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通過考試、和鄭陽的籃球單挑和協(xié)助警察破案被嘉獎(jiǎng)，冷冰寒在石室中學(xué)可以說已經(jīng)是人盡皆知的名人了，大家似乎都相信他有著奇特的能力，一定能夠在此刻獨(dú)挽狂瀾。因此他一上場(chǎng)，就受到了所有人的歡呼。他們似乎在用這種方式來迎接自己的王。

聽到了大家的歡呼聲，冷冰寒難得的回贈(zèng)給大家一個(gè)甜美的微笑，就有如冰山消融、百草綻放，頓時(shí)迷倒了一大群現(xiàn)場(chǎng)的女生，引得尖叫聲不斷。甚至37中的女生，也不得不承認(rèn)，剛上場(chǎng)的這名10號(hào)隊(duì)員，形象氣質(zhì)實(shí)在太棒了，很是扯人眼球，讓人看來不禁眼前一亮。

籃球隊(duì)的隊(duì)員們也很是高興，當(dāng)初他們絕大多數(shù)人親眼見過冷冰寒和鄭陽的對(duì)決，對(duì)他的實(shí)力大體有所了解。雖然并不相信他的加入就一定能扭轉(zhuǎn)乾坤，但場(chǎng)上多一個(gè)高手，自己也輕松得多。這幾十分鐘高強(qiáng)度的攻防，他們的體力和精神都大幅度地消耗。

只有鄭陽略微感覺有些尷尬，畢竟要和一個(gè)自己的對(duì)手同場(chǎng)精誠合作，多少有些別扭。

裁判一陣哨響，比賽繼續(xù)開始！

石室中學(xué)的5號(hào)陳風(fēng)發(fā)球，他將球發(fā)給了3號(hào)李治中。李治忠率帶球朝著對(duì)方攻過去，連接突破兩個(gè)對(duì)手后，遇到了對(duì)方控球后衛(wèi)的阻截，他當(dāng)機(jī)立斷選擇了傳球，后面跟進(jìn)的9號(hào)杜嵐從右邊插上，接到了他的傳球，冷靜的突破了對(duì)手，穩(wěn)穩(wěn)的把球送進(jìn)籃框！

追回了兩分。

整個(gè)過程中，沒有人把球傳給冷冰寒，或許是其他幾個(gè)人合作都很默契了，還意識(shí)不到冷冰寒的作用。冷冰寒也不著急，進(jìn)攻的時(shí)候配合著向前，見得分了又逐漸回防，整個(gè)過程表現(xiàn)得冷靜而從容，臉上波瀾不驚，看不出絲毫的情緒波動(dòng)！

37中進(jìn)攻，持球的控球后衛(wèi)7號(hào)是個(gè)冷峻的小個(gè)子，熟練地運(yùn)著球，在其他人的掩護(hù)下慢慢向前推移。

石室中學(xué)的幾位選手都向后撤，迅速回防，只有冷冰寒站在中場(chǎng)位置，一動(dòng)不動(dòng)。

7號(hào)看著眼前這個(gè)身高不足一米六的小孩，估計(jì)還沒滿十四歲吧？身體修長但顯得有些單薄，比自己整整矮了一頭，這樣的孩子怎么能夠勝任高強(qiáng)度高對(duì)抗的籃球賽呢？還是讓哥哥來好好教教他，什么才是籃球，希望你不要因此而哭鼻子，跑著回家去找媽媽吧？

他很是得意地想著，故意朝對(duì)方這個(gè)10球員身邊走過去，想要突破的時(shí)候好好戲弄一下他。哪知道突然間，人影一陣交錯(cuò)，原本動(dòng)作慢吞吞的10號(hào)一下子突然加速，電光火石間，只看見一陣人影交錯(cuò)，還沒有反應(yīng)過來，只覺得手中一空，球已經(jīng)被斷了，而且正是這個(gè)毫不起眼的10號(hào)。

冷冰寒從對(duì)方7號(hào)手中斷球后，絕塵而去，趁著對(duì)方后場(chǎng)完全空虛，直接飛奔對(duì)方籃筐下，沖破了對(duì)方1號(hào)的阻擋，輕松輕松上籃得分。整個(gè)過程兔起鶻落，行云流水！不但拿下兩分，而且還讓對(duì)方搭上了一次犯規(guī)。

37中的隊(duì)員和學(xué)生都給愣住了，而石室中學(xué)的學(xué)生都?xì)g呼雀躍起來，大聲喊著冷冰寒的名字，場(chǎng)下頓時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲，響徹在球場(chǎng)上空。

吳光耀和其他隊(duì)員也有些震驚了，雖然知道冷冰寒很強(qiáng)，但沒想到這么快就在對(duì)方手中斷球成功，并很快得分了。

罰球自然是穩(wěn)穩(wěn)命中了，冷冰寒又為石室中學(xué)貢獻(xiàn)了一分。

“對(duì)不起，是我大意了！”7號(hào)沮喪地對(duì)隊(duì)員說道，心頭是郁悶到了極點(diǎn)。他不認(rèn)為對(duì)方這個(gè)10號(hào)有多厲害，一切都?xì)w咎于自己的大意，才會(huì)讓他輕易得分，實(shí)在是太沒面子了。他心頭決定，這個(gè)場(chǎng)子，一定要討回來。

“沒關(guān)系，才三分嘛，我們很快就打回來！”其他隊(duì)員們安慰他道，此時(shí)的他們確實(shí)沒有太把對(duì)方當(dāng)回事，雖然大多是替補(bǔ)，但他們自信不會(huì)比對(duì)方的主力差，有了前面墊底的二十多分，勝利其實(shí)已經(jīng)緊緊攥在他們手上了。

比賽繼續(xù)開始，很明顯，這次37中吸取了剛才7號(hào)隊(duì)員的教訓(xùn)，更加小心謹(jǐn)慎，行動(dòng)更加敏捷，相互之間的配合更加默契。這次他們選擇突破的仍然是冷冰寒這里，他們相信，這個(gè)冷冰寒剛才不過是運(yùn)氣罷了，一個(gè)初中生，籃球再厲害又能厲害到哪里去？首先在于體魄、耐力上就不是一個(gè)層次的。

由于持球的5號(hào)很是小心謹(jǐn)慎，冷冰寒并沒有直接奪球，只是緊緊的貼著他，干擾他的運(yùn)球，不讓他的速度起來。在他的干擾下，對(duì)方的5號(hào)跌跌撞撞地好不容易突到前場(chǎng)，卻被隨著冷冰寒和一起來夾擊的陳風(fēng)給堵在了邊線。

眼見突破無望，5立刻選擇把球傳了出去。誰知就在他剛要傳出來的時(shí)候，冷冰寒迅速的一個(gè)上搶，把球干凈利落的斷了下來，迅速把球傳給了還在中線附近的15號(hào)鄭陽。鄭陽拿到了球，快步上籃，又拿到兩分。

場(chǎng)下的啦啦隊(duì)自然毫不吝嗇自己的歡呼和掌聲。剛才盡是對(duì)方在歡呼鼓掌，還不斷用眼神和表情挑釁著，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)還回去了，大家都感到一陣快意和欣慰！

這個(gè)球冷冰寒其實(shí)是可以自己上籃得分的，不過做力挽狂瀾的英雄固然不錯(cuò)，但他并不愿意做這樣的英雄，以一百五十八公分的身高和和超過自己幾個(gè)等級(jí)的對(duì)手爭(zhēng)搶籃板，以一人之力抗衡對(duì)手整支球隊(duì)的攻擊力，一個(gè)人創(chuàng)造得分記錄，這些都不是他想要的。畢竟他不會(huì)做一個(gè)職業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，他只希望能夠和這些同學(xué)們一起打贏這場(chǎng)比賽，僅此而已。

如果不是今天37中實(shí)在過份，如果不是不忍見到自己的學(xué)習(xí)主場(chǎng)作戰(zhàn)失利，讓同學(xué)們傷心失望，他是不會(huì)上場(chǎng)的。對(duì)于他而言，這些比賽太沒有什么意義，但既然作為了學(xué)校的一員，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)是責(zé)無旁貸的。

自從冷冰寒上場(chǎng)后，短短不到一分鐘時(shí)間里，石室中學(xué)已經(jīng)連續(xù)搶回了7分，目前的比分只差21分了。這下子石室中學(xué)隊(duì)的士氣已經(jīng)完全被激發(fā)起來了。而37中方面兩次突破均被冷冰寒阻截失敗，士氣遭受到了一定的打擊。

這一次，他們不會(huì)認(rèn)為這個(gè)矮矮小?。ㄏ鄬?duì)他們而言）的10號(hào)全憑運(yùn)氣了，石室中學(xué)既然在這個(gè)時(shí)候把他換上場(chǎng)來，肯定有他們的用意。

37中的教練緊急叫了暫停，重新給隊(duì)員們部署戰(zhàn)術(shù)，不僅重新?lián)Q回了全部的主力隊(duì)員，而且還再三要隊(duì)員們提高警惕，不要以為對(duì)方的10號(hào)年紀(jì)小就大意了，兩次進(jìn)攻的失敗，已經(jīng)足夠引起大家的重視。

換回了主力隊(duì)員，37中再次回到比賽剛開始時(shí)的狀態(tài)，消耗的體力雖然沒有完全補(bǔ)回來，但也差不多夠應(yīng)付后面的比賽了。雖然冷冰寒的出現(xiàn)，給他們?cè)斐闪诵┬⌒〉穆闊珜?duì)于勝利，他們還是信心實(shí)篤的。

最后十來分鐘里，雙方又展開了激烈的對(duì)攻。冷冰寒一個(gè)人，又不想曝露太多的實(shí)力，不能面面俱到，但在他的干擾和協(xié)防下，37中凌厲的攻勢(shì)經(jīng)常被打亂節(jié)奏，失誤率大幅上升。而每一次失誤，冷冰寒都從不放過，但他很少直接進(jìn)攻，只要有機(jī)會(huì)，都將球傳給了隊(duì)友們，讓他們得分出彩的同時(shí)，也贏得了他們的尊敬。包括鄭陽在內(nèi)。

在冷冰寒又一次的干擾防守下，37中的1號(hào)一次進(jìn)攻失誤，球在籃框上彈了一下，卻沒有進(jìn)，鄭陽跳起身來很快將球往外一撥，李治忠接過，一把抱在懷里。見進(jìn)攻失利，37中的隊(duì)員沒有片刻耽誤迅速潮水般的收縮回到自己的陣地。

籃球控制在李治忠手中，他一邊觀察著周圍的情況，一邊不緊不慢的向?qū)Ψ奖平渌騿T迅速切入各自的位置，積極跑動(dòng)起來，試圖通過這種方式拉開對(duì)方防守的空擋，找尋戰(zhàn)機(jī)。

除了冷冰寒還守在自己的半場(chǎng)，以防出現(xiàn)什么意外。對(duì)他而言，錦上添花沒有多大意思，要緊的是能夠雪中送炭。

李治忠控球過了半場(chǎng)后，對(duì)方4號(hào)上來貼身防守，沒有其他隊(duì)員上前包夾，一對(duì)一的對(duì)位攻防?；蛟S是他們相信，以4號(hào)的能力完全可以防住李治忠。

“啪啪……”運(yùn)球速度驟然加快，腳下移動(dòng)就要突破過去，速度奇快的對(duì)方4號(hào)如影相隨在內(nèi)線僅僅貼住李治忠，不給他任何加速啟動(dòng)的機(jī)會(huì)。

或許李治忠也知道對(duì)方主力4號(hào)的厲害，絲毫不敢大意，側(cè)身，反手傳球，籃球從背后準(zhǔn)確的穿越空擋飛到了三分線右邊角的鄭陽手中！

鄭陽接球，揚(yáng)手——對(duì)方9號(hào)撲出去封蓋，“啪！”鄭陽手中的籃球壓下，擊在地上再高高的彈起落到杜嵐手中。杜嵐立即轉(zhuǎn)身起跳打板，眼看球就要進(jìn)了，橫空飛出一只手將籃球從中穩(wěn)穩(wěn)的擋下來——正是對(duì)方的4號(hào)。

攻防轉(zhuǎn)換，不過由于石室中學(xué)這半場(chǎng)有冷冰寒在，而37中沒有隊(duì)員，因此他們并沒有發(fā)動(dòng)快攻，而是控制住節(jié)奏，慢慢推進(jìn)。

4號(hào)親自帶球，杜嵐前往阻截，似乎想要將功折罪。

一陣眼花繚亂的突破動(dòng)作之后，人影交錯(cuò)的4號(hào)身影出現(xiàn)在杜嵐的身后，籃球也從他胯下鉆出穩(wěn)穩(wěn)的落入手中。

突破了杜嵐的防守，石室中學(xué)其他的隊(duì)員都在跑動(dòng)著防守其他人，4號(hào)面前只剩下一個(gè)對(duì)手——冷冰寒！

兩人的眼神在虛空中一陣交鋒。

似乎是感受到了冷冰寒的戰(zhàn)意，4號(hào)并沒有選擇傳球，而是選擇繼續(xù)突破面前的這個(gè)厭惡的10號(hào)。

“啪、啪……”急促變化的運(yùn)球聲中，兩個(gè)人影糾纏交錯(cuò)在一起，加速、變向、假動(dòng)作，突然停步、轉(zhuǎn)身、胯下?lián)Q手……4號(hào)已經(jīng)變換了好幾次假動(dòng)作，但前面依然一個(gè)人影擋在前面！

“六、五……”場(chǎng)邊已經(jīng)有人在數(shù)秒了。

“天華，這邊！”白影一閃，37中的7號(hào)猛然間加速甩開防守他的鄭陽在底線向4號(hào)要球。

4號(hào)微微猶豫了了一下，但似乎對(duì)于不能突破整整比自己矮了一頭半的冷冰寒而覺得有些恥辱，再一次選擇了繼續(xù)突破。

他利用自己靈活的腳步和轉(zhuǎn)身速度，終于晃開了冷冰寒的防守。當(dāng)他做出上籃動(dòng)作的時(shí)候，嘴角終于露出一個(gè)得意笑容：“總算正面突破這個(gè)10號(hào)成功，而且上籃得分了，好像自己還是今天比賽中第一個(gè)在他的防守中得分的。”

但是沒等他笑完，就見剛剛出手地球被一只手從自己的背后伸了出來。把球從他手里給拍了下來，而且沒有碰到他的手，不構(gòu)成打手犯規(guī)。

這個(gè)人當(dāng)然就是冷冰寒了，在幾乎失去角度和平衡的情況下，照樣跳起將對(duì)方4號(hào)的進(jìn)攻給破壞掉了。