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何念念轉(zhuǎn)頭看他：“你伸手。”

顧響聽話地伸出手。

“手心朝上。”何念念說完，拿出了紅色的記號筆，在顧響的手心上，畫了一朵小紅花，然后她收回手，把筆帽蓋上，“顧響小朋友，獎勵你一朵小紅花。”

顧響看著手心的那一朵紅艷艷的小花。

傻了。

這怎么跟自己想的不一樣啊。

考前最后一天，顧響不再刷題也不再背誦，而用一種叫人心驚的速度開始翻試卷。

他速度極快，一張?jiān)嚲碇挥檬畮酌氲臅r間，只會很偶爾的時候稍微停下來，凝神看上片刻，隨后又繼續(xù)恢復(fù)之前的閱讀速度。

一天下來，所有的卷子他都翻完了。

整個人的精力和神思也耗盡了。

以至于到了晚自習(xí)，他居然直接趴在桌子上睡著了。

這要是平時自習(xí)有人睡覺的話還好說，因?yàn)樽罱虒?dǎo)主任已經(jīng)不再來突擊檢查了，所以這些小動作，其他老師看到最多也就提醒一下。

可是，今天教導(dǎo)主任不知道是不是吃錯藥了，居然又來檢查了。

一個中途上廁所的同學(xué)看見之后，急忙回來報信。

大家互相提醒著邊上的同學(xué)，何念念也抓緊提醒顧響。

她先是交了一聲，但是沒用，然后她又伸手推了推，但是一來她的動作太輕，二來顧響睡得太沉，居然依然沒有任何反應(yīng)。

眼看著教導(dǎo)主任隨時都有可能會出現(xiàn)，要是被抓到的話，后果簡直不堪設(shè)想。何念念沒辦法了，只能湊過去，用很輕很小的氣聲喊他的名字。

“顧響，顧響。”

這一回，顧響總算是有反應(yīng)了，他先是皺了皺眉，像是被打擾了清夢之后心情不太痛快，然后他的眼皮動了動，何念念緊張的等待著。

一秒之后，顧響終于睜開了眼睛，那一雙黑眸仿佛化不開的濃墨一樣，又冷又寒。

何念念不由得屏住了呼吸。

不過一瞬，顧響的眼神就溫柔了下來，他的眼睛有些失焦，看了好一會兒何念念，才低聲道：“乖，別吵，”因?yàn)樗X的緣故，所以聲音聽著帶著鼻音還有些沙啞，莫名的居然有點(diǎn)兒軟。

何念念都有些不想打擾他了，可是想到他繼續(xù)睡被主任抓到的后果，何念念抿了抿唇：“別睡了，主任要來了。”

顧響這時候睫毛已經(jīng)慢慢地遮住了眸子，他很自然地抬起手，精準(zhǔn)地在何念念的頭上揉了一把，“讓哥再睡會兒。”聲音還帶著困倦，尾音也拖長了，“我好累啊。”

話音才剛落，他就已經(jīng)閉上了眼睛。

外面的風(fēng)呼呼地吹著，撞在玻璃上發(fā)出了凄厲的聲響，卻絲毫影響不了睡著的人。

何念念看顧響將臉半埋在了臂彎里面，一副已經(jīng)深睡的樣子而且短時間內(nèi)不會睡醒的樣子，絕望了。

不過也不知道是不是顧響運(yùn)氣太好，教導(dǎo)主任后來居然就沒來了。

等晚自習(xí)結(jié)束，顧響總算是醒了，其他同學(xué)因?yàn)榭戳苏煌淼臅粋€個面有倦色，唯獨(dú)他因?yàn)樗诉@么久，紅光滿面，格外的精神。

顧響活動了一下身體，一邊整理書，一邊說：“怎么下課了？”

何念念不無好氣地說：“是啊，你睡了整整一個晚自習(xí)。”她特意地加重了整整二字，以示時間之久。

顧響看了她一眼，略有不解：“你怎么好像很生氣？”

何念念將書重重地往書包里一塞，鼓著腮幫子吐槽道：“教導(dǎo)主任差點(diǎn)過來，我叫了你好幾次，可是你還是繼續(xù)睡覺。”

顧響顯然沒有抓住何念念要表達(dá)的重點(diǎn)，他問道：“你叫我了？”

何念念：“你知道你差點(diǎn)被教導(dǎo)主任抓到在晚自習(xí)睡覺么？”

顧響自顧自地說起來：“難怪呢，我就覺得好像聽到你聲音了。”

他像是在回味一樣，唇角微勾，看上去心情頗好。他提上書包，走到何念念邊上問她是怎么叫的自己。

何念念重復(fù)了一遍。

顧響上下看了看她，一臉的懷疑：“可我怎么聽到你叫我響哥哥了。”

何念念：“……”

想什么呢！

何念念換了個話題：“明天就要考試了，第一門是語文。”

顧響嗯了一聲：“該背的我都背了，至于作文，”他頓了一下，“要不然你傳授一下作文高分訣竅，比如寫上什么樣的話，可以讓老師眼前一亮。”

何念念慢吞吞地說：“如果真有的話，我早就告訴你了。”她認(rèn)真地說，“其實(shí)你現(xiàn)在寫的比以前好多了，真的，所以，你不用擔(dān)心，只要不偏題，肯定能拿到平均分以上。”

顧響笑了笑：“嗯，多虧了你的幫助和指導(dǎo)么。”

何念念撅嘴：“我可沒有邀功。”

顧響：“但是我有一顆感恩的心，來，何念念小朋友，我也送你一朵小紅花。”

何念念看見他手里不知道什么時候多出來的紅色記號筆，急忙抓起書包就跑：“謝謝，不用了。”

顧響追在她后面：“別客氣呀。”