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周遇心中有什么東西在急速的膨脹，膨脹到了極點卻無法釋放，就那樣在胸腔里，在四肢百骸里游蕩，讓他整個人都難受的想要發(fā)狂，想要惡狠狠地嘶吼，似乎只有這樣才能平息他心底里的那份憤怒，和幾乎不可聞的……悲傷和委屈。

有個不受控制的怪物時常在他腦海里嘶吼，讓他變得狂躁，也有個小小的孩子，躲在他心底的最角落里，只有在信任的人在面前的時候，才敢慢騰騰的走出來，跟人說自己其實很委屈。

可是沒有這個人。沒有人愿意理解他的憤怒，也沒人愿意承受他的委屈。

他經(jīng)常是任性的，就像他這節(jié)課說不去就不去了一樣，他想這種舉動大概就叫“妄為”。他并不覺得不妥，反倒為他能有這種任性妄為的機會而欣喜。

所有任性妄為的基礎，都建立在你對什么重要到能讓他對你有所包容的立場上。

可他雖然不喜歡服從管教，但他總想著有人能真心的、不帶各種有關(guān)利益的目的管著他，就像很多時候他會很享受一個人待著的狀態(tài)，但是他又很討厭一個人一樣。

其實挺糾結(jié)的，他知道。

忽然他近乎暴躁的用手砸了一下地面，劇烈的疼痛讓他稍微冷靜了一點，最起碼的，沒有剛才那樣近乎壓不住內(nèi)心的暴躁的感覺了。手指上的關(guān)節(jié)很快紅腫起來，周遇用另一只手揉了揉，又只是接觸了一下就收了回去。

總得有什么事情發(fā)生才能轉(zhuǎn)移自己的注意力吧，以前的無數(shù)次他都是這么干的。

——大概會青吧。

周遇漫無目的的想，這個與之前毫無關(guān)系的想法就這么冒出來。

——賀初到底幫我請假了沒有？他有沒有認真聽講？

周遇忽然又想到了這兩個問題。他記得這節(jié)課是英語，雖說對他而言可有可無，但是賀初剛才被惹得明顯心情不好，指不定就忘了……

他站起來，揉了揉自己的頭發(fā)，覺得心情好像變好了一點。

是因為想到了賀初么？也許是吧。

他最近不知道怎么回事，有時候只要想起賀初，心情就會莫名的很不錯。

他走進教學樓拐角處的洗手間，用水將左手沖洗了一會，又用手沾著水重新把頭發(fā)整理好了才準備回班。

一路上他甚至沒有再想老黃跟他說的那些令人不愉快的事情，而是幫他自己想好了老師問他遲到時的理由。

就說……就說被老黃找了好了，反正也沒什么好說謊的，就是剛開學就被請去喝茶似乎有那么一點丟臉。

可當他喊“報告”的時候，老師在講臺上只是看了他一眼就示意他回位了。賀初看周遇回來了，趕忙起身給他讓位子，然后對他露出了一個“我厲害吧”的得意笑容。