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兩分鐘后，兩人僵持接觸。

夏誠撓著寸頭滾回了座位，同時臉上有點燒。

——大家都才十六歲左右，他確實想的太多了。

喬依之這個考場的學生大部分都是來自重點班，她一個都不認識。

于是坐在自己的座位上，百無聊賴的等待考試開始。

實驗中學重點班的學習風氣也不錯，考場上多一半的人都把書本拿出來在看。

仿佛這會兒多看幾個字，一會兒考試就能多考一兩分。

喬依之等得有點困，因為是考試，她就什么書都沒帶，這會兒連排解無聊的工具都沒有。

于是她只能祭出休息大法，趴在桌子上睡覺。

老師進教室后，第一件事就是讓所有人把書收起來。

“把與考試有關的書籍都收進書包，放在教室最后的桌子上。”

一直沒敢睡過去的喬依之爬起來，她皮膚細嫩，臉上出現(xiàn)了一點點被壓出的紅印子。

看起來給人感覺她剛睡的很香……

因為她就在第一排，女老師一看，沒忍住給笑了。

“是不是昨晚通宵了，早上來補覺？趕緊起來動動，精神精神?！?

然后喬依之就聽到了滿班級的人都在“wow～”

喬依之：“……”

“哎，能通宵的都是狼人啊！我刷題到三點，沒撐住，睡著了。”

“真的是大佬，感覺這次考試后，大佬就不在八考場了。”

喬依之：“……”這真的是個大誤會！

她心臟不好，睡眠時間要比常人多出許多，這才會節(jié)節(jié)下課都要趴下休息。

真不是通宵學習了！

不過她轉念一想，這也是實驗中學的學習風氣好。

不然老師見她一大早就睡覺，指不定開口就批評：“昨晚去哪兒通宵刷夜包機了？吃雞有那么好玩？”

這么想著，喬依之感覺被誤會通宵學習好像還算可以接受了。

喬依之不知道的是，因為她長的乖巧，一看就不是去網(wǎng)吧通宵的樣子，老師才會這么說。

緊接著，在考試過程中，老師就很關注她。

聽力好的喬依之甚至還聽到女老師跟另外一個老師討論：“她是哪個班的，學習真的很認真?！?

不過拿到了卷子的喬依之就一點也不為所動。

她只想早點寫完交卷，避免出現(xiàn)‘體力不支’暈倒的情況。

第一場考的是語文，喬依之五十分鐘就寫完了。

她抬頭看向講臺上站著的老師，舉了舉手，跟女老師目光對上。

喬依之無聲的說：“老師，交卷。”

“??？”老師有點懵。

喬依之帶了一點點聲音：“我寫完了，交卷。”

女老師看了看表，彎下腰，親切的說：“你再檢查一下，這才不到一個小時。”

“我檢查過了，交卷。”

見她執(zhí)意要交卷，女老師把教室最后的男老師叫過來。

男老師是教語文的，伸手把喬依之的卷子拿起來，大致掃了一遍。

然后木然的給喬依之點點頭：“行，你可以出考場了，聲音小點?！?

“謝謝老師?！?

喬依之走后，女老師問男老師：“真的放學生走了？”

男老師還在看喬依之的卷子，眉頭緊擰，聞言便小聲說：“除了作文，我沒看出她卷子上哪里能扣分?！?

女老師：“……”

男老師補充：“那是因為作文我還沒看?！?

女老師：“?。?！”

女老師追問：“哪個班的學生？”

兩人把喬依之的卷子翻了個面，第一頁密封線內有幾個瀟灑的字：高一一班，喬依之。

而實驗中學每個年級前兩個班都是火箭班……

女老師感慨：“真不愧是火箭班的學生啊，學習態(tài)度、做題速度還有準確率都是相當優(yōu)秀的。”