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老劉在陳荏面前的那張課桌上翻情書，結(jié)果翻到了管老師的習(xí)題集。

管老師有個習(xí)慣，所有的書上一定寫名字，而且是中英文雙語，他的英文名就叫tsinghua，臉也真夠大的。

“管清華？”老劉問，“他的書怎么在你這里？”

陳荏說：“借的?！?

“你借初二年級的數(shù)學(xué)書干嘛？”老劉問。

“隨便看看。”陳荏說。

“你敢偷老師的書？”老劉迅速下了結(jié)論，“書也是有價值的，如果我是管老師，非把你扭送派出所不可！”

這話林雁行不愛聽，偏過頭說：“劉老師您聽清楚，他是借的，不是偷的?！?

第27章 造謠的狗

老劉陰鷙地望向林雁行。

他看林雁行也不順眼，由愛生恨、愛恨交織那種不順眼。

說愛，因為林雁行什么來頭，他比誰都清楚。

當(dāng)初他是費了心思和手段才把林雁行搞到自己班上來的，他在十一中也算老資歷老教師，新高一沒有老師能搶得過他，所以才能抱上金寶寶。

說恨，是因為金寶寶完全不買賬，金寶寶那金爸爸也不理他，他還指望著金爸爸給謀福利呢！

倒是那位人稱“小徐總”的來過學(xué)校兩次，但壓根兒就不是給班主任送禮。

第一次，給高一男生宿舍廁所裝門；第二次，找隔壁班小教師管清華。

……管清華？

怎么又是他？

老劉在林雁行桌上翻找，邊翻邊批評：“你好好的自己有位子不坐，坐最后一排來干嘛？”

“那邊憋悶，這邊透氣?！绷盅阈姓f。

老劉翻到了另一本數(shù)學(xué)習(xí)題冊，內(nèi)頁右下角也署著管老師的大名。

“你這本是初一的。”老劉問，“林雁行，你和陳荏怎么回事？高中生不想當(dāng)啦，想回初中去？”

林雁行笑道：“劉老師，這不犯法吧？”

不犯法，就是怪。

老劉抓起兩本書說：“書我沒收了，你倆別想使壞啊，什么都逃不過我的眼睛?！?

林雁行叫道：“不能拿走，這是管老師的書！”

老劉把那雙老鼠眼睛一瞪，走了。

“靠！”林雁行摔筆，“這怎么跟管老師交代？”

“……”陳荏繼續(xù)剝手指，小臉淡定得不行。

正在此時，晚自習(xí)下課鈴響了，周圍同學(xué)紛紛起身收拾紙筆書本回家，就陳荏和林雁行不動。

林雁行說：“你說句話??！”

陳荏望著門外：“傻瓜，這有什么好說的？去偷回來不就得了。現(xiàn)在九點，我九點半去?！?

“你有鑰匙？”

陳荏說：“我有發(fā)卡，還要什么鑰匙？”

高一教學(xué)樓建造于上世紀八十年代初，門鎖還是老式彈子鎖，其實不用發(fā)卡，猛踹都能踹開，但不文明。

老劉的辦公室里有兩名老師，另一位是高一（5）班的班主任。

與許多學(xué)校狹窄擁擠的教師辦公室不同，十一中盡量為每位老師提供稍好的條件，雖然樓和桌椅板凳是舊的，但至少坐得寬敞。

年輕老師三到四人一間，老教師或班主任兩人一間。

陳荏九點半過去時，5班班主任還沒走，正敞著門批改作文，這樣挺好，連發(fā)卡都用不著。

陳荏喊了一聲“報告”，進去在老劉桌上找習(xí)題集，很快找到。

他正要走，忽聽5班班主任問：“你是1班的？”

“嗯?！标愜簏c頭。

“林雁行是你們班的？”

“嗯。”

“叫林雁行要補課就去校外，別找自己學(xué)校的老師?！?班班主任從鏡片后抬起眼睛，是個四十出頭的女老師，面相微胖溫潤。

“他沒補課?！标愜笳f。

“沒補就好?！?班班主任點頭，“都是同事，我也不好說什么，但有些人喜歡勾心斗角，誣告同事。如果整到我頭上，我就讓他吃不了兜著走；但是有些年輕教師未必是對手，別被他影響了職業(yè)前途?！?

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