站在門口,對著所有看向他責難的目光,他微微有些退縮,但仍然恭恭敬敬對著他鞠了個躬：“對不起教授，我遲到了。”

那孩子全身就是個落湯雞，頭發還在往下淌著水，面容是和所有學生一樣的年輕，但過于深邃的眼睛讓他整個人顯得有點陰郁不好接近，但看著他的時候，目光是專注誠懇的。

他當時頓了頓，雖然不知道這個冒著大雨來聽講座是個什么標新立異出風頭的情況，但還是示意他入座，然后繼續開始講課。

然而隨著他講的深入，他發現，所有學生里，仿佛唯一認真在聽而且聽懂的，只有這個后來的男生。

他襯衣濕漉漉裹貼在身上，嘴唇也是微微帶了青色，想來并不舒服，但是他似乎全沒在乎，一雙眼睛一直牢牢盯著他和講義，并且緊跟步伐，他講到難點的時候，他皺起眉頭，等他講到解法的時候，他也霍然松開眉心雙眼恍然大悟。

這讓他起了點興致，他開始故意講一些很深的理論，而且加快了速度，顯然他也開始聽不懂，眉心越鎖越深，忽然舉手道：“教授！我認為你前面的公式，用錯了。”

講座廳里一陣嘈雜，艾斯丁抬起眉毛饒有興味看著他，耳邊卻聽到前排女生低聲厭煩道：“又來了，他就不知道今天來講課的是什么人嗎？每次上課都這樣，熱衷于找老師的錯，好像就他一個人最懂似的。”