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這會(huì)老師們?nèi)コ燥埩?，班主任陪著某差生挨餓，和氣地請(qǐng)她坐下，親自倒了杯冷開水，這才一臉慈祥道：“剛來一所新學(xué)校，總會(huì)有些不習(xí)慣，是昨晚沒休息好，還是覺得上課無聊？”

李曉蔓詫異非常，她是在鄉(xiāng)下和小縣城讀的書，記憶里班主任威風(fēng)八面，學(xué)生犯錯(cuò)，劈頭蓋臉一頓訓(xùn)……明白了，這是“貴族學(xué)?！?，學(xué)生等于鈔票，老師不敢得罪鈔票。

她不由感同身受，需知當(dāng)藝員做保姆都是要看人臉色的，當(dāng)下苦笑道：“我不困，不知道怎么就……對(duì)不起，大概是以為坐在最后面不會(huì)有人看到吧，下意識(shí)伸了個(gè)懶腰，我再也不會(huì)犯今天這樣的錯(cuò)誤?！?

班主任更詫異，沒被殺過性子的新生一個(gè)比一個(gè)難玩，這位怎么如此乖巧？

哼，看問題不能看表面，按即定方針辦！于是他長嘆一聲，作誨人不倦狀：“知不知道自己錯(cuò)在哪兒？上課開小差，影響同學(xué)、對(duì)老師不尊重都在其次，關(guān)鍵是誤了自己。我不說學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)的話，咱們學(xué)校不是圍著成績轉(zhuǎn)。但明華的要求更高，一般學(xué)校的學(xué)生考上大學(xué)就萬事大吉，我們學(xué)校的學(xué)生不但要學(xué)會(huì)在這個(gè)世界生存，還要?jiǎng)?chuàng)立自己的事業(yè)，這樣將來生活水平才不會(huì)下降。孩子，為什么老話說‘富不過三代’……”

李曉蔓感動(dòng)得淚水嘩嘩，在社會(huì)上苦苦打拼過，能不懂老師的苦心？那個(gè)扔紙團(tuán)的妄八蛋是誰？找出來痛扁一頓！

班主任沒想到某女生這么會(huì)哭，但，富家子女的淚水不能相信，這些孩子復(fù)雜得很，說不定是演技帝！哼哼，把套路教育進(jìn)行到底！

他扯了幾張餐巾紙遞上，吸吸鼻子，哽咽道：“人都是從少年時(shí)過來的，人都會(huì)犯錯(cuò)?！e(cuò)能改善莫大焉’，你愿意寫份檢討嗎？”

李曉蔓痛快答應(yīng)，并淚眼婆娑地詢問是誰幫她抄的筆記。

班主任告之是所有任課老師，某同學(xué)哇一聲大哭，直哭的上氣不接下氣，眼淚鼻涕糊一臉，還舉拳錘自己的腦袋。

班主任目瞪口呆，心道你是高中生不是小學(xué)生好不好，尤其女生，哪有哭得這么不顧形象的？于是他越發(fā)認(rèn)為面對(duì)的是一只戲精，卻不得不耐著性子哄勸。

好不容易某同學(xué)哭聲小下去，班主任當(dāng)機(jī)立斷站起身，笑道：“中午有老師會(huì)在辦公室備課，咱們換個(gè)地方?！?

他領(lǐng)著李曉蔓進(jìn)了旁邊的房間，這是一間長條狀的小房，隔成兩半，里面是洗廁間，外面僅四平米，擺著一張單人課桌、一張椅子。

班主任放好格子紙，又旋開鋼筆，親切道：“在這兒寫吧，我去打飯，可不敢餓壞?！?

李曉蔓頗不好意思，又一想，大概這里的老師習(xí)慣做服務(wù)生，自己不能沒有富家子女的架子，于是紅著兔子眼道了聲謝。

班主任輕輕替她合上門，臉上表情立即變成漠然——他年近四十，什么學(xué)生沒見識(shí)過，早就不易感動(dòng)更不會(huì)輕信。關(guān)小房寫檢討，只是“套餐”項(xiàng)目之一，一樣一樣消受！

話說明華的班主任、副班主任都是由語文老師擔(dān)任，所以這棟高僅三層、古色古香的雕梁畫壁樓又名“魔鬼樓”，一個(gè)年級(jí)一層，寬寬松松，一次教育一個(gè)班的學(xué)生都裝得下。進(jìn)了小房間，休想從里面打開門，那是禁閉室！

韓老師“打飯”所耗的時(shí)間挺長，一小時(shí)后才提著盒飯返回——中午連午休在內(nèi)休息兩小時(shí)，雖然他第一節(jié)沒課，但要趕在其他老師進(jìn)辦公室前處理好某差生，自然得提前來。

李曉蔓正撲在課桌上打盹。班主任沒交待檢討要寫多長，她自己定了一千字，寫完修改好再抄寫一遍。沒事可干了，肚子越發(fā)餓的咕咕叫，惟有以打盹忍耐。

班主任的開門聲驚動(dòng)她，立即正襟危坐。但班主任的眼光多利，一眼便看出某差生打過盹。他一字不提，溫言讓李曉蔓用餐，笑瞇瞇拿起檢討。

這一瞧，他先被一筆漂亮的楷體字驚艷了一下。不過富家子女練過書法不出奇，再看內(nèi)容，文字水平還行嘛！

于是他給李曉蔓換了個(gè)標(biāo)簽——有些才氣、擅長扮弱、骨子里傲驕的女孩。這種女生教育好了，肯定能成為貨真價(jià)實(shí)的大學(xué)生。

那頭李曉蔓以盡可能文雅的動(dòng)作狼吞虎咽，吃罷，堅(jiān)拒老師的服務(wù)，自己將空飯盒扔進(jìn)走廊上的垃圾桶中。

自由的空氣太好聞了，她控制著幅度伸了一個(gè)小懶腰，再畢恭畢敬問：“韓老師，我可以回班級(jí)上課嗎？”

班主任擺擺手：“不急不急。你的檢討寫的很認(rèn)真，但忽略了一個(gè)重要問題。咱們要實(shí)事求事，不能把一切過錯(cuò)都往自己身上攬。你犯錯(cuò)誤有一個(gè)客觀原因，這是我的責(zé)任，你還沒有學(xué)習(xí)過本校的《學(xué)生守則》……”