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附二小學門口。

貝兒嘆了口氣。

昨天她還是新來的轉學生，受到同學們的歡迎。

今天就是傻子的女兒了。

想想要面對全班同學或同情或嫌棄的眼神，她就覺得心好累。

想到這，貝兒把剛邁出去的右腳收了回去，躊躇不前。

放在身側的左手突然被人拉起，貝兒嚇了一跳。

等她看清了來人，又嚇了一跳。

“班長?！必悆后@叫。

“快點，要遲到了?！睖爻泄馔现虒W樓走去，“貝兒，我理解你現在的心情?！?

貝兒忍不住在心里吐槽：你這小屁孩，懂個毛啊？

“我媽媽以前是瞎子?！睖爻泄膺呑哌呎f。

貝兒繼續吐槽：那有什么大不了？

溫承光又說：“我覺得自己跟其他小朋友不一樣，很自卑。而且，那時我沒有爸爸?！?

“所以呢？”貝兒目光冷冷，語氣涼涼，一副拒人于千里之外的模樣。

“所以，我很懂你。貝兒，你別怕?！睖爻泄庹f。

這班長是怎么回事，明明個頭比自己還矮那么一點點，怎么做派跟個大人似的？

“誰怕了？”貝兒甩開他的手，飛快地跑到了班上。

剛坐到座位上，龐曉就湊到她跟前，上上下下、仔仔細細地把她看了一遍，問道：“貝兒，你真的不是傻子嗎？”

貝兒正憋了一肚子氣，直接暴露了本性，大聲吼道：“你才是傻子，你全家都是傻子！”

原本熱鬧的二年級八班一下子安靜下來。

所有人都盯著新來的轉學生看。

龐曉哪曾被人這么吼過，還是當著這么多同學的面。

他的眼圈一下子就紅了，辯解道：“我媽媽說，孩子是遺傳自父母的?！?

貝兒白了他一眼，反唇相譏：“那你父母一定也是胖子?！?

“他們不是！”龐曉哭著喊道。

貝兒哼了一聲，冷冷道：“那你是基因突變嗎？”

“啥？”龐曉用肥嘟嘟的小手抹眼淚，“你說啥？”

“人傻就多讀點書?！必悆翰辉俅罾砟莻€基因突變的小胖子，從文具盒里拿出一把鉛筆，開始慢條斯理地削鉛筆。

后桌傳來了龐曉低低的啜泣聲。

貝兒放下鉛筆，轉頭一看，只見龐曉趴在桌上，哭得很是凄然。

“我說這點小事至于哭哭啼啼嗎？你是娘們嗎？”貝兒氣不打一處來。

龐曉哽咽著聲音，悶悶回道：“不是小事，你罵我是傻子?！?

貝兒無語了：“你只被人說一次就哭，那我從小到大一直被人這么說，我難道要去死？”

龐曉愣了一下。

是啊，他都這么難過了，那貝兒該有多難受。

上課鈴聲響了。

數學老師走了進來，在黑板上畫了一只雞、一只兔，然后寫了一道經典的雞兔同籠題——

籠子里有小雞和小兔子一共10只，數了一下，一共26條腿，問雞和兔子各有多少只？

寧語寧立即把手舉得高高的。

數學老師極少見到寧語寧這么積極，點了她的名字。

寧語寧自信滿滿地回道：“打開籠子，把小雞和小兔子放出來，數一數就知道了?！?

溫承光扶額。

寧莞爾覺得哪里不對勁，但也說不出所以然。

龐曉是寧語寧忠實的追隨者，叫道：“對啊，這就不用計算了，語寧你可真是個機靈鬼！”

寧語寧開心極了，轉過身，對龐曉叫道：“give me five！”

寧語寧和龐曉在貝兒的頭頂上擊了個掌。

貝兒：“……”這兩個都是白癡吧。

數學老師對時不時就脫線的寧語寧已經習以為常了，她在黑板左邊畫了十個圈圈，緩緩地問：“如果小雞只有一只，那小兔子有幾只呢？”

這個問題對二年級的學生沒有難度，小學生異口同聲地回道：“九只?！?

數學老師又問：“如果小雞一只，小兔子九只，那一共有多少條腿？”